- •Ш.Есенов атындағы каспий мемлекеттiк технологиялар және инжиниринг университетi Мұнай және газ факультеті
- •Пәннің оқу-әдістемелік кешені мамандығы
- •Пәнінің оқу-әдістемелік кешені
- •2 Кредит
- •Мазмұны
- •1.Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі саласындағы заңды және құқықтық актілер.
- •2.Қр азаматтық қорғаныстың (ақ) міндеттері, құру істеу принциптері.
- •3.Қауіпті және зиянды факторларды жіктеу.
- •5.Техносфераның және техносфералық қауіпсіздіктің қазіргі күйі.
- •6.Адамды және мекендеу ортасынан табиғи және техногенді текті зиянды және қауіпті факторлардан қорғау.
- •7.Әр түрлі сипатты төтенше жағдайларды жіктеу.
- •8.Төтенше жағдайларда экономика обьектілерінің жұмыс істеу тұрақтылығы.
- •9.Төтенше жағдайларда халықты қорғаудың негізгі принциптері мен тәсілдері.
- •10.Жаппай жою қаруынан қорғау.
- •4.Радиациялық және химиялық қауіптілік.
- •11.Жерсілкінісі кезіндегі қауіпсіздікті ұйымдастыру-практикалықшаралары.
- •12.Стихиялық апаттарда,өрттерде,өндірістік обьектілерде апаттарда және жарылыстарда халықты қорғау.
- •13.Апаттан құтқару жұмыстарын ұйымдастыру және жүргізу негіздері.
- •5В010800-Дене шынықтыру және спорт мамандығы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасын
- •1. Пәннің сипаттамасы
- •2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •3. Пререквизиттер және постреквизиттер:
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар (типтік оқу бағдарламасына сәйкес қарастырылмаған)
- •4.4. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы
- •5. Әдебиеттер тізімі
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •Пәнінің бағдарламасы
- •1. Оқитын пәннің сипаттамасы
- •2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері
- •3. Пәннің қысқаша мазмұны
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2.Тәжірибелік сабақтар
- •5.Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •6. Кеңес беру уақыты
- •7. Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
- •8.Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
- •9. Әдебиеттер тізімі
- •9.1. Негізгі әдебиет:
- •9.2. Қосымша әдебиет:
- •Пән бойынша тапсырманың орындалуы және тапсырылуының кестесі
- •4. «Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі негіздері»пәні бойынша семинарлық жұмыстардың тапсырмалары мен олардың орындалу графигі
- •Пәні бойыншаБоөЖтақырыптары
- •Пәні бойынша боөЖтақырыптары
- •Мамандық пәні бойынша оқу-әдістемелік қамтылу картасы
- •5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •1. Типовые учебные программы дисциплин
- •2. Рабочая учебная программа дисциплины
- •3. Учебная программа дисциплины (Sillabus)
- •4. Основная литература
- •5. Дополнительная литература
- •6. Учебные пособия, изданные ппс кгути имени ш.Есенова
- •7. Методические указания
- •8.Методические рекомендации (в наличии)
- •9. Эумкд
- •10. Лекционный комплекс
- •11. Материалы для срс
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік және таратылатын материал, қолданылатын әдебиеттер тізімі)
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Пәннің тақырыбы және міндеттері.
