Практическое занятие №3 Фонетическая система русского языка. Вокализм

Контрольные вопросы

1. На какие признаки ориентируется носитель языка при выделении и различении идеальных звуковых портретов гласных?

2. Что значит подъем гласных и какие гласные выделяются по этому классификационному признаку?

3. Что значит ряд гласных и какие гласные выделяются по этому классификационному признаку?

4. Что такое лабиализация и как характеризуются гласные по наличию/отсутствию лабиализации?

Задания

1. Заполните таблицу, определив место каждого гласного звука исходя из его классификационных признаков.

КЛАССИФИКАЦИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

РЯД ПОДЪЕМ	передний	передне- средний	средний	средне-задний	задний
верхний
верхне- средний
средний
средне- нижний
нижний

2. Определите гласный звук по описанию его артикуляции:

а) язык сильно продвинут вперед; кончик языка касается нижних зубов; средняя и передняя части спинки языка высоко подняты к твёрдому нёбу; губы не вытянуты вперёд. Голосовые связки колеблются.

б) Кончик языка касается нижних зубов; тело языка «утоплено», т.е. средняя часть спинки языка совершенно не поднята. Губы не вытянуты вперёд. Голосовые связки колеблются.

в) Язык сильно отодвинут назад; кончик языка не касается нижних передних зубов; задняя часть спинки языка высоко поднята к мягкому нёбу; губы округлены и вытянуты вперёд. Голосовые связки дрожат.

3. Произнесите слова сено, сом, сын, сам, суд, Сима. Опишите артикуляцию ударных гласных в них. Укажите, чем различаются артикуляционно пары гласных [е] – [о], [о] – [ы], [ы] – [а], [а] – [у], [у] – [и].

4. Определите слово, если известно, что оно состоит из 3-х звуков, причем:

а) 1-й звук – согласный, зубной, аффриката, глухой, твёрдый; 2-й звук – гласный, переднего ряда, среднего подъёма, нелабиализованный; 3-й звук – согласный, зубной, смычно-проходной, боковой, сонорный, палатализованный.

б) 1-й звук – согласный, зубной, смычно-проходной, боковой, сонорный, веляризованный; 2-й звук – гласный, среднего ряда, нижнего подъёма, нелабиализованный; 3-й звук – согласный, среднеязычный, средненёбный, щелевой, сонорный, палатальный;

в) 1-й звук – согласный, переднеязычный, передненёбный, щелевой, звонкий, твёрдый; 2-й звук – гласный, заднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный; 3-й звук – согласный, губно-губной, смычный, веляризованный, глухой.

5. Затранскрибируйте текст. Выпишите из него все гласные и укажите их классификационные признаки.

Женщины во все времена и во всех землях жили более для семейственного счастья, нежели для славы: мудрено ли, что их имена редки в истории? Чем ближе народ к простоте естественной, тем менее влияния имеют они на политическую судьбу его. Не одно воспоминание определяет скромную жизнь их: сама природа хотела того, дав им нежное сердце, чувствительные нервы, робость, стыдливость и болезни. (Н.М. Карамзин)