11.Cоставьте 5 вопросов к тексту и ответьте на них письменно.

12.Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, определите тип придаточного. Выпишите их.

Контрольное задание

Вариант5

1.Употребите сказуемое в Perfekt. Предложения переведите.

1. Der Text (bestehen) aus Prolog, Gesetzen und Epilog.

2. Die Gesetze Hammurabis (regeln) nicht alle Rechtsgeschäfte des täglichen Lebens.

3. Falls ein Richter ein rechtskräftiges Urteil später (revidieren), (verlieren) er seinen Posten und (müssen) eine Geldstrafe zahlen.

4. Dei Strafen für Diebstahl von Königseigentum (sein) drakonisch.

2.Допишите окончания прилагательных.

Die Grundrechte der deutsch... Verfassung bilden die Grundlage für das Verhältnis des einzeln... Menschen zum deutsch... Staat. Für Exekutive und Judikative stellen sie daher unmittelbar geltend... Recht dar. Man versteht die Grundrechte als Gesetze, die die bilateral... Staat-Bürger-Beziehung in verbindlich... Weise regeln. In erst... Linie soll die Freiheit des Einzelne... so „vor Eingriffen der öffentlichen Gewalt“ geschützt werden.

3.Употребите существительные, данные в скобках, в нужном падеже, обращая внимание на управление предлогов. Предложения переведите на русский язык.

1. Die Republik bildet den Gegensatz zu (die Monarchie).

2. Viele können bei (die Justiz) keine Stelle Finden.

3. Für (der Fachanwaltstitel) muss eine theoretische Prüfung abgelegt werden.

4. Die meisten Juristen drängen in (der Anwaltsberuf).

5. Unter (die Sprachen), aus denen übersetzt wird, steht Deutsch nach Englisch und Französisch an dritter Stelle.

4.Переведите предложения на немецкий язык.

1. Он учится на юридическом факультете.

2. Он интересовался проблемами молодежной преступности.

3. Я расследовал это сложное дело.

4. Я не нашел следов преступления

5. Почему ты не помогаешь мне в расследовании?

5.Употребите, где это необходимо, частицу „zu“ перед инфинитивом. Переведите предложения нa русский язык. Обратите внимание на перевод конструкций haben+ zu+ Infinitiv и sein+ zu+ Infinitiv.

1. Der Vorsitzende hat die Versammlung … vollenden

2. Der Wissenschaftler hat seinen Versuch … eröffnen

3. Der Student kann sein Studium … lösen

4. Es ist notwendig, die Prüfungen rechtzeitig … ablegen

5. Sie sind nicht in der Lage, dieses Problem … unterbreche

6. Выберите правильное отрицание.

1. Der Kriminalist findet …Spuren. nicht

2. Warum nimmst du mich heute … mit? nicht

3. Mein Freund hat … Bruder. keinen

4. Er fährt heute nach Kiew … keine

5. …Arzt kann ihm helfen. nicht

6. Er hat ihm damals …die Wahrheit gesagt. kein

7.Напишите неопределенную форму глагола, от которого образованы следующие причастия. Словосочетания переведите на русский язык.

Der wachsende Erfolg, die überprüfenden Aussagen, das begangene Verbrechen, die handelnde Person, die bewährte Methode, die rechtsprechende Gewalt, das vereinte Europa, die gefundenen Gegenstände

8. Укажите временную форму сказуемого. Предложения переведите.

1. In der Zeitschrift «Staat und Recht» las er einen Artikel über die Arbeit der Staatsanwaltschaft.

2. Wir werden im Seminar die Probleme des Strafrechts besprechen.

3. Im Seminar wird der Dozent uns uber die Arbeit der Rechtsanwaltschaft berichten.

4. Der Präsident hat das Gesetz unterschrieben.

5. Der Verbrecher reist ins Ausland, damit die Polizei ihn nicht verhaftet.