- •1. Інструкція щодо дій студента під час роботи в дистанційному режимі
- •2. Критерії оцінювання видів виконаних робіт
- •3. Тематичний зміст дисципліни
- •Тема 1. Загальна характеристика біосфери. Біосфера та її межі.
- •Тема 2. Кругообіг речовин у біосфері. Роль організмів у перетворенні оболонок Землі.
- •4. Завдання для опрацювання тем
- •5. Матеріали для опрацювання тем.
- •Тема1: Загальна характеристика біосфери. Біосфера та її межі.
- •Теоретичний матеріал
- •1.3 Вчення в.Л.Вернадського про ноосферу.
- •Жива речовина біосфери та її властивості.
- •Тестові завдання.
- •Тема2: Кругообіг речовин у біосфері. Роль організмів у перетворенні
- •Теоретичний матеріал кругообіг речовин у біосфері
- •Роль живих організмів у перетворенні оболонок землі
- •Контрольні запитання.
- •6. Список навчальної літератури
2. Критерії оцінювання видів виконаних робіт
№п/п |
Тема |
Вид роботи |
Критерії оцінювання |
1 |
Тема 1. Загальна характеристика біосфери. Біосфера та її та її межі. |
1. Тестові завдання
|
I рівень 1-4 бали II рівень 5-6 балів III рівень 7-10 балів
Всього: 10 балів. |
2 |
Тема 2. Кругообіг речовин у біосфері. Роль організмів у перетворенні оболонок Землі. |
1. Відповіді на контрольні питання.
|
1 запитання - 1 бал (6 пит.*1 бал = 6 балів).
____________________________ Схема кругообігу-2бал. Схема основних осадочних порід -2 бали
Всього: 10 балів |
1. Скласти схему кругообігу кисню в природі. 2. Скласти схему основних осадочних порід біогенного походження
|
3. Тематичний зміст дисципліни
Розділ. Надорганізмові рівні організації життя.
Тема 1. Загальна характеристика біосфери. Біосфера та її межі.
Тема 2. Кругообіг речовин у біосфері. Роль організмів у перетворенні оболонок Землі.
4. Завдання для опрацювання тем
№ з/п |
Назва частин, розділів, тем |
Кількість годин |
Види занять: - лекція; - семінар; -практична робота; -лабораторна робота; (вказати) |
Завдання для опрацювання тем
|
Види контролю: -поточний -модульний (вказати) / зворотній зв’язок |
Примітка |
|
Аудиторні години |
СРС |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
5. Надорганізмові рівні організації життя. |
6 |
|
|
|
|
|
1 |
Тема 1. Загальна характеристика біосфери. Біосфера та її межі. |
2 |
|
Лекція. Заняття - презентація |
1. Опрацювати (прочитати, розібрати) теоретичний матеріал. 2. Записати у зошит основні поняття з теми. 3. Розв’язати тестові завдання за зразком.
|
1. Зробити у зошиті опорний конспект. 2.. Розв’язки тестових завдань надіслати за електронною поштою. |
|
2 |
Тема 2. Кругообіг речовин у біосфері. Роль організмів у перетворенні оболонок Землі.
|
2 |
|
Лекція. Заняття - презентація |
1. Опрацювати (прочитати, розібрати) теоретичний матеріал. 2. Дати у зошиті відповіді на контрольні запитання. 3. Скласти схему основних осадочних порід біогенного походження 4.Скласти схему кругообігу кисню в природі.
|
1. Записати відповіді на контрольні питання у зошиті. Відповіді надіслати електронною поштою. 2. Зробити у зошиті опорний конспект. |
|
Викладач біології: _____________ / С.О. Заболотна/
Т. в. о. завідувач відділення: _____________ / Н.В. Ротань/
