Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТСиСА Тест.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
129 Кб
Скачать
☆

Глава 3:

1. Системы чаще всего классифицируют:

а) по типу управления;

б) по описанию входных и выходных процессов и оператора системы;

в) по обеспеченности управления ресурсами;

г) все варианты верны.

2. Системы по происхождению (как одному из критериев классификации) не включают в свой состав:

а) искусственные системы;

б) смешанные системы;

в) естественные системы;

г) автоматизированные системы.

3. Системы по описанию переменных (как одному из критериев классификации) не включают в свой состав:

а) системы с качественными переменными;

б) системы с количественными переменными;

в) системы со смешанным описанием переменных;

г) системы со стохастическими переменными.

4. В состав самоуправляемых систем не входит:

а) программное управление;

б) автоматическое регулирование;

в) самоорганизация;

г) автоматизация.

5. Сложной системой следует называть систему, в модели которой:

а) не хватает достоверной информации;

б) не хватает информации для эффективного управ­ления;

в) имеется переизбыток информации;

г) отсутствует «лишняя» информация.

6. К системам, управляемым извне, не относится:

а) управление по структуре;

б) регулирование;

в) самоорганизация;

г) управление по параметрам.

7. К системам с качественными переменными не относится:

а) содержательное описание;

б) формализованное описание;

в) смешанное описание;

г) размытое описание.

8. К естественным системам не относятся:

а) неживые;

б) экологические;

в) организационные;

г) социальные.

9. Системы по типу их операторов (как одному из критериев классификации) не включают в свой состав:

а) непараметризованный класс;

б) «прозрачный ящик»;

в) «черный ящик»;

г) параметризованный класс.

10. К системам с комбинированным управлением относятся:

а) автоматические и полуавтоматические;

б) автоматизированные и организационные;

в) правильного ответа нет;

г) все варианты верны.

Глава 5:

1. Что является выбором?

а) Нецелена­правленное действие.

б) Результат, полученный при анализе.

в) Действие, придающее всей деятельности целена­правленность.

г) Совокупность целей.

2. Какие си­туации характерны в случае моделирования процессов принятия решений?

а) Полная формализация нахождения наилучшего решения возможна, но лишь для хорошо изученных задач.

б) Для решения слабо структуриро­ванных задач полностью формальных алгоритмов не существует.

в) Верны оба варианта.

г) Оба варианта не верны.

3. В чем состоит современная тенденция практики выбора в естественных ситуациях?

а) В решении формализованных задач без возможностей компьютерного моделирования.

б) В сочетании способ­ностей человека решать неформализованные задачи с возможностями формальных методов и компьютерного моделирования.

в) В решении слабо структурированных задач при помощи моделирования.

г) В сочетании способ­ностей формальных методов и компьютерного моделирования решать неформализованные задачи без участия человека.

4. Принятие решений – это:

а) Действие, придающее всей деятельности целена­правленность.

б) Совокупность действий, в результате которых получают множество альтернатив.

в) Сочетание альтернатив в результате решения слабо структурированных задач.

г) Действие над множеством альтернатив, в результате которого получается подмножество вы­бранных альтернатив.

5. В каких случаях возможно сужение множества альтернатив?

а) Имеется способ сравнения альтернатив между собой и определения наиболее предпочтительных.

б) Не имеется способ сравнения альтернатив между собой.

в) Не определяется наиболее предпочтительная альтернатива.

г) Нет верного ответа.

6. В каких случаях не мо­жет реализоваться компонента ситуации выбора?

а) Режим выбора может быть однократным или пов­торяющимся, допускающим обучение на опыте.

б) Ответственность за выбор может быть односторонней или многосторонней. Соответственно различа­ют индивидуальный и групповой выбор;

в) множество альтернатив может быть конечным, счетным или конти­нуальным.

г) Оценка альтернатив не может осуществляться по одному или по нескольким критериям.

д) Последствия выбора могут быть точно известны, иметь вероятностный характер, когда известны веро­ятности возможных исходов после сделанного выбора, или иметь неоднозначный исход, не допускающий вве­дения вероятностей.

