- •История предмета психологии.
- •Отрасли психологии; связь психологии и других наук.
- •Метод эксперимента в психологии.
- •Метод наблюдения.
- •Вспомогательные методы психологии: опрос, анкетирование, беседа, биографический метод, изучение продуктов деятельности, метод тестов.
- •Характеристика житейской, научной и философской психологии.
- •Хронология антропогенеза. Сравнительная характеристика поведения человека и поведения в животном мире.
- •Понятие сознания. Условия возникновения сознания в онтогенезе.
- •Свойства сознания.
- •Структура сознания.
- •Состояния сознания: сенсорной изоляции, одиночества, групповой изоляции.
- •Понятие внимания, его виды.
- •Свойства внимания.
- •Понятие деятельности, компоненты её структуры.
- •Внутренний план деятельности: потребность, мотив, цель.
- •Понятие общения. Средства и содержание общения.
- •Характеристика непосредственного (контактного) общения. Особенности парного и внутригруппового общения; «мозговой штурм».
- •Понятие языка и речи. Родной и второй язык.
- •Сравнительная характеристика устной и письменной речи.
- •Речевые процессы.
- •Понятие личности; личность, индивидуальность, индивид.
- •Социальные и биологические условия развития личности.
- •Структура личности.
- •Характеристика направленности личности.
- •Понятие ощущения, его свойства.
- •Свойства ощущений
- •Закономерности ощущений.
- •Основные закономерности ощущений
- •Сенсорная организация человека.
- •Понятие восприятия. Свойства образа восприятия.
- •Виды восприятия: пространства, времени и движения; восприятие человека человеком. Иллюзии восприятия.
- •Понятие памяти. Связь памяти и мышления.
- •Индивидуальные особенности памяти.
- •Понятие мышления. Его свойства.
- •Мыслительные операции
- •Характеристика видов мышления.
- •1. Классификация по явлению, которое опосредует мыслительный процесс:
- •2. Классификация по качеству результата
- •3. По типу решения задач:
- •6. Допонятийное и понятийное мышление.
- •Связь языка, речи и мышления.
- •Характеристика образов представления.
- •Понятие воображения. Построение образов воображения.
- •Характеристика видов воображения
- •Понятие эмоций и чувств. Характеристика высших чувств.
- •Стресс и дистресс; аффект, настроение, фрустрация
- •Понятие темперамента. Свойства темперамента
- •Типы темперамента.
- •Учет свойств темперамента в общении и деятельности
- •Понятие воли. Характеристика волевого действия.
- •Понятие характера, его развитие
- •Структура характера
- •Понятие способностей; виды способностей
- •52.Одаренность, талант, гениальность
Понятие восприятия. Свойства образа восприятия.
Отличия восприятия от ощущений.
1) Результат ощущения воспринимается нами внутри организма, а образ восприятие локализован в пространстве.
2) Итогом возникновения ощущения является некоторое чувство (холода, высоты звука), а в результате восприятия складывается образ, включающий комплекс ощущений
3) Для того, чтобы предмет был воспринят, необходимо совершить встречную активность, т.е. исследовать его, построить и уточнять образ этого предмета.
4) Ощущения как бы привязаны к специфическим анализаторам, а образ восприятия предполагает взаимодействие сразу нескольких анализаторов.
Восприятие – это отражение в сознании человека целостных предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Свойства восприятия
1. Предметность – это отнесение сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру.
2. Целостность. Восприятие – это всегда целостный образ. Мы мысленно достраиваем образ до некоторой целостной формы.
3. Структурность. Связана с целостностью. Восприятие – это не простая сумма ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру.
4. Константность. Способность воспринимать предметы относительно постоянными по форме, цвету и величине и т.д., независимо от меняющихся физических условий.
5. Осмысленность. Восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предмета. Сознательно воспринять предмет – это значит мысленно назвать его, т.е. отнести к определенному классу предметов, обобщить его в слове.
6. Избирательность. Проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими. Зависит от интересов и в значительной степени от установок личности.
