- •9. Проведение спирометрии с оценкой результата (Назирбекова и.Н.)
- •10. Самообследование яичек (Назирбекова и.Н.)
- •11. Туалет пупочной ранки на первом патронаже новорожденного (Назирбекова и.Н.)
- •14. Утренний туалет новорожденного (Петранова и.В.)
- •16. Проведение пикфлуометрии (Карпова е.С.)
- •18. Обучение использованию карманного ингалятора (Назирбекова и.Н.)
- •20. Обучение проведению гигиенической ванны (Назирбекова и.Н.)
14. Утренний туалет новорожденного (Петранова и.В.)
Студент(ка) _________________ Группа_____бригада______
№ п/п |
Алгоритм действия |
тax. балл |
Факт балл |
|
Цель: - удовлетворение потребности ребенка в личной гигиене
|
3 |
|
|
Оснащение |
|
|
1. |
Кипяченая вода комнатной температуры в мензурке, блюдце |
|
|
2. |
Стерильное растительное масло |
|
|
3. |
Ватные шарики и жгутики |
|
|
4. |
Чистый набор для пеленания или одежда, расположенная на пеленальном столе |
|
|
5 |
Резиновые перчатки |
|
|
6 |
Дезинфицирующий раствор |
|
|
7 |
Мешок для грязного белья. Пакет для отходов группы «А» |
|
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
1. |
Объяснить маме цель и ход предстоящей манипуляции и получить ее согласие |
1 |
|
2. |
Подготовить необходимое оснащение |
1 |
|
3. |
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. Обработать пеленальный стол дезинфицирующим раствором и приготовить: пеленку, одежду, накрыв клеенкой. |
2 |
|
5 |
Сбросить одежду в мешок для грязного белья |
1 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
1. |
Обработать глаза ребенка от наружного угла глаза к внутреннему ватным шариком, смоченным кипяченой водой (для каждого глаза использовать отдельный ватный шарик). Аналогично обработке просушить глаза сухими ватными шариками |
2 |
|
2. |
Вращательными движениями прочистить носовые ходы тугими ватными жгутиками, смоченными в стерильном масле или кипяченой воде (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик) |
1 |
|
3. |
Вращательными движениями почистить слуховые проходы тугими ватными жгутиками (для каждого слухового хода использовать отдельный жгутик) уши ребенку обрабатываются по мере необходимости. |
2 |
|
4. |
Здоровым детям полость рта не обрабатывают |
1 |
|
5. |
Умыть ребенка ватными шариками, смоченными кипяченой водой и осушить кожу промокательными движениями в следующей последовательности: лоб-щека (левая сторона), лоб-щека (правая сторона), вокруг носа, вокруг рта, за ушами и складки подбородка и шеи. За ушами и складки шеи обработать маслом. |
4 |
|
6. |
Раздеть ребенка. Сбросить одежду в мешок для грязного белья. Подмыть. Снять перчатки. |
2 |
|
7. |
Уложить малыша на столик поверх пеленки. Бережно промокнуть складки кожи. Вынуть из-под малыша влажную пеленку и клеенку. Физиологические складки обработать стерильным маслом: заушные, шейные, подмышечные, локтевые, лучезапястные, подколенные, голеностопные, паховые, ягодичные. |
2 |
|
8. |
|
2 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
1. |
Одеть и дать грудь. Уложить в кроватку |
1 |
|
Всего из 25 баллов____________________ Оценка_____________
|
15. Введение вакцины против гриппа «Ваксигрипп» (Карпова Е.С) Студентка: ___________ Группа ________________ Бригада_____________ |
||||
|
№ п/п |
Алгоритм действия |
Max балл |
Факт балл |
|
|
|
Цель: создание искусственного приобретённого иммунитета к гриппу. |
1 |
|
|
|
|
Показание: осмотрен в день прививки врачом, температура тела нормальная, здоров, аллергических реакций на белок нет, возраст старше 6 месяцев. Есть письменное согласие родителей на вакцинацию. |
1 |
|
|
|
|
Оснащение |
|
|
|
|
1. |
Маркированный столик для вакцин с крафт пакетами: шарики, салфетки, пинцет |
|
|
|
|
2. |
Перчатки; |
|
|
|
|
3. |
Вакцина Ваксигрипп |
|
|
|
|
4. |
Мензурка для помещения в нее ампулы с вакциной ; |
|
|
|
|
5. |
Шприц 1-2 мл, игла наборная + для инъекции . |
|
|
|
|
6. |
Емкости для отработанного материала. |
|
|
|
|
7. |
70 % этиловый спирт. |
|
|
|
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
|
|
1. |
Подготовить необходимое оснащение. Вакцину достать из холодильника |
1 |
|
|
|
2. |
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки. |
1 |
|
|
|
3. |
Достать из упаковки ампулу с вакциной. Проверить наименование, срок годности, состояние. Встряхнуть. |
2 |
|
|
|
4. |
Надрезать наждачным кружком. Протереть шейку ампулы ватным шариком со спиртом, вскрыть сухой салфеткой. Накрыть стерильной салфеткой. |
1 |
|
|
|
5. |
Отработанные ватный шарик, салфетку сбросить в емкость с дезраствором. |
1 |
|
|
|
6. |
Вскрыть упаковку шприца, надеть на него иглу для набора вакцины с колпачком, зафиксировать иглу на канюле шприца. Снять с иглы колпачок. |
1 |
|
|
|
7. |
Набрать из ампулы 0,5 мл в шприц. Сменить иглу. Ампулу из-под вакцины оставить в мензурке до конца наблюдения за ребенком. |
2 |
|
|
|
9. |
Положить шприц внутрь стерильного столика. |
1
|
|
|
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
|
|
1. |
Обработать кожу наружной части плеча, либо верхний наружний квадрант ягодицы 70 % этиловым спиртом дважды, затем сухим шариком и оставить его в руке или дождаться испарения спирта). |
2 |
|
|
|
2. |
Отрегулировать дозу и сбросить колпачок в емкость с дез. раствором . |
1 |
|
|
|
3. |
Участок кожи захватить в складку между 1 и 2 пальцами В образовавшуюся складку ввести иглу, направленную под углом 90° . |
2 |
|
|
|
4. |
Ввести вакцину. Извлечь иглу. |
1 |
|
|
|
6. |
Приложить к месту инъекции сухой ватный шарик. |
1
|
|
|
|
7. |
Сбросить ватный шарик и шприц в лоток с дез. раствором (предварительно заполнив шприц). |
1 |
|
|
|
8. |
Наблюдать за реакцией 30 минут - час |
1 |
|
|
|
|
Завершение процедуры |
|
|
|
|
1. |
Снять перчатки и сбросить их в дез. раствор. Вымыть и осушить руки. |
1 |
|
|
|
2. |
Зарегистрировать введение вакцины в журнал, форму 112/у (026/у), сертификат прививок, стат. талон. |
1 |
|
|
|
3. |
Проверить самочувствие ребенка. Дать рекомендации детям до 9 лет ревакцинация через месяц. |
2
|
|
|
Всего из 25 баллов____________________ Оценка_____________