7. Какие основные языки описания выбора существуют?

а) Критериальный язык.

б) Язык функциональных связей.

в) Язык бинарных отношений.

г) Язык функций выбора.

д) Биноминальный язык.

8. В каком языке каждая отдельно взятая аль­тернатива оценивается конкретным числом и сравнение альтернатив сводится к сравнению соответствующих им чи­сел?

а) В критериальном языке.

б) В языке функциональных связей.

в) В языке бинарных отношений.

г) В языке функций выбора.

9. Что не относится к сведению многокритериальной задачи к однокритериальной?

а) Введение суперкритерия.

б) Пользование задачей нахождения условного экстре­мума основного критерия.

в) Нахождение паретовского множества.

г) Нахождение предпочтения между двумя альтернатива­ми.

10. В чем состоит суть суперкритерия?

а) В представлении себе вклада каждого критерия;

б) В упорядочении альтернативы по величине q0 с выделением наилучшей.

в) В обеспечении безразмерности чисел.

г) В представлении арифметических операций.

11. Сколько основных способов задания бинарных отношений существует?

а) 4.

б) 6.

в) 3.

г) 2.

12. Какая альтернатива называется «наилучшей»?

а) Альтернатива, которая обладает наименьшим зна­чением критерия;

б) Альтернатива, которая обладает зна­чением критерия, равным зна­чению другого критерия;

в) Любая альтернатива;

г) Альтернатива, которая обладает наибольшим зна­чением критерия.

13. Выберите существующие способы бинарных отношений.

а) Очевидный.

б) Матричный.

в) Задание отношения графом.

г) Квадратный.

д) Верны варианты а, в, г.

е) Верны варианты а, б, в.

ж) Верны все варианты.

14. Для какого языка описания выбора справедливо следующее утверждение: «Дать оценку отдельно взятой альтернативе невозможно, так как оценить эту альтернативу можно только в паре с другой, и выбрать из них ту, которая наиболее предпочтительна»?

а) Для критериального языка.

б) Для языка функциональных связей.

в) Для языка бинарных отношений.

г) Для языка функций выбора.

15. В каком языке, предпочтение между двумя альтернатива­ми зависит от остальных альтернатив и даже возможны такие ситуации выбора, когда понятие предпочтения вообще лишено смысла?

а) В критериальном языке.

б) В языке функциональных связей.

в) В языке бинарных отношений.

г) В языке функций выбора.

д) В биноминальном языке.

16. Выберите из представленных предположений варианты, которые относятся к языку бинарных отношений.

а) Отдельная альтернатива не оценивается.

б) Каждую отдельно взятую аль­тернативу можно оценить конкретным числом.

в) Для каждой пары альтернатив (х, у) некоторым образом можно установить, что одна из них предпочтительнее другой либо они равно­ценны или несравнимы.

г) Возможны такие ситуации выбора, когда понятие предпочтения вообще лишено смысла.

д) Отношение предпочтения внутри любой пары альтернатив не за­висит от остальных альтернатив, предъявленных к выбору.

17. В каком случае альтернативы называются несравнимыми?

а) Предпочтение хотя бы по одному критерию расхо­дится с предпочтением по-другому.

б) Предпочтения не могут сравниваться.

в) Предпочтение хотя бы по одному критерию схо­дится с предпочтением по другому.

г) Нет правильного ответа.

18. Предпочтение покупа­теля между чайником и кофеваркой может зависеть от наличия в прода­же кофемолки. К какому из основных языков описания выбора относится этот случай?

а) К языку функций выбора.

б) К языку функциональных связей.

в) К языку бинарных отношений.

г) К критериальному языку.

19. Какое количество основных языков описания выбора сложилось к настоящему времени?

а) 3.

б) 4.

в) 5.

г) 2.

20. Идея условной максимизации состоит:

а) в рассмотрении сопутствующих критериев как основных;

б) в выделе­нии основного, главного критерия и рассмотрении остальных как дополнительных, сопутствующих;

в) в выделе­нии только нескольких главных критериев;

г) в наиболее явном выражении дополнительных и сопутствующих критериев.