Виды восприятия: пространства, времени и движения; восприятие человека человеком. Иллюзии восприятия.
Восприятие – это отражение в сознании человека целостных предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. Виды восприятия.
1. По доминирующему анализатору: зрительные, слуховые, тактильные, обонятельные и т.д. Обычно комбинируются.
2. По формам существования материи: восприятие пространства, времени, движения.
3. Можно выделить восприятия предметов, отношений, себя и другого человека.
Восприятие пространства
Восприятие пространства — способность человека воспринимать пространственные характеристики окружающего мира: величину и форму предметов, а также их взаимное расположение – рельеф, удаленность, взаимное расположение. В восприятии пространства различают: 1) восприятие протяженных свойств предметов - их формы, величины, объема; 2) восприятие расстояния между предметами - их положения или места среди других предметов и их удаленности от наблюдателя (глубинное зрение). Восприятие величины и глубины – движение глаз и руки. Величина: прослеживание по контуру и величина изображение на сетчатке. Глубина: Аккомодацией называется рефлекторное изменение толщины хрусталика, связанное с увеличением или уменьшением его преломляющей силы. Хрусталик постоянно аккомодирует, т. е. приспосабливается к лучшему преломлению лучей, исходящих от рассматриваемых предметов. Аккомодация хрусталика совершается в очень небольших пределах. Конвергенцией называется согласованное движение глаз, обеспечивающее ясное изображение предмета на сетчатках. Ясное видение предмета возможно лишь тогда, когда его изображение падает на центральную часть сетчатки, место наиболее ясного видения (желтое пятно). Чтобы ясно видеть предмет двумя глазами, необходимо конвергировать их зрительные оси так, чтобы изображение предмета и в том и в другом глазу находилось в желтом пятне. Восприятие движений – направление, скорость перемещения. Восприятие движения – отражение изменения и положения объектов в пространстве. Восприятие времени – биологические часы. Восприятие времени – отражение длительности и последовательности явлений и событий. С помощью зрения мы можем получить информацию о движении объекта двумя различными способами: при фиксированном взоре и с помощью прослеживающих движений глаз. Временные промежутки определяются ритмическими процессами, происходящими в организме человека. Восприятие времени зависит от содержания деятельности человека. Время, заполненное интересными, значимыми делами, течет быстро. Если же события неинтересны, малосущественны, время тянется медленно. Восприятие человека человеком — процесс психологического познания людьми друг друга в условиях непосредственного общения. Этот процесс включает в себя все уровни психического отражения, начиная от ощущения и кончая мышлением. При восприятии нового для себя человека главное внимание субъект уделяет таким особенностям внешности, которые являются наиболее информативными в отношении психических свойств личности, — экспрессии лица и выразительным движениям тела. Доминирующими элементами человеческого лица как комплексного раздражителя являются волосы (прическа) и глаза. При опознании людей в качестве отличительного признака может выступить любой из компонентов внешности, который наиболее ярко выделяет конкретного человека из ряда других, т.е. подчеркивает его индивидуальность. Иллюзии восприятия - искаженное отражение реальности, носящее устойчивый характер. Иллюзия восприятия - это феномен восприятия, существующий только в голове человека и не соответствующий какому-либо реальному явлению или объекту. Могут происходить в разных модальностях. Наибольшее их число наблюдается в области зрения. Зрительные иллюзии многообразны: 1) иллюзии, связанные с особенностями строения глаза. Так, белые предметы кажутся больше 2) иллюзии, связанные с переоценкой величины вертикальных отрезков по сравнению с горизонтальными при их действительном равенстве; 3) иллюзии, обусловленные контрастом. Воспринимаемая величина фигуры зависит от окружения. Круг кажется большим среди маленьких кружков и меньшим - среди больших. В области осязания известна иллюзия Аристотеля. Если мы скрестим указательный и средний пальцы и одновременно прикоснемся ими к шарику или горошине (покатаем их), то будем воспринимать не один шарик, а два.
