- •9. Проведение спирометрии с оценкой результата (Назирбекова и.Н.)
- •10. Самообследование яичек (Назирбекова и.Н.)
- •11. Туалет пупочной ранки на первом патронаже новорожденного (Назирбекова и.Н.)
- •14. Утренний туалет новорожденного (Петранова и.В.)
- •16. Проведение пикфлуометрии (Карпова е.С.)
- •18. Обучение использованию карманного ингалятора (Назирбекова и.Н.)
- •20. Обучение проведению гигиенической ванны (Назирбекова и.Н.)
16. Проведение пикфлуометрии (Карпова е.С.)
Студентка: ___________ Группа ________________ Бригада_____________
№ п/п |
Алгоритм действия |
max балл |
Факт баллы |
|
Цель: - диагностическая, измерение пиковой скорости выдоха. |
2 |
|
|
Оснащение |
|
|
1. |
Пикфлуометр |
1 |
|
2. |
Дневник пикфлуометрии |
|
|
3. |
Справочная таблица возрастных значений пиковой скорости выдоха |
|
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
1. |
Познакомиться |
1 |
|
2. |
Уточнить рост, возраст и пол |
2 |
|
3. |
Определить границы зон – зеленной, желтой и красной по max возрастному показателю в таблице и выставить зоны: граница между зеленой и желтой зонами на уровне 80% от max возрастного показателя, а между желтой и красной на уровне 60% от max возрастного показателя. Вымыть и осушить руки. |
4 |
|
|
Выполнение |
|
|
1. |
Переместить подвижный курсор на минимальное значение. |
2 |
|
2. |
Совершить спокойный выдох, максимально глубокий вдох. Задержать дыхание. |
2 |
|
3. |
Поднести пикфлоуметр ко рту, плотно зажать губами мундштук. |
2 |
|
4. |
Совершить максимально быстрый, резкий выдох |
2 |
|
5. |
Убрать пикфлоуметр изо рта. |
1 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
1. |
Повторить процедуру еще 2 раза и выбрать наилучший результат. |
2 |
|
2. |
Записать наилучший результат в дневник пикфлуометрии. |
1 |
|
3. |
Оценить в какой зоне находится результат (зеленой, желтой или красной зоне). Дать рекомендации (проводить измерение утром и вечером ежедневно с анализом результата). Обрабатывать мундштук водой с мылом раз в сутки. |
3 |
|
Всего из 25 баллов____________________ Оценка_____________
17. Обучение технике сбора суточной мочи на сахар (Карпова Е.С.)
Студентка: ___________ Группа ________________ Бригада_____________
№ п/п |
Алгоритм действия |
max балл |
Факт баллы |
|
Цель исследования - диагностическая: - определение наличия глюкозы в моче |
2 |
|
|
Оснащение |
2 |
|
1. |
Две емкости с крышками для мочи (одна для сбора мочи течение суток на 2 литра, вторая для транспортировки пробы мочи в лабораторию) |
|
|
2. |
Перчатки |
|
|
3. |
Ручка |
|
|
4. |
Направление |
|
|
5. |
Емкости с дез.средствами |
|
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
1. |
Объяснить пациенту цель и ход исследования: в течение суток придерживаться обычной диеты и режима питья. |
4 |
|
|
Выполнение |
|
|
1. |
Напомнить, что утром, просувшись в 1-ый день сбора суточной мочи, пациент опорожнил мочевой пузырь в унитаз. |
1 |
|
2. |
Всю последующую выделенную в течение суток мочу, включая первую утреннюю порцию следующего дня собирать в одну большую градуированную (с делениями) емкость. |
3 |
|
3. |
Отметить общее количество мочи (по делениям) |
2 |
|
4. |
Надеть перчатки. Перемешать мочу в большой емкости. |
2 |
|
5. |
Отлить в емкость малого объема 100-150 мл. мочи. Плотно закрыть крышкой. |
1 |
|
6. |
Вылить мочу из первой емкости в унитаз. |
1 |
|
7. |
Тщательно вымыть банку. Помыть руки в перчатках, снять перчатки и выбросить в мусорное ведро. |
2 |
|
8. |
Вымыть и осушить руки. |
1 |
|
|
Записать: 100 мл из общего объема – (указать первоначальное количество мочи в большой емкости) |
2 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
1. |
Доставить емкость с мочой в лабораторию в течение 1 часа, соблюдая все меры инфекционной безопасности. |
2 |
|
Всего из 25 баллов____________________ Оценка_____________
