§ 2. Ростовский педагогический институт в годы Великой Отечественной войны.

С первых дней Великой Отечественной войны здание института занимает Военно-морская школа, а затем в нем размещается госпиталь. Воинскими частями был занят и корпус физико-математического факультета. Учебные занятия переносятся в студенческое общежитие на 6-й Улице.

Занятия ведутся с перебоями. Мужчины - преподаватели и студенты призываются в ряды защитников Родины, уходят добровольцами на фронт, вступают в ряды народного ополчения, работают на рытье окопов, строительстве защитных укреплений, помогают в уборке урожая.

Осенью 1941 г. институт был эвакуирован в город Ош Киргизской ССР по распоряжению Наркомата. В городе Ош педагогический институт был закрыт, а его научные работники влились в состав Ростовского государственного университета, который находился в том же городе в военное время. Судьба еще раз объединила оба вуза, которые продолжали готовить учителей.

После освобождения Ростова-на-Дону 14 февраля 1943 г. открыл свои двери Учительский институт. Занятия велись на отделениях физико-математическом, русского языка и литературы, естественно-географическом и иностранных языков. При институте были организованы курсы медицинских сестер (94).

В ноябре 1943 г. областные организации возбудили ходатайство об открытии в г. Ростове педагогического института на базе Учительского института. Директором педагогического института была назначена Вилор Варвара Константиновна. В своих воспоминаниях она рассказывает о времени и о себе в юбилейном номере институтской многотиражку, посвященном 50-летию РГПИ.

"С июля 1943 года я заведовала сектором культуры и просвещения в Обкоме партии. В начале ноября 1943 года меня решением Обкома партии направили работать исполняющей обязанности директора пединститута.

Институт имел только одно название: главный корпус был разрушен, уничтожено общежитие для научных работников. Все лабораторное оборудование погибло. Многие преподаватели ушли на фронт. Начинать надо было все на голом месте. Доцент Керенский И.П., старейший преподаватель факультета биологии, взял на себя всю учебную работу. Вначале мы разместились в двух комнатах на улице Журавлева, которые дал нам университет, а потом переехали на улицу Горького. Окна в здании были выбиты, не хватало дверей, грязь была страшная, но мы, первые работники, были рады до бесконечности и этому".

За декабрь 1943 г. была проделана огромная организационная работа: регистрация сотрудников института, находившихся в то время в Ростове, студентов, ранее обучавшихся в институте. Была составлена опись убытков, причиненных институту немецко-фашистскими оккупантами, в общей сумме она составляла 22 529 733 рублей (94).

Вновь открываемый педагогический институт начал свои занятия 2 января 1944 г. согласно приказа Наркома просвещения. На пяти его факультетах обучалось 354 студента:

на историческом - 60 студентов;

на физико-математическом - 45 студентов;

на естественно-географическом - 65 студентов;

на ф-те русского языка и литературы - 63 студента;

на ф-те иностранных языков:

на англ. отд. - 64 студента,

на немец. отд. - 57 студентов.

Учебный процесс обеспечивал профессорско-преподавательский состав. По штатному расписанию на июль 1945 г. в институте работало:

профессоров, зав. каф. - 3;

профессоров кафедр - 1;

доцентов, зав. каф. - 14;

доцентов кафедр - 18;

ст.преподавателей - 30;

асс. и преподавателей - 31.

Всего: 100.

Занятия проходили при тяжелых условиях, отсутствии материальной базы. В здании не было ни учебного оборудования, ни одного стола, ни одного стула. Студенты слушали лекции, сидя на портфелях, не было книг, тетрадей. А учебный процесс шел.

В составе института к началу его занятий не было факультета дошкольной педагогики. Этот факультет был восстановлен через полгода. С этого времени институт обрел довоенную структуру.

С 1 марта 1944 г. по приказу Наркома просвещения РСФСР тов. Потемкина (от 10 февраля 1944 г.) Учительский институт вошел в состав педагогического института, институт снова восстановил свое прежнее наименование Ростовский-на-Дону государственный педагогический и учительский институт (96).

Зима 1944 г. была самым тяжелым временем для студентов, преподавателей, работников института. Шла война. Помимо занятий население города участвовало в оборонно-массовых мероприятиях и восстановлении города, где каждый отработал 25 часов.

Работали преподаватели и студенты и на пригородном хозяйстве: на выделенных совхозом № 2 нескольких гектарах земли для полевой практики.

Учебный процесс проходил в неотапливаемых помещениях, без электроэнергии. Отсутствие теплой одежды, обуви, скудное питание вызывали заболевание преподавателей и студентов. Так, спустя почти 40 лет институт переживал такую же военную зиму, которая была в первую мировую войну у эвакуированного в Ростов Варшавского университета.

Несмотря на трудности военного времени, институт возрождался: открывались кабинеты и лаборатории.

В 1945 г. контингент студентов Учительского института составлял 323 человека, а Педагогического института - 623.

В годовых отчетах факультетов, кафедр, института говорится о том, что график учебного процесса, несмотря на трудности военного времени, был выполнен полностью. Преподаватели, не считаясь со временем, давали дополнительные занятия, консультации, устраивали дежурства в лабораториях. Поскольку у многих студентов были пробелы в знаниях, был составлен переходный план, чтобы в течение полугодия устранить отставание и перейти на стабильный учебный план.

Институтская жизнь входила в свое русло. Уже обсуждалась тематика первых курсовых работ, устанавливалась связь со школами и дошкольными учреждениями города и области для проведения педагогической практики, организовывались первые научные кружки, открывались новые кабинеты и кафедры. Так, в 1946 г. была организована кафедра физвоспитания и спорта. На правах аренды институт проводил занятия в одном из спортивных залов спортивного общества "Динамо". На всех факультетах шли занятия по военной подготовке. Кафедра военной подготовки обеспечивала преподавание в мужских группах общевойсковых дисциплин для подготовки офицеров запаса пехоты.

Этот год ознаменовался еще одним крупным пополнением аудиторно-лабораторного фонда: к функционирующим в 1945 г. 10 кабинетам добавились 13 новых кабинетов и лабораторий: педагогики, русского языка и литературы, всеобщей литературы, математического анализа, геометрии, физической географии, экономической географии, английского и немецкого языка, французского языка, психологии, политэкономии.

Увеличилось число дипломированных преподавателей, которые возвращались с фронтов. В родной город из эвакуации приезжали бывшие преподаватели и студенты. Май 1945, принесший весть о Победе, стал датой возрождения вуза к мирной жизни.