- •1 ) Әлеуметтанудың объектісі мен пәні
- •2)Әлеуметтанудың құрылымы. Әлеуметтанудың функциялары
- •3)Қоғам оның негізгі белгілері
- •4)Әлеуметтанудың қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегіорны және ерекшелігі.
- •5)Қоғамның әлеуметтік құрылымы
- •6)Әлеуме-дың құрылымы. Әлеу эмпирикалық, теор мәсел.
- •7)Қоғамның типтері, қызметі
- •8)Әлеуметтану ғылымының рефор жолынд рөлі
- •9)Әлеуметтік стратификация
- •10)Әлеуметтану пәнінің негізгі категориялары
- •11)Конттың әлеуметтанулық тұжырымдамалары
- •13)Әлеуметтік мобильдік
- •14)Қазіргі заманғы әлеуметтанудың негізгі парадигмалары
- •15)Қазақстандағы орта таптың қалыптасуы:нәтижесі проблемалары
- •16)Тұлға әлеуметтануы
- •17. Қазақ ойшылдарының әлеуметтік саяси көзқарастары.
- •19. ХіХғасырдың аяғы мен хХғасырдың бас кезіндегі қазақ ойшылдарының әлеуметтік проблемалары туралы ой пікірлері.
- •20. Тұлға және әлеуметтендіру процесі.
- •21. Қазақстан қоғамының қазіргі саяси әлеуметтік проблемалары.
- •22. Әлеуметтендіру процесінің негізгі деңгейлері
- •24. Ұйым әлеуметтануы
- •25. М.Вебердің әлеуметтанулық ілімдері.
- •26. Аномия-қазіргі қоғамдағы негізгі фактор. Жасөспірімдердің нашақорлыққа үйірсек болуының себептері.
- •27. .Еңбектің әлеуметтік өлшемі.
- •28. Адамзат еңбегінің дамуының негізгі кезендері.
- •29)Отбасының типтері мен циклдары
- •31)Отбасы әлеуметтік институт және кіші топ ретінде
- •36)Инженерлік еңбектің әлеуметтік мәселелері
- •37)Отбасының функциялары
- •38)Әлеуметтік инженерия, өндірістің әлеуметтік қорлары
- •39.Инженердің кәсіби мобильдігі
- •40. Қазақстандағы демографиялық саясат және отбасының әлеуметтік дамуы
- •41.Қоғам және білім берудің бір-біріне тәуелділігі
- •42.Әлеуметтік рөл
- •43.Білім беру және әлеуметтендіру процесі
- •44.Әлеуметтік мәртебе
- •45.Әлеуметтік институттар
- •46.Қазақстандағы дін жағдайы
- •47.Ауытқыған міңез-құлық
- •49.Зерттеу бағдарламасының құрылымы
- •50.Президенттің Қазақстан халқына жолдауы: Қазақстан- 2050 стратегиясы-Қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазаұстан-2030 стратегиясының негізгі қорытыңдылары
- •51.Әлеуметтік зерттеудің бақылау мен тәсілдері
- •52.Әлеуметтік зерттеудің түрлері
- •53.Зерттеудің негізгі әдістері, олардың сипаттамасы
- •54.Ақпаратты жинау және өңдеу әдістері
- •55.Әлеуметтік зерттеуді ұйымдастыру
- •56.Әлеуметтік экономикалық жаңғырту-Қазақстан дамуының басты бағыты-Елбасының Қазақстан халқына жолдауы
- •57.Қажетті ақпараттар мен гипотезаларды сұрыптау
- •58.Анкета сұрақтарының түрлері
- •59.Әлеуметтануды зерттеудің бағдарламасы туралы түсінік
- •60.Г.Спенсердің әлеуметтанулық тұжырымдамалары
- •61.Құжат талдау әдісі
- •62.Отбасының негізгі белгілері және зерттеулердің негізгі бағыттары
- •63.Әлеуметтануды зерттеудің міндеттерін анықтау.Міндеттердің түрлері.
- •64.ХХғ. Әлеуметтануының негізгі тұжырымдамалары
- •65.Некеге отыру мен ажырасудың себептері
- •66.Білім институтының сипаттамасы
- •67.Мәдениеттің функциясы
- •68.Мәдениеттің түрлері
- •69.Саясат әлеуметтануының зерттеу объектісі мен пәні
- •70.Қазақстандағы әлеуметтік саясат
- •71.Сұхбат-әлеуметтік зерттеудің объектісі
- •72. . Мәдениет социологиясы
- •73.Субмәдениет
- •74.Маркстік әлеуметтану ілімдері
- •75.Еңбек социологиясының категориялары: еңбекті ұйымдастыру, еңбекке ықпалдандыру,еңбек түрлері
- •76.Адам талаптарының тұжырымдамалары
- •77.Президенттің Қазақстан халқына 2050 стратегиялық жолдауындағы әлеуметтік саясаттың жаңа қағидалары
39.Инженердің кәсіби мобильдігі
Кәсіпорындардағы жиі қолданылатын лауазымды қызмет түрлері: 1) кәсіпорын жетекшілері 2) тип, бөлімдердің лабораториялық басшылары 3) ауысым бастығы 4) аға инженерлер 5) инженерлер 6)шеберлер 7)техниктер. Бұлар қызмеи барысында жоғарылауы, лауазымды өсуі әбден мүмкін мұндай құбылысты инженердің кәсіби мобильдігі деп аталады. Оның себептері алуан түрлі болуы мүмкін. Қызмеи мазмұны тұрғысынан өнеркәсіп саласындағы инженерлік қызметтің ең көп тараған түрлері: конструкторлар, жобалаушылар, технологтар, механиктер, менеджерлер, диспечерлер, жоспарлаушылар т.б.Инженерлік еңбек көптүрлі ақыл ой еңбектерінің арасында көрнекті орын алады. Оғанқоғамдьщ өндіріс жүйесіндегі оның ролін көрсетіп, сапалык және сандық бірқатар сипаттар тән.