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Табиғи өрт
- •Халықтың өрт кезіндегі іс-әрекеті
- •Өрт кезіндегі зардап шеккендерді іздеу және көшіру
- •Өрт және жарылыс қаупі бар обьектілердегі апаттар
- •Өртті сөндіру құралдары мен жолдары
- •Гидрогеологиялық сипаттағы төтенше жағдай
- •Су басу
- •Биологиялық төтенше жағдай
- •Эпизоотия мен эпифитотия
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Зақымданған ошақтағы құтқару және қайта келтіру жұмыстары
- •Халықты қорғаудың ұжымдық құралдары
- •Халықты қорғаудың негізгі әдістері мен жолдары
- •Зақымденған ошақтағы құтқару және апатты қайта қалпына келтіру жұмыстары
- •Алғашқы медициналық көмек:
- •8.Пәнді оқытудағы әдістемелік нұсқау
- •Курстық жұмыс, тәжірибелік жұмыс жасау, зертханалық жұмыс жасалуының әдістемелік нұсқау
- •«Okn 2111 тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің негіздері»
- •Мазмұны
- •Теориялық мағлұмат
- •Медициналық қорғаныс құралдары
- •Теориялық мағлұмат
- •Тырысу болған кезде тәжірибелік кеңес
- •Шефер әдісі
- •Әртүрлі жағдаттардағы дәрігерге дейінгі көмек түрлері
- •Радиоактивті заттармен зақымданғанда көрсетілетін көмек
- •Семинарлық жұмыстың орындалуына әдістемелік нұсқау
- •Семинарлық жұмыстың орындалуына әдістемелік нұсқау
- •Семинарлық жұмыстың орындалуына әдістемелік нұсқау
- •Өрттен қорғану шаралары Теориялық мағлұмат
- •Іскерлік ойынның өтуіне әдістемелік нұсқау
- •Электр тоғынан зақымданудан қорғану шаралары. Теориялық мағлұмат
- •Іскерлік ойынның өтуіне әдістемелік нұсқау
- •Теориялық мағлұмат
- •Көшкін жүретін қауіпті аймақта сақ болудың ережелері
- •Жер сілкінісіне қалай дайындалу керек
- •Жер сілкіну кезінде қалай әрекет жасау керек
- •Сурет-6.2. Техногендік сипаттағы төтенше жағдайды топтау
- •Іскерлік ойынның өтуіне әдістемелік нұсқау
- •Найзағайдан қорғану шаралары Теориялық мағлұмат
- •Найзағайға қалай дайындалу тәсілдері
- •Іскерлік ойынның өтуіне әдістемелік нұсқау
- •3.Глоссарии
- •4.Тест тапсырмалары
- •4.1.Бақылау сұрақтары
- •5. Қр «Табиғи және техногендік сипаттағы төтенще жағдайлар туралы» заңы (2010.19.03. Берілген өзгерістер мен толықтырулармен)
- •Табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу мен оларды жоюға қоғамдық бiрлестiктердiң қатысуы
- •Қазақстан Республикасы азаматтарының табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлар саласындағы құқықтары
- •Табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлар саласындағы жариялылық пен ақпарат
- •Табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлар саласында бiлiмдi насихаттау, халықты және мамандарды оқытып-үйрету
- •Табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлар саласындағы қорғану шаралары
- •6. Қорытынды
- •Өзгерту
- •Боөж тапсырмалары
- •Қорытынды
- •Бұл пунктті пән спецификасы қажет етпейді)
- •Студенттердің оқудағы жетістіктері (бақылау жұмысы тест өзін дайындау сұрақтардың тізімі, емтихан билеттері және т.Б.)
- •12.Студенттердің оқудағы жетістіктері (бақылау жұмысы тест өзін дайындау сұрақтардың тізімі, емтихан билеттері және т.Б.)
- •Пәні бойынша тест тапсырмалары
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •III Халықты психологиялық дайындыққа әзірлеу:
- •VI Халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз етуден Азаматтық қорғаныстың міндеттері:
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Негізгі фактор түрлерінің жіктелуі мен пайда болуы көздері
- •Еңбек қауіпсіздігінің негізгі нормалануы
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Қр радиоактивті заттарды өндіретін объектер.
- •Радиоактивті объектілерде авария кезінде адамдардың іс - әрекеті.
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Техногенезді оңтайландыру
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Қорғаныс шараларын өз уақытында жоспарлау және өткізу.
- •2.Қр Қарулы Күштерімен тығыз байланыста қорғаныс шараларын жоспарлануы және өткізу.
