6. План работы над произведением.

1. Ознакомление с тестом (сольфеджирование)

Задачи.

1) Разобрать музыкальный материал. Интонационно трудными местами могут являться: нисходящие и восходящие хроматические ходы в партии альта (2,34,5,15,17,19 такт), тенора (11 такт), баса(5,15,17 такт), а так же скачки в сопрано (1,3,6,10, конец 15 и начало 16 тактов,18, 28-29 такты), у альта (16,26,30 такт), у тенора(4,6,26,28-29 такт), баса (1,2,4,6,8,13,19,27,31-32 такт )

2) Совпадение вертикалей, точное выполнение цезур по руке дирижера.

3) Точное соблюдение метра и темпа, а так же агогических изменений (дирижеру необходимо метрономировать).

2. Пропевание со словами.

Задачи.

1. Правильное исполнение нот со словами, редукция слов и их правильное произношение.

2. Выполнение указанной нюансировки и пауз.

3. Соблюдение темпа и метра (по руке дирижера, без метрономирования)

4. Правильная организация фразировки и динамического движения.

3.Обратить внимание на проблемные места.

1) Проблемными местами могут стать (2-5, 14-17 такт, в частности, у басовой и альтовой партии, связи с отклонениями и альтерациями). Проработать сложные вертикали вне темпа, особенно 7 и 8 голосные аккорды.

2) Внимательная работа над динамическим и тембральным ансамблем.

3) Работа над образом, характером и качеством звука.

4) Исполнение произведения от начала до конца.

VII. Заключение.

Музыкальное наследие Виктора Калинникова невелико, но не смотря на это незначительное количество, его оригинальные хоровые сочинения представляют собой существенный, художественно-ценный вклад в русскую хоровую литературу. Его хоры выдержали существенную проверку временем и являются по сей день обязательным компонентом хоровых концертных программ, а так же очень часто используются в педагогической практике. Замечательная особенность музыки Виктора Калинникова- это её простота, доступность и сердечная близость. Его произведения рождают чувство безыскустности, согретой теплом сердечной лирики, поэтому его хоры приносят творческую радость исполнителям и находят отклик в сердцах слушателей в настоящие дни. Данное произведение может достойно украсить репертуар учебного и профессионального хорового коллектива.

Список литературы.

1.Дмитревская К. «К 100 летию со дня рождения Виктора Калинникова»; в кн. Хоровое искусство; Вып.2 ,Л. «Музыка» 1981., с. 53-66.

2.Дмитревская К. «Простая двухчастная форма»; в кн. Анализ хоровых произведений; «Советская Россия», М ., 1965., с.7-11

3.Краснощёков В. «Поэтический текст в хоровом пении»; кн. «Работа с хором методика, опыт»; «Профиздат», М.,1972; с.82-114.

4. Коловский О. « Анализ хоровых партитур» книга Хоровое искусство; Л., «Музыка» 1967, с., 29-41.

5. Лебедев Ю. «Алексей Константинович Толстой»; в кн. Литература 10 класс; часть 2, М., «Просвещение» 2010, с.,183-196.

6. Романовский Н. «Калинников Виктор Сергеевич» в «Хоровом словаре»; Издательство « Музыка»; 2000, с.,72-73.

7. Усова И. «Калинников Виктор Сергеевич»; в кн. «Хоровая литература»; «Издательство Музыка», 1988, с., 88-93