15. Перечислите выразительные средства, используемые при написании сценария культурно-досугового мероприятия.

Символ, метафора, аллегория. живое слово, поэтическое слово, цитаты, афоризмы, приемы одушевления неодушевленного, документальный материал, игра. А также в сценарий на уровне ремарки уже можно внести следующие выразительные средства: видеоматериалы, музыкальные средства, свето- и шумо- эффекты, декоративно-худ. оформление.

Дайте определение понятию «символ».

СИМВОЛ: характерный признак, выраженный определенным знаком. Условные символы (светофор), изобразительные, однозначные (сердце, голубь и т.д.)

Прокомментируйте значимость выразительных средств для создания образа в культурно-досуговом мероприятии.

Само определение образности помогает ответить на данный вопрос. Образность – воплощение идей мероприятий в яркой форме посредством использования выразительных средств и их художественного решения. Например, для создания образа некого героя мы обязательно обратимся к использованию таких выразительных средств, как грим, костюмы, реквизит, характерные ужимки или жесты (актерская или пластическая выразительность), проследим логику поступков героя благодаря выразительности его характера (драматургическая выразительность). Или, для создания образа некой эпохи или необходимой нам атмосферы дома мы обратимся к необходимым сценографическим выразительным средствам, музыкально-шумовым эффектам или световым решениям. Так, наши идеи, или необходимые для их воплощения образы обретут свою сущность через выразительные средства и помогут зрителю правильно разобраться в нашем замысле.

16. Назовите три эффекта присутствия зрителя.

Присутствие, соучастие или сопереживание, участие.

Дайте определение понятию «активизация».

Активизация [лат. activus деятельный] - усиление, оживление деятельности, активности; переход к более подвижному состоянию, к решительным действиям. В культурно-досуговом мероприятии – это способы и приемы вовлечения зрителя в действие, перевода их из состояния присутствия в состояние участия или соучастия.

Опишите методику использования игры, как способа активизации аудитории.

Игра в празднике – это групповая или массовая форма культурных забав с элементами интеллектуальных занятий, межличностных отношений и активного отдыха. Игры делятся на традиционные, народные, спортивные, застольные, театрализованные и т.д. Игра позволяет зрителю проявить смелость, ловкость, находчивость, повысить свой авторитет.

Игра, является одним из действенных способов активизации зрителя. Делает его не просто вовлеченным в действие, а непосредственным участником праздника или мероприятия. С помощью игры можно подготовить человека к активному восприятию, включить его в массовое действие. Напр., игра может стать прологом к будущему мероприятию, подготовив зрителя к теме и атмосфере будущего действа; а также может быть включена в канву самого мероприятия (загадки, вопросы, конкурсы) и помогать героям решать текущие «проблемы» и вопросы, связанные с достижением их целей – превращая тем самым простого зрителя в активного участника действа.

Следует различать игру по ее специфике и характеру, различные виды игрового поведения (состязание и подражание). При подборе и включении игр в канву праздника необходимо помнить о возможностях аудитории, их потребностях, запросах, интересах, ценностных ориентаций.

Приведите примеры активизации зала в культурно-досуговых мероприятиях.

Для того чтобы зритель стал участником представления его нужно вовлечь в действие, т.е. сделать его исполнителем. Для вовлечения зрителей в действие существуют приемы (способы) активизации аудитории:

«Подсадка». Суть приема: среди зрителей находятся «свои люди», которые из зала задают вопросы ведущим и другим действующим лицам праздника, вступают с ними в полемику, побуждая тем самым к активным действиям аудиторию.

Разговор-интервью с сидящими в зале зрителями.

«Вопрос- ответ».

Коллективное пение. Усиливает ощущение общности, является стимулятором активности аудитории.

Шествия и коллективные выходы (виды реального действия).

Коллективные выступление, рапорты, переклички. Выступления очевидцев того или иного события (дает возможность рассматривать любое событие не в общем плане а очень конкретно, через призму жизненного опыта самих выступающих).

Игровое действие.  

Активность аудитории так же повышают:

Формы массового действа, которые готовятся и проводятся самими людьми, - будущими участниками этих зрелищ.

Деловые игры, митинги, слеты, КВНы, аукционы, викторины «Что? Где? Когда?», «Поле чудес» и т.д.

Заключение. Грамотное использование режиссером приемов активизации в празднике, представлении придает ему дополнительный эмоциональный заряд, содействует более прочному усвоению и запоминанию информации, заложенной в содержание праздника и представления.