- •Оглавление
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Вводная часть
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп университета
- •1.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1.Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2. Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •Тема 1 Сущность и содержание планирования деятельности организации. Система планов предприятия.
- •Тема 2. Стратегическое планирование в организации
- •Тема 3. Текущее и оперативное планирование на предприятиях
- •Тема 4 Сущность и содержание проектирования организации
- •Тема 5. Организационная структура предприятия как основа проектирования.
- •Тема 6. Факторы проектирования организации.
- •Тема 7 Технология организационного проектирования.
- •Тема 8. Проектирование подсистемы организации труда персонала.
- •Тема 9. Коммуникационные каналы в организационном проектировании.
- •Тема 10 . Организационное проектирование и организационная культура.
- •Тема 11. Методы оценки эффективности организационного проектирования.
- •2.2.2 Практические (семинарские) занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Основная литература
- •2.5.2. Дополнительная литература
- •2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
- •2.6.. Образовательные технологии
- •Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины Образовательная технология
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма)
- •Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) по дисциплине планирование и проектирование организаций
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования По дисциплине планирование и проектирование организаций Вопросы к коллоквиуму по де 1
- •Вопросы к коллоквиуму по де 2
- •Кейс-задача
- •Кейс-задача
- •3.4.2. Перечень оценочных средств (заочная форма, заочная (ускоренная) на базе спо, заочная (ускоренная) на базе во)
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Варианты контрольных заданий
- •Вопросы для коллоквиумов, собеседования По дисциплине планирование и проектирование организаций Вопросы к коллоквиуму по де 1
- •Вопросы к коллоквиуму по де 2
Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) по дисциплине планирование и проектирование организаций
Риски в процессе организационного проектирования.
Сущность социального проектирования.
Методология организационного проектирования.
Концепции и подходы в изучении организации.
Система формальных и неформальных отношений в организации.
Дисфункции бюрократии.
Параметры оптимизации деятельности организационных структур.
История научного исследования проектирования организационных структур.
Системный подход и системный анализ в проектировании.
Частнонаучные методы проектирования.
Организационное проектирование и целеполагание.
Прогнозные и плановые методы организационного проектирования.
Основные виды работ при создании организационных систем.
Специфика формирования организационных систем компаний, имеющих бизнес за рубежом.
Основные документы при регистрации компаний в РФ.
Методы социологического исследования в организационном проектировании.
Экспертные методы исследования и проектирования.
Статистика в организационном проектировании.
Проективные методы в организационном проектировании.
Проектирование организации труда.
Построение «дерева целей» при анализе организационных систем управления.
Проектирование информационного обеспечения системы управления организацией.
.Разработка плана внедрения организационного проекта и оценка эффективности его реализации.
Определение требований к персоналу при проектировании системы управления организацией.
Психофизические аспекты внедрения организационного проекта системы управления организацией.
Проектирование разделения и кооперации труда в управлении.
Зарубежный опыт регламентации труда работников аппарата управления.
Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется студенту, если он продемонстрировал
-полное раскрытие вопросов;
-указание точных названий и определений;
- правильную формулировку понятий и категорий;
оценка «хорошо» выставляется студенту, если он продемонстрировал
- недостаточно полное, по мнению преподавателя, раскрытие темы;
- несущественные ошибки в определении понятий и категорий, и т. п., кардинально не меняющих суть изложения;
оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он продемонстрировал
-ответ отражает общее направление изложения лекционного материала;
- наличие достаточного количества несущественных или одной-двух существенных ошибок в определении понятий и категорий, и т. п.;
оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он продемонстрировал
- не раскрытие темы;
- большое количество существенных ошибок
Составитель к.э.н., доцент базовой кафедры государственного и муниципального управления Л.А. Мануковская
(подпись)
«____»__________________2014г.
ФГБОУ ВПО Рубцовский институт (филиал) «АлтГУ»
Базовая кафедра государственного и муниципального управления
