Список использованной литературы

1.  

Аникин В. П.

Садовников Д. Н. и его сборник загадок. – В кн.: Загадки русского народа. М., 1959

2.  

Аникин В. П., Круглов Ю. Г.

Русское народное поэтическое творчество. Л.: Просвещение, 1983. – 416 с.

3.  

Аплетаев М.Н.

Система воспитания личности в процессе обучения: Монография/Омск.гос.пед.ун-т – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1998

4.  

Арутюнов С. А.

Инновации в культуре этноса и их социально – экономическая обусловленность//

Этнографические исследования развития и культуры. – М.: Наука, 1985.- 262 с.

5.  

Бабаян А.В.

О нравственности и нравственном воспитании / А.В. Бабаян // Педагогика – 2005 - №2

6.  

Бабкин  А. М.

Русская фразеология, ее развитие и источники. Л, 1970

7.  

Божович Л.И.

О нравственном развитии и воспитании детей// Вопросы психологии. - М.: Просвещение, 1975.

8.  

Болдырев Н.И.

Нравственное воспитание школьников. - М.: Просвещение, 1979.

9.  

Бондаревская  Е.  В.

 Нравственное  воспитание  учащихся  в  условиях  реализации  школьной  реформы: Учеб. пособие./Е.В.Бондаревская – Ростов-на-Дону: РГПИ, 1986- 361с.

10.  

Буслаев Ф. И.

Исторические очерки русской народной словесности и искусства. Спб, 1861, т. 1

11.  

Василенко В. А.

Детский фольклор. – В кн.: Русское народное поэтическое творчество. М. 1978

12.  

Виноградов Г. С.

Народная педагогика. – В кн.: Сибирская живая старина. Иркутск. 1926, вып. 2

13.  

Волков Г. Н.

Этнопедагогика. – Москва: Академия, 2000. – 176 с.

14.  

Газман О. С.

Обоснование новых целей и задач воспитания в условиях перестройки общеобразовательной школы. Ростов на Дону, 1993. 197 с.

15.  

Герд К. П.

К изучению удмуртских загадок. – Тр. Науч. о-ва по изучению Вотского края 1927, вып. 5

16.  

Гликман И. З.

Теория и методика воспитания: Учеб. Пособие дл студ. высш. учеб. заведений. – М.: изд. – во ВЛАДОС – ПРЕСС, 2002. -176 с.

17.  

Горький М.

Собр. соч. В 30-ти т. М., 1955, т.29

18.  

Горький М.

Собр. соч. В 30-ти т. М., 1955, т.27

19.  

Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня./Под общей ред. доктора пед. наук Н. Д. Селивановой. – М.: Педагогическое общество России 1998.. – 331 с.

20.  

Далгат У. Б.

Литература и фольклор: Теоретические аспекты. М.. 1981

21.  

Даль  В. И.

Пословицы русского народа. М., 1957

22.  

Даль В. И.

Толковый словарь живого русского языка. Т. 1

23.  

Добролюбов Н. А.

Собр. соч. В 9-ти т. М.- Л., 1961, т.1

24.  

Добромыслов В.А.

О подборе и построении упражнений в учебнике//Русский язык в школе, 1948. № 5.

25.  

Домановский Л. В.

Пословицы, поговорки, загадки прозвища и меткие слова. – В кн.: Русский фольклор Великой Отечественной войны. М. – Л., 1964

26.  

Дробницкий О.Г.

Проблемы нравственности. - М.: Просвещение,1977.

27.  

Зеленин Д. К.

Табу слов у народов Восточной Европы и Северной Азии. – Сб. музея антропологии и этнографии. Л, 1929-1930, т. 8-9

28.  

Зосимовский А. В.

Диагностика моральной воспитанности личности.//Советская педагогика. – 19709.

29.  

Караковский В.А., Новикова Л. И., Селиванова Н. Л.

Воспитание. Воспитание … Воспитание! Теория и практика воспитательных систем. М.. 1996.№2

30.  

Кенгэс – Маранда Э.

Логика загадок. – В кн.: Паремиологический сборник: Половица загадка (смысл текст). М.. 1978

31.  

Кравцов И. И., Лазутин С. Г.

Русское устное народное творчесвто.2-е изд., испр. и доп. М.. 1983

32.  

Кравцов Н. И.

Проблемы славянского фольклора. М. .1972

33.  

Лихачев Б. Т.

Философия воспитания. Специальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Прометей, 1995. – 282 с.

34.  

Локк Дж.

Мысли о воспитании./ Пед. соч. М., 1939. С. 72-221

35.  

Малые жанры русского фольклора: Хрестоматии: учеб. пособие для филол. спец. вузов/Сост. ВА. Н. Морохин. – 2 изд. испр. и доп. – М., Высш. шк., 1986. – 399 с.

36.  

Матвеева Л. И.

Развитие младшего школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения. - Л.: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1989

37.  

Мельников М. Н.

Русский детский фольклор Сибири. Новосибирск, 1970

38.  

Методология, теория и практика воспитательных систем: поиск продолжается/Под ред. Л. И. Новиковой Р. Б., Вендровской, В. А., Караковского. – М.: НИИ Теории образования и педагогики РАО 1996. -240 с.

39.  

Миллер В. Ф.

Лекции оп русской народной словесности (читаны на высших женских курсах в 1910 – 1911 гг.) М. .1911

40.  

Морозова Т.В.

Обзоры по информационному обеспечению общесоюзных науч.-пед. программ. -Обзор информ.вып. 5

41.  

Ожегов С.И. , Шведова Н.Ю.

Толковый словарь русского языка, 2 издание -М: 1995.

42.  

Победоносцев Г. А..

Совершенствуем систему воспитания. М.: 1989

43.  

Пословицы русского народа: Сб. В. Даля. М., 1957

44.  

Поляков С. Д.

Технологии воспитания. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2000. -143 с.

45.  

Поляков С.Д.

О новом воспитании. – М. 1990. 143 с.

46.  

Потебня А. А.

Задонщина. – В кн.: Слово о полку Игореве. Харьков, 1914

47.  

Преображенский А.

Этимологический словарь русского зыка. М. 1910, вып. 2

48.  

Программа восьмилетней школы. Начальные классы. М.: Просвещение, 1973.

49.  

Рожков М. И., Байбородова Л. В.

Организация воспитательного процесса в школе. М., 2000. – 169 с.

50.  

Рубинштейн С.Л.

Психолого-педагогические проблемы   нравственного   школьников. - М.: Просвещение, 1981

51.  

Рыбникова М. А.

Загадки. М. – Л., 1932

52.  

Созонов В.П.

Организация воспитательной работы в классе. Методическое пособие для классного руководителя. –М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. – 160 с.

53.  

Соколов  Ю. М.

Русский фольклор. М., 1938

54.  

Соколовы Б. М. и Ю. М.

Поэзия деревни: Руководство для собирания произведений устной словесности. М. .1926

55.  

Сухомлинский В.А.

Избранные педагогические сочинения -М: 1980, т.2

56.  

Чичеров В. И.

Русское народное творчество. М., 1959

57.  

Щуркова Н. Е., Шнырева В. Н.

Новое в воспитательной работе школы. М., 1991,175 с.