- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Научное исследование и нормативы научного мышления
- •Тема 2. Сущность экспериментального метода
- •Тема 3. Организация и проведение психологического эксперимента
- •Тема 6. Обработка результатов психологического измерения
- •Тема 7. Деятельность экспериментатора и поведение испытуемых
- •Тема 4. Экспериментальные планы
- •Тема 5. Переменные в психологическом эксперименте и их измерение
- •Краткое содержание лекций
- •Тема 1. Научное исследование и нормативы научного мышления План
- •1. Понятие о науке. Соотношение понятий «наука», «философия» и «мировоззрение».
- •2. Психология житейская и научная.
- •3. Общее представление о методологии психологии.
- •4. Теория, принципы, законы и категории психологии. Принципы верифицируемости и фальсифицируемости гипотез.
- •Структура теории
- •Понятие принципа, психологической закономерности и закона психологии
- •Принципы психологии
- •Частнопсихологические принципы отдельных отраслей психологии
- •Общепсихологические и частные психологические категории к.К. Платонова
- •Принципы научного исследования
- •5. Научное исследование и его виды.
- •6. Научный метод.
- •7. Понятие о парадигме научного исследования.
- •Психология описательная и объяснительная.
- •Морфологическая и динамическая парадигмы.
- •Естественно–научная и гуманитарная парадигмы.
- •8. Этапы научного познания.
- •9. Валидность исследования. Методологические проблемы экспериментальной психологии: проблема интерпретации экспериментальных данных, проблема воспроизведения результатов.
- •1. Валидность статистических выводов.
- •2. Внутренняя валидность.
- •3. Конструктная валидность.
- •4. Валидность процедур.
- •5. Внешняя валидность.
- •Тема 2. Сущность экспериментального метода План
- •1. Исторические предпосылки использования в психологии экспериментального метода.
- •2. Предмет и задачи экспериментальной психологии.
- •3. Определение понятия «экспериментальный метод» в широком и узком смысле.
- •4. Понятие эксперимента, его отличие от наблюдения и измерения. Признаки экспериментального психологического исследования.
- •5. Виды и структура психологического эксперимента.
- •Структура психологического эксперимента
- •Тема 3. Организация и проведение психологического эксперимента План
- •1. Понятие проблемы научного психологического исследования. Этапы выделения научной проблемы (в.Н. Дружинин).
- •Этапы формулирования проблемы
- •2. Гипотеза как научное предположение, требующее экспериментальной проверки. Виды гипотез.
- •Этапы построения и развития гипотезы
- •3. Понятие объекта и предмета исследования.
- •Тема 1: Ценностные ориентации и механизмы социальной регуляции поведения.
- •Тема 2: Ценностные ориентации в структуре интегральной индивидуальности.
- •Тема 3: Динамика ценностных ориентаций у старшеклассников и студентов.
- •4. Определение цели и задач исследования.
- •5. Понятие актуальности исследования, теоретической и практической значимости его результатов.
- •6. Основные этапы экспериментального психологического исследования.
- •7. Понятие «пилотажного» (пробного исследования), его цели.
- •Тема 4. Экспериментальные планы План
- •1. Содержательное планирование и выбор типа эксперимента.
- •2. Понятие контрольной и экспериментальной групп.
- •3. Классификация экспериментальных планов.
- •4. Корреляционное исследование и его планирование.
- •Тема 5. Переменные в психологическом эксперименте и их измерение План
- •1. Психологическое измерение. Шкалы измерения переменных (с. Стивенс).
- •Измерительные шкалы
- •2. Виды переменных и их отношения в психологическом эксперименте.
- •Независимая переменная
- •Зависимая переменная
- •Отношения между переменными
- •3. Контроль переменных в эксперименте.
- •Тема 6. Обработка результатов психологического измерения План
- •1. Общее представление об обработке данных.
- •2. Количественные (математико-статистические) методы обработки экспериментальных данных. Первичная статистическая обработка.
- •3. Вторичная статистическая обработка.
- •4. Методы интерпретации экспериментальных данных.
- •Тема 7. Деятельность экспериментатора и поведение испытуемых План
- •1. Экспериментальное общение.
- •2. Личность и деятельность экспериментатора в психологическом эксперименте.
- •3. Деятельность испытуемого в психологическом эксперименте.
- •4. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента.
- •5. Основные принципы, определяющие этичное, ответственное отношение к участникам эксперимента в ходе проведения исследовательских работ.
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Экспериментальные планы
- •Тема 2. Переменные в психологическом эксперименте и их измерение
- •Тема 3. Обработка результатов психологического измерения
- •Тема 4. Деятельность экспериментатора и поведение испытуемых
- •Организация самостоятельной работы
- •Тематика контрольных работ
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Основная литература:
1 Ганзен, В.А. Теория и методология психологического исследования: Практическое руководство / В.А. Ганзен, В.Д. Балин – СПб.: СПбГУ, 1991. – 76 с.