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Химиялық қарудың жарылу ошағы
- •Улану заттарының жіктелуі келесі белгілермен анықталады:
- •Бактериологиялық қарудың жарылыс ошағы
- •Биологиялық қару
- •Радиaция түсінігі
- •Қорғану жолдары
- •Радиациядан қорғану
- •Халықты қорғаудың ұжымдық құралдары
- •Халықты қорғаудың негізгі әдістері мен жолдары
- •Радиациялық және химиялық барлау құралдары
- •Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
- •Халықтың жер сілкінісі кезіндегі іс-әрекеті
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Специализированные учебные лаборатории (аудитории, кабинеты)
№ |
Наименование и принадлежность помещения |
Количество посадочных мест
|
1. |
1-10 Аудитория «Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің негіздері» |
18 |
2. |
1-12 Аудитория «Основы безопасности жизнедеятельности» |
12 |
Зав. кафедрой:
Согласовано: Зав. отделом комплектования библиотеки:
(пункты 4,5)
6-БӨЛІМ
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік және таратылатын материал, қолданылатын әдебиеттер тізімі)
Дәріс №1. Кіріспе
Дәріс мақсаты:Қауіпсіздік туралы түсінік бере отырып, тіршілік үшін маңызды қорғаныс әрекеттерін,құралдарын,жалпы қорғаныс тәсілдерін ұғындыру.
Негізгі сұрақтар және қысқаша мазмұны:
Пәннің тақырыбы және міндеттері. Мемлекеттің тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі ролі.Адамдардың қорғау қызметінің эволюциялық дамуы: қауіпсіздік техникасы, еңбек қорғау, қоршаған ортаны қорғау, азаматтық қорғаныс, төтенше жағдайларда қорғау,тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі.
Тіршілік қауіпсіздігі-адамның өмір сүру ортасы мен қауіпсіз-қарым қатынасын, оны қорғауға, төтенше жағдайларда шаруашылық объектілерінің тұрақты жұмыс істеуіне, табиғи және техногендік сипатты төтенше жағдайлардың салдарын ескерту мен жоюға, сондай-ақ осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылуына бағытталған шаралар кешені.
Азаматтық қорғаныс-бұл басқару органдарының мемлекеттік жүйесі және бейбіт соғыс уақытында халықты шаруашылық объектілерін және ел аумағын осы заманғы зақымдау құралдарының, табиғи және техногендік сипаттағы тж факторларының зақымдағыш әсерінен қорғау мақсатында өткізілетін жалпы мемлекеттік шаралардың жиыны.
Шаруашылық объектілері-өнеркәсіптік ауылшаруашылық өндірісі мен қоғам қызметінің басқа салалары мүдделеріне пайдаланатын тәртіптер мен нормалар негізінде іс- әрекет ететін адамдар ұжымы.
Ұйым-бағдарлама немесе мақсатты бірігіп жүзеге асырушы және белгіленген ережелер мен нормалар негізінде әрекет жасайтын адамдар тобы.
Қауіптілік дегеніміз-белгілі бір жағдайда адам денсаулығына тікелей немесе жанама әсерін тигізетін процесстер, құбылыстар. Қауіптілікті сипаттайтын белгілер саны талдау мақсатына байланысты кеміп немесе өсіп отырады.
Пәннің тақырыбы және міндеттері.
Негізі
Адам жерде пайда болғаннан бастап, ылғи өзгеріп отыратын қауіп пен қатердің арасында өмір сүріп келеді, ылғи адамның іс-әрекеті мен тіршілігі әрқашанда қауіпте:
Қауіп-қатер адам өміріне, оның денсаулығына ылғи да зиянын тигізеді (жүйке ауруы, жарақат, ауру, өлім ) яғни мемлекеттің, жалпы қоғамның алдында адамдарды қорғау міндеті тұрады.
Толық қауіпсіздік ьолмайды, әрқашан белгілі бір қауіп қалып отырады, сондықтан, қауіпсіздікті ұйымдастыру жұмысы деңгейде болуы керек.