3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп

Код и название компетенций	ДЕ, тема	Часы		Уровень освоения
		Аудиторные	Самостоятельные
ПК-10 умение правильно применять нормы права	Раздел 1-5	46	62	2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)

3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Градостроительная деятельность»

1. Вопросы для проверки уровня обученности ЗНАТЬ*

1. Градостроительная деятельность: определение, цели, задачи.

2. Законодательство о градостроительной деятельности.

3. Полномочия органов государственной власти РФ и органов муниципального самоуправления в области градостроительной деятельности.

4. Предмет и задачи территориального планирования. Виды и содержание документации, порядок подготовки.

5. Генеральный план городского округа, поселения, задачи. Функциональные зоны, их виды, состав селитебной зоны. Виды и содержание документации, порядок подготовки.

6. Зоны с особыми условиями использования территории, цель установления зон, основания для установления зон, ограничения, вводимые в границах зон

7. Публичные слушания по проекту генерального плана, порядок проведения

8. Нормативы, применяемые при подготовке проектов градостроительных решений.

9. Градостроительное зонирование. Правила землепользования и застройки. Виды и содержание документации, порядок подготовки.

10. Территориальные зоны, виды, градостроительные регламенты, понятия, требования к установлению территориальных зон, состав регламента. Карта градостроительного зонирования.

11. Разрешенное использование земельных участков и объектов капитального строительства. Виды разрешенного использования недвижимости.

12. Виды территориальных зон, зависимость видов использования недвижимости в этих зонах от назначения зон.

13. Комиссия по землепользованию и застройке, функции комиссии, состав, порядок назначения.

14. Публичные слушания по проекту правил землепользования и застройки, внесению в них изменений.

15. Отклонение от градостроительного регламента, виды разрешений на отклонение от регламента, порядок получения разрешений

2. Вопрос (Вопросы) для проверки уровня обученности УМЕТЬ*

1. Публичные слушания при подготовке разрешений на отклонение от градостроительного регламента.

2. Планировка территории, виды и содержание документации. Цель планировки территории.

3. Особенности планировки территории поселения, городского округа

4. Публичные слушания по проектам планировки и проектам межевания территории.

5. Градостроительный план земельного участка, как самостоятельный вид документа о планировке территории, состав плана.

6. Территории общего пользования, красные линии, линейные объекты.

7. Обоснование границ застроенных и незастроенных земельных участков в проектах межевания территории

8. Включение земельных участков в границы поселений.

9. Архитектурно-строительное проектирование.

10. Государственная экспертиза проектной документации и результатов инженерных изысканий.

11. Разрешение на строительство. Осуществление строительства объекта капитального строительства.

12. Строительный контроль. Государственный строительный надзор. Выдача разрешения на ввод объекта в эксплуатацию.

13. Приобретение статуса СРО в градостроительной деятельности. Виды СРО.

14. Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности, виды систем. Создание, ведение, порядок пользования сведениями систем.

15. Ответственность за нарушение законодательства о градостроительной деятельности.

Изучение дисциплины осуществляется по тематической программе в соответствии с учебным планом с использованием индивидуального консультирования и самостоятельной работы студентов.

Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов. При этом используются следующие виды контроля:

- текущий контроль, включающий выполнение студентами контрольных заданий, тестирования с последующей оценкой проделанной работы;

- рубежный контроль, состоящий из выполнения программы семинарских занятий и сдачи зачета.

Зачет имеет целью проверить и оценить уровень знаний, полученных студентами, умение применять их к решению практических профессиональных задач, а также степень овладения практическими умениями и навыками в объеме требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и учебной программы.