- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Хрестоматии и антологии:
- •Первоисточники:
- •Электронные учебные пособия из эбс фгбоу впо ргазу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Распределение учебного времени по модулям и темам дисциплины
- •2.1. Модуль 1. Предмет философии, ее основные функции и проблемы. Место философии в системе социально-гуманитарных наук.
- •Содержание модуля 1.
- •2.1.2. Методические указания по изучению модуля 1.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 1.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 1.
- •Модуль 2. История философии: мыслители и школы.
- •Содержание модуля 2.
- •2.2.2. Методические указания по изучению модуля 2.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 2.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 2.
- •Модуль 3. Философия человека. Философия общества.
- •2.3.1. Содержания модуля 3.
- •Тема 3.1. Философия человека.
- •Тема 3.2. Философия общества.
- •2.3.2. Методические указания по изучению модуля 3.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 3.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 3.
- •Модуль 4. Философские учения о нравственности и красоте. Этика и эстетика. Этика и современная наука.
- •2.4.1. Содержание модуля 4.
- •Тема 1. Этика как философская наука.
- •Тема 2. Эстетика как философская наука.
- •Тема 3. Человечество перед лицом глобальных проблем современности.
- •2.4.2. Методические указания по изучению модуля 4.
- •Вопросы для самоконтроля по модулю 4.
- •Задание для самостоятельной работы по модулю 4.
- •2.5 Примерные вопросы для самоконтроля по курсу философии для сдачи экзамена.
- •Раздел 3. Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •3.2. Задания для контрольной работы.
- •Общественный прогресс и его критерии.
- •Противоречивый характер общественного прогресса.
- •Раздел 4. Планы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины 3
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению 12
- •Раздел 3. Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению 21
Раздел 3. Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
Методические указания по выполнению контрольной работы
В соответствии с учебным планом студент выполняет одну контрольную работу. Цель работы – развить способность самостоятельного изучения дисциплины, научить студента последовательно аргументировать свою точку зрения, ясно представлять задачи и проблемы, понимать предмет, своеобразие идей и функций философии.
Выполняя контрольную работу, студент учится находить и перерабатывать материал, по-своему излагать встретившиеся мысли, критически анализировать учебную литературу по изучаемой проблеме, знакомится с оригинальными работами философов не в пересказе учебника, а непосредственно читая первоисточник.
В контрольной работе студенту следует в достаточной мере показать существующие и полученные знания по рассматриваемой проблеме и самостоятельно сформулировать ответы на вопросы, поставленные в задании. Ответы не должны дублировать текст учебника, т.е. быть просто переписанными с книги, или скопированными из Интернета, что является самой распространенной ошибкой, а представлять собой оригинальную работу студента, изучающего новую науку. В конце каждого вопроса студенту следует коротко сформулировать свои мысли и выводы, возникшие при изучении темы. Трудные или непонятные места поставленных вопросов и проблем следует выделять в своей работе, чтобы разобрать их уже в процессе работы на семинарских занятиях с преподавателем. Работа должна быть представлена в письменном виде, содержать не менее десяти страниц текста, в ней необходимо использовать не менее пяти источников литературы, что должно быть ясно показано как в самом тексте, так и в списке литературы выполненной работы. Следует иметь в виду, что контрольная работа предназначена для последующей устной защиты во время сессии, поэтому должна предусматривать возможность пересказа студентом своими словами, чему может способствовать выделение ключевых моментов в форме коротких тезисов в конце работы.
Контрольная работа по философии состоит из трех вопросов. Первый вопрос связан с философской теорией, второй вопрос затрагивает историю философии. Третий вопрос вытекает из второго и предполагает знакомство хотя бы с одной оригинальной работой (первоисточником) философа, принадлежащего к той исторической эпохе, которая разбиралась в предыдущем вопросе. Это должен быть небольшой конспект (не менее 2-х страниц) какой-то книги, статьи, раздела или одной главы работы философа (не учебник!), содержащий выдержки, цитаты, интересные мысли, вопросы, фразы, вызвавшие интерес, удивление или даже трудность понимания, который также будет разобран при непосредственной работе во время сессии или на кафедре философии при консультации с преподавателем университета.
Номер контрольной работы, которую студент будет выполнять, выбирается по последним двум цифрам шифра зачетной книжки студента, если он не превышает количества заданий контрольных работ (всего 26). Если же превышает, то выбирается по сумме двух последних цифр шифра (например, если две последние цифры 56, то следует выполнять задание 11-е, если 30, то 3-е задание, соответственно). Задание должно быть выполнено до сессии и зарегистрировано в деканате не позднее первых трех дней сессии.
