Практические (семинарские) занятия

Практический курс на очном отделении представлен в виде 14 часов семинарских занятий, на заочном – 4 ч. (1–4, 7–10 темы – по 0,5 ч.), на заочном ускоренном – 2 ч. (1–2, 9–10 темы по 0,5 ч.).

Данная часть курса призвана способствовать закреплению теоретических сведений, полученных на лекциях, выработке у студентов навыков чтения и перевода текстов на старославянском языке, усвоению методов преподавания старославянского языка. Вопросы 1–9 изучаются по основным источникам из списка литературы. Вопрос 10 дополнительно изучается по источникам, указанным в 4-м задании из «Вопросов и заданий к зачету». Примеры составления уроков для учащихся разных возрастов можно найти в учебных изданиях: Саблина Н.П. Буквицы заставныя; Саблина Н.П. Буквица славянская; Супрун В.И.; Архипова И.Г.; Плетнева А.А., Кравецкий А.Г. (приводится по фамилиям авторов из списка литературы). Теория и практика преподавания церковнославянского языка на разных уровнях образовательной системы: Журавлев В.К. Русский язык и русский характер (http://slovnik.rusgor.ru/rus/shuravlev/index.html)

Содержание семинарских занятий

1. Краткие сведения об истории старославянского языка, его роль в современной языковой практике. Чтение и перевод текста Евангелия - 1 час.

2. Общие представления о фонетике и графике старославянского языка. Чтение и перевод текста Евангелия - 1 час.

3. Морфология: существительное, местоимение. Чтение и перевод текста Евангелия. Определение частей речи – существительных - 1 час.

4. Глагол, причастие, деепричастие. Чтение и перевод текста Евангелия. Определение частей речи - глаголов, причастий, деепричастий - 2 часа.

5. Наречие, прилагательное, числительное. Чтение и перевод текста Евангелия. Определение частей речи - наречий, прилагательных, числительных – 2 часа.

6. Грамматика: система склонений. Чтение и перевод текста Евангелия. Определение типа склонения имен – 1 часа.

7. Система времен, спряжение глаголов. Чтение и перевод текста Евангелия. Определение спряжения глаголов и отглагольных форм - 1 часа.

8. Лексика: состав лексики старославянского языка, заимствования. Чтение и перевод текста Евангелия. Работа со словарем – 1 час.

9. Синтаксис: важнейшие особенности, порядок слов, простое предложение, сложное предложение. Чтение и перевод текста Евангелия. Разбор предложений по составу – 2 час.

10. Основные вопросы методики преподавания старославянского языка. Составление плана-конспекта урока для воскресной школы или общеобразовательной школы по выбранной теме - 2 час.

Порядок синтаксического разбора

1. Выделить основу (основы) предложения.

2. Установить, простое или сложное предложение.

3. Для простого предложения:

   1. Назвать предложение по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное, отметить это.

   2. Назвать тип предложения по характеру предикативных отношений (утвердительное или отрицательное).

   3. Строение предложения:

      1. Двусоставное или односоставное

      2. Нераспространенное или распространенное

      3. Полное или неполное

   4. Отметить, если предложение осложнено однородными членами или обособленными членами, обращением, вводными и вставными конструкциями

   5. Разобрать предложение по членами (подчеркнуть второстепенные члены.)

4. Для сложного предложения:

   1. Назвать его вид по цели высказывания (если его части имеют различную цель высказывания, отметить это)

   2. Указать, сколько предикативных частей, и как они соединены (сложноподчиненное, или сложносочиненное, или бессоюзное предложение)

4.3. Разобрать каждую предикативную часть как простое предложение (см. пункт 3).

4.4.Подчеркнуть второстепенные члены предложения.