Зав. Кафедрой психологии и педагогической антропологии Нечаев н.Н.

………………………………………………………………………………………………………….

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный лингвистический университет» экзаменационный билет № 4

По дисциплине «Нейрофизиология»

^{(наименование дисциплины)}

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

050400 - Психолого-педагогическое образование

(очная форма обучения)

1. Основные этапы эволюции ЦНС и соответствующие им типы ЦНС

2. Пассивные и активные (метаболические) механизмы, обеспечивающие формирование и поддержание мембранного потенциала. Метаболический ионный насос. Экспериментальные доказательства его существования

3. Строение и функции серого вещества спинного мозга. Пластины Рекседа.

Зав. Кафедрой психологии и педагогической антропологии Нечаев н.Н.

………………………………………………………………………………………………………….

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный лингвистический университет» экзаменационный билет № 5

По дисциплине «Нейрофизиология»

^{(наименование дисциплины)}

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

050400 - Психолого-педагогическое образование

(очная форма обучения)

1. Особенности ЦНС позвоночных. Проведите сопоставление с предыдущими этапами эволюции ЦНС (сходство и различие)

2. Потенциал действия. Феноменология и функции. Фазы ПД и их электрохимические механизмы

3. Восходящие пути осознанной избирательной чувствительности описать по следующим параметрам: какие тракты включает эта система, источники, какую сенсорную функцию обеспечивают, скорость проведения, переключения (включая место перекреста, если он есть), конечный пункт

Зав. Кафедрой психологии и педагогической антропологии Нечаев н.Н.

………………………………………………………………………………………………………….

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «московский государственный лингвистический университет» экзаменационный билет № 6

По дисциплине «Нейрофизиология»

^{(наименование дисциплины)}

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки

050400 - Психолого-педагогическое образование

(очная форма обучения)

1. Общий план строения ЦНС позвоночных. Функции различных частей.

2. Электротоническое и сальтаторное проведение нервного импульса в нейронах.

3. Восходящие пути осознанной неизбирательной чувствительности описать по следующим параметрам: какие тракты включает эта система, источники, какую сенсорную функцию обеспечивают, скорость проведения, переключения (включая место перекреста, если он есть), конечный пункт