2 Гапанович-Кайдалов, Н.В. Логика и методология научного психологического исследования: тексты лекций / Н.В. Гапанович-Кайдалов. – Гомель: УО «ГГУ им. Ф. Скарины», 2004. – 80 с.
3 Гапанович-Кайдалов, Н.В. Введение в научное психологическое исследование: учеб. пособие / .В. Гапанович-Кайдалов. – Мн. : АПО, 2005. – 84 с.
4 Гапанович-Кайдалов, Н.В. Организация и проведение психолого-педагогических исследований: практ. руководство / Н.В. Гапанович-Кайдалов. – Гомель : ГГУ, 2007. – 102 с.
5 Готтсданкер, Р. Основы психологического эксперимента / Р. Готтсданкер. – М: Изд-во Моск. ун-та, 1982. – 464 с.
6 Дружинин, В.Н. Экспериментальная психология / В.Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2001. – 320 с.
7 Загвязинский, В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – М.: Академия, 2001. – 208 с.
8 Зароченцев, К.Д. Экспериментальная психология: учеб. / К.Д. Зароченцев, А.И. Худяков. – М.: Проспект, 2005. – 208 с.
9 Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология: теория и методы: учебник для вузов / Т.В. Корнилова. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 381 с.
10 Куликов, Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению / Л.В. Куликов. – СПб. : Речь, 2001. – 184 с.
11 Кэмпбелл, Дж. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Дж. Кэмпбелл. – М. : Прогресс, 1980. – 390 с.
12 Милграм, С. Эксперимент в социальной психологии. – СПб. : Питер, 2001. – 336 с.
Дополнительная литература:
1 Боровиков, В. STATISTICA: искусство анализа данных на компьютере. Для профессионалов / В. Боровиков. – СПб. : Питер, 2001. – 656 с.
2 Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2002. – 528 с.
3 Ганзен, В.А. Системные описания в психологии: монография / В.А Ганзен. – Л. : Изд-во Ленингр. Ун-та, 1984. – 176 с.
4 Гласс, Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Глас, Дж. Стенли. – М. : Прогресс, 1976. – 495 с.
5 Гуткин, М.С. Основы измерения в психологии: учебное пособие для вузов / М.С. Гуткин. – Гродно : ГрГУ, 1999. – 138 с.
6 Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов: учебник / О.Ю. Ермолаев. – М. : Моск. психол.-соц. Ин-т, Флинта, 2002. – 336 с.
7 Иващенко, Ф.И. О культуре психологического исследования / Ф.И. Иващенко // Псiхалогiя. – 1998. - №3. – С. 91-97.
8 Калинин, С.И. Компьютерная обработка данных для психологов / С.И. Калинин; под науч. ред. А.Л. Тулупьева. – СПб. : Речь, 2002. – 134 с.
9 Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – М. : Наука, 1984. – 446 с.
10 Макаревич, Р.А. Экспериментальная психология: теоретисемкие основы, лабораторный практикум: учебное пособие / Р.А. Макаревич. _ Мн. : Университетское, 2000. – 173 с.
11 Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных: учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / А.Д. Наследов. – СПб. : Речь, 2006. – 392 с.
12 Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ. пед. вузов: в 3 книгах / Р.С. Немов. – М. : ВЛАДОС, 1999. Кн. 3: Психодиагностика: введение в научно-психологическое исследование с элементами математической статистики. – 632 с.
13 Никандров, В.В. Метод моделирования в психологии / В.В. Никандров. – СПб. : Речь, 2006. – 72 с.
14 Никандров, В.В. Наблюдение и эксперимент в психологии / В.В. Никандров. – СПб. : Речь, 2006. – 55 с.
15 Никандров, В.В. Неэмпирические методы в психологии / В.В. Никандров. – СПб. : Речь, 2006. – 53 с.
16 Практикум по методологии психологического исследования : пособие / под ред. Ф.И. Иващенко. – Мн. : «ФУА информ», 2003. – 138 с.
17 Принцип системности в психологических исследованиях / под ред. Д.Н. Завалишиной, В.А. Барабанщикова. – М. : Наука, 1990. – 184 с.
18 Регуш, Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности / Л.А. Регуш. – СПб. : Питер, 2001. – 176 с.
19 Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб. : ООО «Речь», 2001. – 350 с.
20 Суходольский, Г.В. Математические методы в психологии / Г.В. Суходольский. – Харьков : Гуманит. Центр, 2006. – 284 с.
21 Суходольский, Г.В. Математическая психология / Г.В. Суходольский. – Харьков : Гуманит. Центр, 2006. – 360 с.
22 Янчук, В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход: монография / В.А. Янчук. – Мн. : Бестпринт, 2000. – 416 с.