- •Лекция 1. Феномен Информационной культуры в контексте глобальных изменений современного общества
- •Новый этап развития цивилизации
- •Экономика знаний
- •Основные черты экономики знаний:
- •2. Возрастание объемов информации
- •Информационному взрыву способствовали:
- •Факторы, определившие возникновение феномена информационной культуры
- •1. Переход информации в разряд важнейших универсальных категорий общественного развития
- •Информационные ресурсы
- •Состав ир:
- •Свойства ир:
- •3.Информатизация общества, развитие информационной техники и технологии
- •Программа предусматривала:
- •Продолжением программы стала Стратегия развития информационного общества в Беларуси до 2015 г.
- •Признаки информационного общества:
- •Преимущества информационного общества :
- •Негативные следствия развития информационного общества:
- •Информационное общество
- •Общество знаний
- •В основе концепции общества знаний лежат четыре базовых принципа:
- •Основные задачи программы:
- •Программа юнеско «Информация для всех» включает следующие основные разделы:
Признаки информационного общества:
большинство работающих в информационном обществе занято в информационной сфере, т. е. сфере производства информации и информационных услуг;
обеспечены техническая, технологическая и правовая возможности доступа любому члену общества практически в любой точке территории и в приемлемое время к нужной ему информации (за исключением военных и государственных секретов, точно оговоренных в соответствующих законодательных актах);
информация становится важнейшим стратегическим ресурсом общества и занимает ключевое место в экономике, образовании и культуре.
Преимущества информационного общества :
решена проблема информационного кризиса;
обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
главной формой развития становится информационная экономика;
формируется информационное единство человеческой цивилизации;
информационная технология охватывает все сферы социальной деятельности человека;
с помощью средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации
Негативные следствия развития информационного общества:
проблема манипулирования сознанием людей в результате усиления влияния на общество средств массовой информации;
проблема отбора качественной и достоверной информации,
угроза дезинформации;
засорение информационных каналов (спам);
переизбыток информации;
проблема адаптации людей к среде информационного общества.
Информационное общество
2003 г. в Женеве (Швейцария) состоялся первый этап Всемирного Саммита по информационному обществу, где были приняты Декларация принципов и План действий.
Второй этап Всемирного Саммита, состоялся в ноябре 2005 г. в Тунисе, на котором было провозглашено, что главной ценностью нового, постиндустриального общества должна быть не информация как таковая, а умение пользоваться ею, то есть знания.Возникла концепция общества знаний.
Общество знаний
Общество, основанное на знаниях, а не просто на информации, рассматривается как высшая цель эволюции современного общества.
Концепция информационного общества связана с идеей «технологических инноваций», тогда как понятия «общество знаний» охватывает социальные, культурные, экономические, политические и экономико-правовые аспекты преобразований
В основе концепции общества знаний лежат четыре базовых принципа:
всеобщий доступ к информации,
свобода выражения мнений,
уважение культурного многообразия,
равный доступ к качественному образованию.
Для реализации этих принципов в международном масштабе в 2000 г. ЮНЕСКО разработало межправительственную программу «Информация для всех».
Основные задачи программы:
обеспечение доступа к информации путем перевода её в электронную форму (оцифровывание) и защита информации;
развитие исследований по этническим, правовым и социальным проблемам информационного общества;
содействие непрерывному образованию и обучению на основе использования новых информационных технологий;
продвижение международных стандартов и передового опыта в сфере информации и информатики в пределах компетенции ЮНЕСКО;
развитие сетевого взаимодействия в сфере информации и продвижение знаний на локальном, национальном, региональном и международном уровнях.
