- •Содержание
- •Задание1. Использование математического аппарата при обработке анкет
- •1.1 Простое распределение
- •1.1.1. Подсчет процентов в альтернативных вопросах
- •Вопрос 1 пережили ли вы самое трудное время для вашей семьи
- •1.1.2.Подсчет процентов в неальтарнативных вопросах (вопросах меню, поливариантных)
- •1.1.3 Определение рейтинга (места) показателей
- •1.2. Определение рейтинга (места) показателей
- •1.2.2.1. Все вопросы альтернативные
- •1.2.2.2. Один из трех вопросов вопрос меню
- •1.3. Подсчет средних
- •1.3.1.Оценка дается по балльной системе
- •1.2.2. Тройные распределения
- •1.3.2.Варианты ответов даны в интервальных шкалах
- •1.4. Работа с цифрами
- •Получит ли помощь, если обратятся за ней в указанные органы и организации? (в % к числу ответов) Пересчитано без затруднившихся ответить.
- •1.5 Индексы и коэффициенты
- •Индексы социальных настроений 1996-2001 гг.
- •1.5.2. Коэффициенты
- •Что больше всего осложняет жизнь вашей семьи?
- •1.5.3 Кроме приведенных индексов и коэффициентов, часто используются социологами следующие коэффициенты:
- •1.6. Графическое изображение результатов опросов
- •1.7. Примеры анализа результатов опросов
- •1.8 Задание для контроля знаний
- •77. Какие, по твоему мнению, самые серьезные проблемы угрожают миру в настоящий момент?
- •78. Ты беспокоишься о вреде, который причиняет твоему здоровью загрязнение окружающей среды?
- •Задание 2. Виды вопросов (необходимо студенту необходимо самому составить примеры на все виды вопросов).
- •1.1 Пример дихотомического вопроса:
- •1.2 Пример альтернативного вопроса: соответствует ли ваше здоровье проживанию на севере?
- •1.3. Пример вопроса меню: на чем вы стараетесь сэкономить в первую очередь?
- •А какие, в россии (напишите, пожалуйста)_________________________________________ Обязательные атрибуты этого вопросы — просьба написать ответ и строчки для написания этого ответа.
- •2.2.2.Пример закрытого вопроса меню:
- •2.3. Пример полузакрытого вопроса:
- •Задание: написать фильтрующий вопрос и вопросы, которые бы помогли бы определит, что это вопрос фильтр(3.3) с вариантами ответов.
- •4.1. Примеры вопроса о фактах:
- •Лично вы, ваша семья уже приспособились к переменам…?
- •4.4. Пример вопроса о мотивах:
- •4.5. Пример вопроса о мнениях:
- •Рост каких преступлений наиболее вероятен в настоящее время?
- •Можно ли улучшить внешние данные (фигуру)?
- •4.6. Пример вопроса об оценке:
- •VI. Вопросы могут быть представлены в табличной форме меньше двух недель осталось до 2001 года, каким он будет для:
- •При составлении анкеты необходимо учитывать следующие правила:
- •Задание 3 Найти в статьях примеры видов вопросов
- •Любимые занятия в свободное время, % от числа опрошенных
- •Ваш вариант примера
- •Пример 2.3
- •Контент-анализ
- •Задание 4
- •Для исключения загрязнения окружающей среды при бурении и эксплуатации кустов скважин предусмотрены специальные природоохранные мероприятия:
- •Несколько вопросов об экологии и здоровье
- •Несколько вопросов о Вас лично и о Вашей семье
- •Где вы работаете?
- •1. Связываете ли вы свои жизненные планы с нашим городом?
- •2. Какие стороны жизни у вас вызывают наибольшую обеспокоенность? (отметьте не более 5 вариантов)
- •3. Представьте, что вы оказались надолго один(а) дома смогли бы вы:
- •4. Что вы вчера делали?
- •5. Если говорить об «идеальной семье», как вы думаете, сколько детей должно быть в ней?
- •6. Как вы думаете, что более всего может способствовать сейчас увеличению числа детей в семьях? (отметьте не более 3-4 вариантов)
- •8. О каких проблемах вы хотели бы получать информацию в сми, на стендах предприятий, учреждений, в том числе учебных?(отметьте не более 4 главных)
- •24. Приходилось ли вам лично в течение последнего года быть жертвой преступления?
- •26. Какие виды защиты вы предпочитаете?
- •44. Есть ли среди окружающих вас людей те, кто употребляет наркотики?
- •50.Удовлетворены ли вы в целом своей нынешней работой
- •64. Кем работаете?______________________________________
- •65.Если вы учитесь, то где?
- •67. Материальное положение семьи?
- •1. Связываете ли вы свои жизненные планы с нашим городом?
- •2. Какие стороны жизни у вас вызывают наибольшую обеспокоенность? (отметьте не более 5 вариантов)
- •3. Представьте, что вы оказались надолго один(а) дома смогли бы вы:
- •4. Вспомните, что вы делали вчера?
- •5. Если говорить об «идеальной семье», как вы думаете, сколько детей должно быть в ней?
- •6. Как вы думаете, что более всего может способствовать сейчас увеличению числа детей в семьях?
- •8. О каких проблемах вы хотели бы получать информацию в сми, на стендах предприятий, учреждений, в том числе учебных?
- •24. Приходилось ли вам лично в течение последнего года быть жертвой преступления?
- •25. Кто чаще всего подвергается преступным посягательствам на улице?
- •26. Какие виды защиты вы предпочитаете?
- •44. Есть ли среди окружающих вас людей те, кто употребляет наркотики?
- •48. Доверяете ли вы в целом работникам правоохранительных органов своего города?
