Специфика социального познания

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которогоявляется оражение реальности в его сознании, а результатом – получение знаний о мире.

Главная особенность социального познания – совпадение субъекта и объекта.

Социальное познание начинается с установления социальнх фактов. Есть 3 вида фактов:

• Действия отдельных людей и социальных групп

• Продукты материальной или духовной деятельнсти людей

• Словесные соцаильные факты(мнения, суждения)

Цель социального познания (одна из двух)– установка истины. Ее установить нелегко, так как:

• Объект познания(общество) сложный и находится в постоянном развитии. Установление закономерностей затружнено.

• Ограничена возможность проведения экспериментов(эмпирические методы) – так как на каждом этапе развития общества один и тот же эксперименты дуют разные результаты.

Главный источник получения знаний об общкстве – практика. Т.к. социальная жизнь меняется очень быстро, можно говорить лишь об относительных истинах.

Исторические закономерност – общие черты, присущие определенной группе исторических явлений.

Другая цель социального познания – прогнозирование- получение знаний о будущем общества, из предпосылок ожидаемого хода развития.

Социальное прогнозировани не претендует на абсолютно точное и плное знание будущего: даже тщательно выверенные и всвешенные пронозы оправдываются не полностью. Степень достоверности зависит от:

• В отношении какого будущего делается прогноз(ближнее, обзримое, дальнее). Чем ближе – тем точне

• На сколько он обоснован знанием закономерностей

• Насколько учитывется вся сложность рогнозируемого состояния

Основыне модели исторического развития. Формационный и цивилизационный подходы

Формационный подход (Маркс, Энгельс). Происходит закономерная смна общественно-экономических формаций. Общественно-экономическая формация – это исторический тип общества, основанный на определённом способе производства.Формации: первобытно-общинное, рабовладельческое, феодальное, капиталлистическое, коммунистическое.

Недостатки подхода: многие процессы культурной и духовной жизни рассматриваются упрощенно, мало внимания уделяется роли личности в итории, человеческому фактору. Некоторые народы не проходии через некоторые формации(в России не было рабства).

Цивилизационный. У каждого свое понятие цивилизаци. цивилизация – это совокупность материальных и духовных достижений общества.Основная сфера – духовно-культурная. Характтерно отрицание единства человеческой истории.

Недостатки: не позволяет взглянуть на историю, как на целостный процесс.

 Уолт Уитмен Ростоу создал теорию стадий экономического роста. Таких стадий он выделял пять:

• Традиционное общество. Существуют аграрные общества с довольно примитивной техникой, преобладанием сельского хозяйства в экономике, сословно-классовой структурой и властью крупных земельных собственников.

• Переходящее общество. Растёт сельскохозяйственное производство, появляется новый вид деятельности – предпринимательство и соответствующий ему новый тип предприимчивых людей. Складываются централизованные государства, усиливается национальное самосознание. Таким образом, созревают предпосылки для перехода общества на новую ступень развития.

• Стадия “сдвига”. Происходят промышленные революции, за которыми следуют социально-экономические и политические преобразования.

• Стадия “зрелости”. Идёт научно-техническая революция, растёт значение городов и численность городского населения.

• Эра “высокого массового потребления”. Наблюдается значительный рост сферы услуг, производства товаров потребления и превращение их в основной сектор экономики.