Вариант 6.

1. Приведите схемы: а) гомолитического разрыва связи С-Н в молекуле пропана (два варианта, какой из них реализуется проще?); б) гетеролитического разрыва связи С-Br в молекуле 2-бром-2-метилпропана (два варианта, какой из них реализуется проще?). Как называются образующиеся частицы?

2. Напишите схемы взаимодействия 1,1,2-триметилциклогексана со следующими веществами: а) хлором при УФ-освещении (1 эквивалент); б) бромом при УФ‑освещении (1 эквивалент); в) разбавленной азотной кислотой при нагревании (реакция Коновалова). ДЛЯ СЛУЧАЯ (б) ПРИВЕДИТЕ МЕХАНИЗМ РЕАКЦИИ.

3. Напишите схемы взаимодействия 2-метилбутена-1 со следующими веществами: а) бромом; б) хлороводородом; в) водой в присутствии кислотного катализатора (Н⁺); г) H₂, Pd/C (катализатор). В СЛУЧАЕ (б) ПРИВЕДИТЕ МЕХАНИЗМ РЕАКЦИИ.

4. Напишите схемы взаимодействия толуола со следующими веществами: а) Br₂, FeBr₃ (бромирование по бензольному кольцу); б) Br₂, УФ-освещение (галогенирование по бензильному положению); в) H₂SO₄(конц.); г) HNO₃(конц.), H₂SO₄(конц.); д) KMnO₄, t⁰C (окисление метильной группы).

5. Дополните цепочку превращений:

6. На примере этилового спирта опишите химические свойства одноатомных спиртов.

7. Напишите схемы взаимодействия ацетона со следующими реагентами: а) NaBH₄ в этаноле (растворитель); б) HCN, KCN (катализатор); в) этилмагнийбромид (C₂H₅MgBr) с последующим взаимодействием продукта присоединения с разбавленным раствором кислоты (H₂O, H⁺); г) схему альдольной конденсации ацетона под действием щелочи.

8. Приведите структурные формулы d-глюкозы (нециклическую и две циклические формы), крахмала и целлюлозы. Из каких мономерных звеньев построены молекулы крахмала и целлюлозы? Вариант 7.

1. Приведите схемы: а) гомолитического разрыва связи С-Н в молекуле этана; б) гетеролитического разрыва связи С-Br в молекуле бромэтана (два варианта, какой из этих вариантов реализуется на практике?). Как называются образующиеся частицы?

2. Напишите схемы взаимодействия 2-метилпентана со следующими веществами: а) хлором при УФ-освещении (1 эквивалент); б) бромом при УФ‑освещении (1 эквивалент); в) разбавленной азотной кислотой при нагревании (реакция Коновалова). ДЛЯ СЛУЧАЯ (б) ПРИВЕДИТЕ МЕХАНИЗМ РЕАКЦИИ.

3. Напишите схемы взаимодействия 2-метилбутена-1 со следующими веществами: а) бромом; б) хлороводородом; в) водой в присутствии кислотного катализатора (Н⁺); г) H₂, Pd/C (катализатор); д) KMnO₄ (р-ция Вагнера). В СЛУЧАЕ (б) ПРИВЕДИТЕ МЕХАНИЗМ РЕАКЦИИ.

4. Напишите схемы взаимодействия толуола со следующими веществами: а) Br2, FeBr3; б) h2so4(конц.); в) hno3(конц.), h2so4(конц.); г) kMnO4, t0c.

5. Дополните цепочку превращений:

6. На примере этилового спирта опишите химические свойства одноатомных спиртов.

7. Напишите схемы взаимодействия ацетона со следующими реагентами: а) NaBH₄ в этаноле (растворитель); б) HCN, KCN (катализатор); в) этилмагнийбромид (C₂H₅MgBr) с последующим взаимодействием продукта присоединения с разбавленным раствором кислоты (H₂O, H⁺); г) схему альдольной конденсации ацетона под действием щелочи.

8. Какова общая формула жиров? Какие карбоновые кислоты входят в состав животных жиров и растительных масел? Приведите структурные формулы ненасыщенных карбоновых кислот, входящих в состав жиров. Какова конфигурация двойных углерод-углеродных связей в этих соединениях. Приведите общую схему реакции омыления жиров. Какие вещества при этом получаются и где они находят применение?