- •58. Насколько вам интересно учиться?
- •59. От чего зависит успеваемость?
- •60. Как вы думаете, много ли таких учителей, которые «отбывают» уроки?
- •Кем и где работают родители
- •Задание 5.
- •Примеры программ социологического исследования
- •Задание 6.
- •Разработка программы социологического исследования
- •1.4. Специфика программы и инструментария исследования
- •Смешная социология
- •Рекомендации жениху
- •Спасибо за помощь! Благополучия вам и вашей семье. Приложение 1.
1.3.2.Варианты ответов даны в интервальных шкалах
Вопрос: СКОЛЬКО ЛЕТ ПРОЖИВАЕТЕ В НИЖНЕВАРТОВСКЕ?
|
до 5 лет |
6-10 лет |
11-15 лет |
16-20 лет |
более 20 лет |
Количество ответов |
5 |
10 |
15 |
13 |
7 |
закрываем открытые шкалы
до 5 лет – от 0 (0- 5 лет)
более 20 лет - до 30 лет (20-30 лет)
2) определяем средний показатель шкалы
(0+5):2= 2,5 (6+10):2=8 (11+15):2=13 (16+20):2=18 (20+30):2=25
3) рассчитываем средний показатель
2,5*5+8*10+ 13*15+18*13+25*7=889:50=17,8
1.4. Работа с цифрами
Таблица 8
ПОЛУЧИТ ЛИ ПОМОЩЬ, ЕСЛИ ОБРАТЯТСЯ ЗА НЕЙ В УКАЗАННЫЕ ОРГАНЫ И ОРГАНИЗАЦИИ? (% к числу ответов)
|
Да |
Нет |
Затруднились ответить |
|||
|
Нижневартовск |
округ |
Нижневартовск |
округ |
Нижневартовск |
округ |
Администрация города (района) |
11,4 |
11.1 |
57,3 |
52.9 |
31,3 |
34.0 |
Депутат местного выборного органа |
12,9 |
3.9 |
56,8 |
60.1 |
30.2 |
32.7 |
Администрация предприятия |
38,4 |
30.1 |
32,4 |
43.1 |
29,0 |
22.9 |
Профсоюз |
19,3 |
21.6 |
48,4 |
41.8 |
32,3 |
34.0 |
Суд, милиция или прокуратура |
22,9 |
13.7 |
41,1,4 |
41.2 |
36,1 |
34,0 |
Редакции газет, ТV, радио |
22,9 |
- |
38,9 |
- |
38,2 |
- |
Таблица 9
Получит ли помощь, если обратятся за ней в указанные органы и организации? (в % к числу ответов) Пересчитано без затруднившихся ответить.
|
Да |
Нет |
|||
|
Нижневартовск |
округ |
Нижневартовск |
округ |
|
Администрация города (района) |
16,6 |
17,3 |
83,4 |
82,7 |
|
Депутат местного выборного органа |
18,5 |
6,1 |
81,5 |
93,9 |
|
Администрация предприятия |
54,3 |
41,1 |
45,7 |
58,9 |
|
Профсоюз |
28,6 |
34,1 |
71,4 |
65,9 |
|
Суд, милиция или прокуратура |
35,8 |
25,0 |
64,2 |
75,0 |
|
Редакции газет, ТV, радио |
37,5 |
|
62,5 |
|
|
1.5 Индексы и коэффициенты
1.5.1 Индексы социальных настроений разработаны ВЦИОМ как инструмент для обобщенной характеристики положения населения. Каждый из четырех компонентов индекса (положение семьи, положение страны, социальные и экономические ожидания, настроения) формируются по данным регулярных (проводимых каждые два месяца) опросов. При этом из позитивных значений соответствующих признаков вычитаются негативные, к полученному результату добавляется 100. Сводный индекс социальных настроений получается как среднее арифметическое частных индексов. Динамика индексов социальных настроений довольно тесно коррелирует с динамикой потребительских отношений, которые также разрабатываются на основе данных опросов ВЦИОМ.
Таблица 10
Расчет индекса настроения (Ксоотношения)
|
1997 г. |
1998 г. |
2000 г. |
||||||||||
июнь |
сентябрь |
ноябрь |
июль |
сентябрь |
ноябрь |
январь |
март |
май |
июль |
сентябрь |
|||
прекрасное настроение |
3,8 |
5,3 |
3,4 |
3,8 |
2,6 |
2,7 |
5,1 |
5 |
5 |
6,4 |
5,3 |
||
нормальное, ровное состояние |
41,3 |
39 |
39,8 |
39 |
23,9 |
32,6 |
45,1 |
45,8 |
49,6 |
44,7 |
39,7 |
||
испытываю напряжение, раздражение |
37,7 |
38,6 |
39,1 |
40,9 |
48 |
43,1 |
32,9 |
34,5 |
30,1 |
34,4 |
38,7 |
||
испытываю страх, тоску |
10,2 |
9 |
9,8 |
9,1 |
20,2 |
12,9 |
9,7 |
7,6 |
6,9 |
7,6 |
8,6 |
||
затрудняюсь ответить |
7,1 |
8,1 |
7,9 |
7,2 |
5,4 |
8,8 |
7,3 |
7,1 |
8,4 |
6,8 |
7,8 |
||
|
|||||||||||||
Ксоотн(1+2 / 3+4) |
0,94 |
0,93 |
0,88 |
0,86 |
0,39 |
0,63 |
1,18 |
1,21 |
1,48 |
1,22 |
0,95 |
||
Ксоот (1+2/3+4)*100 |
94 |
93 |
88 |
86 |
39 |
63 |
118 |
121 |
148 |
122 |
95 |
||
Таблица 11