- •Задачи растениеводства как основной отрасли с.-х. Производства.
- •Общебиологические законы жизни растений.
- •Бочка Добинека
- •Фотосинтез и продуктивность растений.
- •Факторы, лимитирующие фотосинтез растений.
- •Факторы жизни растений.
- •Показатели фотосинтетической продуктивности посева.
- •Биологические критерии системы удобрений полевых культур.
- •Значение биологического азота в растениеводстве.
- •Условия формирования активного бобово-ризобиального симбиоза.
- •Учение н.И. Вавилова о происхождении культурных растений.
- •Понятие о технологии возделывания полевых культур.
- •Вопрос 12. Группировка полевых культур по производственному назначению
- •1.Масличные
- •2.Прядильные (волокнистые)
- •Вопрос 13. Проблема зерна в России и пути ее решения
- •Вопрос 14. Значение озимых хлебов и увеличении производства зерна
- •Вопрос 15. Общая характеристика зерновых хлебов
- •Вопрос 16. Кущение и его роль в формировании урожая зерновых культур
- •Вопрос 17. Значение качества зерна, сильные сорта мягкой пшеницы
- •Вопрос 18. Морфологическая и биологическая характеристика хлебов 1 и 2 группы
- •Вопрос 19. Зимостойкость озимых. Причины гибели озимых и меры их предупреждения
- •Вопрос 20. Обоснование и расчет норм высева зерновых культур
- •Вопрос 21. Биологические особенности озимой ржи, фазы роста и их значение в формировании урожая
- •Вопрос 22. Технология возделывания озимой пшеницы
- •Вопрос 23. Технология возделывания яровой пшеницы
- •24. Технология возделывания ячменя.
- •25. Овёс (значение, распространение, биологические особенности и технология возделывания).
- •26. Особенности технологии возделывания ранних яровых хлебов.
- •27. Зернофуражные культуры (значение, особенности технологии возделывания).
- •28. Биологические особенности и технология возделывания кукурузы на силос на Северо-Западе России.
- •29. Проблема растительного белка и пути её решения.
- •30. Общая характеристика зернобобовых культур.
- •31. Биологические особенности гороха и технология возделывания на кормовые цели.
- •32. Особенности технологии возделывания гороха на зерно в нз.
- •33. Соя (биологические особенности, технология возделывания).
- •34. Люпин (биологические особенности, технология возделывания).
- •35. Семеноводство как отрасль с/х производства.
- •48. Общая характеристика масличных культур.
- •49. Биологические особенности подсолнечника, особенности технологии возделывания, расчет нормы высева.
- •50. Показатели качества масла у масличных культур.
- •51. Биологические особенности рапса и его значение, как фитосанитарной культуры.
- •52. Состояние картофелеводства в России.
- •53. Картофель как продовольственная культура и техническая культура. Посевные площади и урожайность картофеля. Ученые-картофелеводы.
- •54. Биологические особенности картофеля.
- •55. Классификация сортов картофеля по хозяйственному назначению. Сорта картофеля для Северо-Запада нчз.
- •56. Классификация сортов картофеля по срокам созревания.
- •57. Место в севообороте при размещении семенного и продовольственного картофеля.
- •59. Анатомическое строение клубня, фазы развития и их значение в формировании урожая картофеля.
- •Анатомическое строение клубня
- •60.Кормовые корнеплоды (значение, биологические особенности).
- •61. Особенности подготовки семян кормовых корнеплодов к посеву.
- •62. Уход за посевами, уборка и особенности хранения кормовых корнеплодов.
- •63. Технология возделывания свеклы кормовой на кормовые цели.
- •64. Особенности возделывания брюквы на кормовые цели.
- •65. Биологические особенности сахарной свёклы (1 и 2 годы жизни). Цветуха, упрямцы.
- •66. Общая характеристика прядильных культур.
- •67. Состояние льноводства в России. Сорта льна, основные научные учреждения по селекции, семеноводству и сортовой агротехните.
- •69. Фазы развития льна-долгунца и их связь с технологией возделывания.
Учение н.И. Вавилова о происхождении культурных растений.
Вторым важным вкладом Н. И. Вавилова в учение об исходном материале для селекции являются сформулированные им представления о центрах происхождения культурных растений. Ценное природное разнообразие исходных форм использовалось человеком еще много столетий назад, когда работа по одомашниванию и использованию дикорастущих форм велась стихийно, подчиняясь лишь опыту и интуиции исследователя. Между тем правильный выбор исходного материала часто является определяющим фактором успеха селекционной работы. Чем богаче выбор исходного материала, тем легче селекционер может отобрать ценные формы, нужные для создания нового сорта.
Изучение ботаническими и генетическими экспедициями, возглавляемыми Н. И. Вавиловым, разнообразия мировых растительных ресурсов в разных районах пяти континентов земного шара позволило Н. И. Вавилову сформулировать учение о центрах происхождения культурных растений. В основе его лежат данные о том, что наибольшее разнообразие форм того или иного вида сосредоточено в районах его исторического происхождения. Применяя ботанико-географический метод исследования мировых растительных ресурсов, Н. И. Вавилов установил первичные центры происхождения культурных растений, связанные с древними очагами цивилизации и местом первичного возделывания растений, а также вторичные центры, связанные с последующими периодами культуры земледелия. Было обнаружено, что популяции растений имеют наибольшую генетическую изменчивость в центрах происхождения. Именно эти районы стали впоследствии источником ценного исходного материала для селекции новых сортов растений. Перечислим лишь наиболее важные виды растений, возникшие в каждом из 8 открытых Н. И. Вавиловым центров происхождения культурных растений.
Китайский центр является центром происхождения сои, гречихи, проса, гаоляна, редьки, вишни, сливы. Индийский центр - очаг возникновения риса, сахарного тростника, цитрусовых, огурца, баклажана, черного перца. Среднеазиатский центр — родина мягких пшениц, бобов, гороха, льна, конопли, репы, моркови, чеснока, груши, абрикоса. В Переднеазиатском центре произошли многие виды пшеницы, ржи, ячменя, инжира, розы. Со Средиземноморским центром связано происхождение сахарной свеклы, капусты, петрушки, маслин. Абиссинский центр в Африке — родина твердых пшениц, сорго, бананов, кофе. На территории Северной Мексики и центральных районов Северной Америки расположен центр происхождения кукурузы, хлопчатника, табака, тыквы. Родиной картофеля и ананаса является Южноамериканский центр.
Исследования Н. И. Вавилова о центрах происхождения имеют не только теоретическое значение. Многочисленные экспедиции, организованные под его руководством в разные центры природного разнообразия возделываемых форм растений, позволили создать во Всесоюзном институте растениеводства (Ленинград), носящем теперь имя Н. И. Вавилова, и на его многочисленных опорных пунктах во всех районах страны богатейшую коллекцию ценного исходного материала, служащего незаменимой основой для создания новых сортов растений.
