1. Організаційний момент.

2. Актуалізація опорних знань і умінь учнів:

Вправи біля станка:

• Demi-plie та grand plie;

• battement tendu;

• battement jete;

• rond de jambe par terre;

• battement frappe;

• Battement fondu ;

• grand battement jete.

Вправи на середині зали:

• Demi-plie та grand plie;

- Battement tendu ;

- Battement tendu jete;

• port-de-bras; шесе.

• Allegro: temps leve sauté, changement de pied.

3. Подача нового матеріалу:

Методика виконання вправи Battement tendu jete на середині зали.

Музичний розмір – 2/4.

Вихідне положення – V позиція ніг права нога попереду, голова повернута прямо, руки знаходяться в підготовчій позиції.

На вступні акорди руки через першу позицію відкриваємо в другу позицію.

1-2й такти. Виконуємо два Battement tendu jete в перед, голова ледь нахилена до лівого плеча, руки знаходяться в другій позиції.

3-4й такти. Виконуємо два Battement tendu jete в сторону,голова повернута прямо. На кінець 4-го такту працююча нога закривається в п’яту позицію позаду.

5-6 й такти. Виконуємо два Battement tendu jete в назад, голова ледь нахилена до лівого плеча, руки знаходяться в другій позиції.

7-8 й такти. Виконуємо два Battement tendu jete в сторону,голова повернута прямо. На кінець 8-го такту працююча нога закривається в п’яту позицію попереду.

4. Закріплення знань, умінь і навичок.

Відпрацювати практично вправу Battement tendu jete при виконанні цієї вправи звернути увагу на техніку виконання, натягнутість стопи та чіткість виконання.

5. Підсумок уроку.

6. Оцінювання.

7. Домашнє завдання.

Вивчити методику виконання вправу Battement tendu jete та звернути більшу увагу на виворотність і натягнутість стопи та чіткість виконання кидка, музичну розкладку.

Урок №13

2-й клас

Тема. Повторення вивченого матеріалу.

Тип. Комбінований.

Мета. Навчальна – технічне відпрацювання комбінацію Battement tendu jete на середині зали.

Виховна – виховання усвідомленого ставлення до вправи на розвиток сили та виворотності гомілковостопного суглоба.

Пізнавальна (розвиваюча) – уміння самостійно вивчати вправи, сприяти вихованню патріотизму, ансамблю та технічності виконання.

Література: Л.Ю. Цвєткова «Методика викладання класичного танцю» Київ «Альтерпрес» 2007 ст.62.

Хід уроку

1.Організаційний момент.

2.Актуалізація опорних знань і умінь учнів:

Вправи біля станка:

• Demi-plie та grand plie;

• battement tendu;

• battement tendu jete;

• rond de jambe par terre;

• вattement frappe;

• Battement fondu;

• grand battement jete.

Вправи на середині зали:

• Demi-plie та grand plie;

- Battement tendu ;

- Battement tendu jete ;

- port-de-bras.

Allegro:

• temps leve sauté;

• changement de pied.

3.Пояснення учням теми уроку: Повторення вивченого матеріалу.

4.Закріплення знань, умінь і навичок.

Відпрацювати практично вправу Battement tendu jete на середині зали, при виконанні цієї вправи звернути увагу на виворітність гомілковостопному суглобі, колінному суглобахі, підтягнутість та нерухомість корпуса а також на музичну розкладку.

5.Підсумок уроку.

6.Оцінювання.

7.Домашнє завдання.

Вивчити методику виконання вправи Battement tendu jete на середині зали та звернути більшу увагу на виворітність гомілковостопному суглобі, силу ніг та чіткість і технічність виконання вправи.

Урок №14

2-й клас

Тема. Методика виконання вправи Demi rond de jambe par terre на середині зали.

Тип . Комбінований.

Мета : Навчальна – практичне засвоєння виконання вправи Demi rond de jambe par terre на середині зали.

Виховна – виховання усвідомленого ставлення на розвиток рухливості суглобів, рухливість і виворотність тазостегнового суглоба.

Пізнавальна (розвиваюча) – розвиває любов до дисципліни і уміння самостійно вивчати вправи, технічності виконання та чіткості, сприяти вихованню патріотизму, ансамблю.

Література: Л.Ю. Цвєткова «Методика викладання класичного танцю» Київ «Альтерпрес» 2007 ст62.

Хід уроку