Әлеуметтік инженерия әлеуметтік басқарушылықты және бақылауды іске асьіру мен байланысты және әлеуметтік серіктестіктің болуы мен әлеуметтік жанжалдардың болмауына септігін тигізеді.
Әлеуметгі - инженериялык қызметтің шекаралары социолог - приюіадник функцияларыньщ екі блогымен анықталады. Біріншісі келесілерді қайталамасыз етумен байланысты:
-1 ұйымдық жобалау және құру;кадрларды таңдау, орналастыру және жылжыту;мақсатты мәселелерді шенгу үшін жеке адамдарды және өзінді ұйымдастыратын әлеуметтік топтардың механизмдерін қолдану.
Екіншісі келесілерді қамтамасыз етумен байланысты:
Әлеуметтік топтар мен қоғамньщ әлёуметтік бүтіндігін қолдану;
Әлеуметтік үйымдар жүмысшыларына қойылатын талаптар мен нормалардың сақталуы.
Әлеуметтік процестерге комплексті әсер ету, үйымның менеджін жасауда, еңбектің өнімділігін көтеретін, әлеуметтік кернеулікті томендету үшін қабылданған жүйенің қүндыльщтары негізінде адамдардың мінез-қүлкын бағалауда және баскаруда жиі қолданылатын техникалар мен әдістемелер, ерекше процедуралық ережелер ретінде социотехника көмегімен іске асырады.
Ресейдің көптеген машина құрылыстық өнеркәсіптерінің инженерлері мен баскарушыларынан сұраныс жасағаннан кейін келесі сапалардың реті анықталады:
Білім және іскерлік:
•техниканы білу,
• техшкалық жүйелерді білу .
• экономикалык категориялармен ой түйе білу
• адамдардың жүмысын үйымдастыра білу
• ғылыми-техникалық ақпаратпен бағдарлана білу
• стандартгы емес техникалық және технологиялық шешімдерді таба білу
• құжатгарды есімдей білу
• жалпы ой шеңбері, мәдени дедгейі, жалпы эрудиция
•алдыңғы уақытқа есептей білу және ахуалдық өзгеруін алдын ала көре білу
•стандарттау, метрология және басқару сапасы туралы сұрақтарды білу
Жеке адамдық сапалар:
•іске шығармашылық көзқарас
•ынталылық
•шапшаңдық көръету
•білім және тәжірибелік
•шешім қабылдауда дербестілік
•тапсырылған іске жауапкершілік сезім
•адамдармен қатынаста қайырымдылық
•шыдамдылық
•жүмыста отырықшылык және нақтылық
•тәртіптілік
40. Қазақстандағы демографиялық саясат және отбасының әлеуметтік дамуы
Әлеуметтанумен демографияда балалар санына байланысты отбасыларын 3 түрге бөледі: бірінші - аз балалы отбасылар, мүнда әлеуметті көзқарас жағынан балалар саны аз. Отбасының құрылымьның алуан түрлілігі отбасы классификациясын шешу кезінде пайда болады және отбасыньң уакыт өтуіне байланысты отбасылық өмірдің басталуынан бастап сақталуына дейінгі өзгеруін қамтиды. Некенің және отбасының стажы, тәжірибесі барысында отбасындағы өзгерістер, ұзақтық параметрлері "отбасының өмірлік циклі" немесе "өмірдегі отбасы циклі деген түсінікке алып келді.
Отбасылық цикл отбасылык жаңалыктарға байланысты ата-аналык жанұямен некенің басталуынан бастап - аяқталуына дейінгі аралықта анықталады. Отбасылық цикл - әр түрлі жаңалықтарға негізделуі мүмкін. Ян щепаньский ажырасу шарты жоқ болған жағдайда 3 фазаға бөледі: баланың дүниеге келуіне дейінгі аралық, ересек балалардың ата-аналарынан бөлек шыкканға дейінгі әлеуметтендіру және де жұбайластықтың ыдырау санын көбейтіп отбасының омірін толық бейнелеуге тырысады. Олар ауру, айырылысу, өлім, ажырасу және т.б. Айта кететін тағы бір жәй: қазіргі заман талаптарына сай қоғамға эту ұшін отбасынан басқа осыншама көп өзгерістерге үшыраған әлеуметтік күбылыс жоқ шығар. Ақырында, отбасы өзгерді, езгеруде және өзгереді де. Осы өзгерістер қоғам дамуына өз ықпалын тигізеді. Осы мақсаттарда әдетте салыстыру үшін "дәстүрлік" және "казіргі заман" отбасыларыныц нусқасы пайданылады. "дәстүрлік" отбасы дегенде алдымен туыстық, -отбасылық коғам өмірін қүру әдісі көзге түседі.
