- •Організація навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах
- •1. Посадова інструкція майстра виробничого навчання
- •1.1. Загальні положення
- •Обов’язки
- •1.3. Права
- •1.4. Відповідальність
- •1.5. Повинен знати та вміти
- •Планування навчально-виробничого та навчально-виховного процесу
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Навчальний та канікулярний час учня
- •Організація навчального процесу
- •Облік навчальної роботи
- •Контроль за навчально-виробничим процесом
- •Організація перевірних робіт з виробничого навчання
- •Переведення учня на наступний курс начання
- •Організація проведення державних випускних кваліфікаційних іспитів та кваліфікаційної атестації учнів
- •Додаток 2 реєстрації інструктажу на робочому місці (зразок)
- •Реєстрації інструктажу з питань охорони праці на робочому місці
- •Перелік навчально-виробничих робіт
- •Додаток 4 Розрахунок плану навчально-виробничої діяльності групи ______________ _____________________________________________________
- •І квартал
- •Іі квартал
- •Ііі квартал
- •Додаток 5
- •План виробничого навчання в навчальних майстернях
- •Старший майстер ___________________________________________________
- •Представник підприємства ___________________
- •Додаток 8
- •План уроку виробничого навчання
- •Додаток 9 Орієнтована схема загального аналізу уроку виробничого навчання
- •Додаток 10
- •Атестації робочих місць майстерні __________________________ майстер (а) _______________________________ за умовами праці
- •Стан робочих місць:
- •Санітарно-гігієнічні умови:
- •Санітарно-побутові приміщення:
- •Організація робочого місця майстра:
- •Організаційно-технічний рівень:
- •Навчально-методична документація майстра:
- •Перелік обов’язкових нормативно-правових документів з охорони праці:
- •Додаток 11
- •Загальні положення
- •Основна мета та завдання програми:
- •Тематичний план передвипускної виробничої практики
- •Програма передвипускної виробничої практики
- •Розподіл учнів на період проходження виробничої практики по підприємствах
- •Графік відпрацювання тем (підтем) виробничої практики
- •Додаток 12
- •Професія ____________________________________________
- •Учень(ця)____________________________________________________________
- •Проходить виробничу практику на _______________________________________
- •Висновок Учень __________________________________________________________________
- •Учень (ця) заслуговує присвоєння кваліфікації________________________________
- •Додаток 13 Виробнича характеристика
- •Додаток 14
- •Додаток 15 протокол
- •Додаток 16
- •План розвитку майстерні (лабораторії) _______________
- •На 200_ - 200_ навчальний рік
- •Характеристика приміщення.
- •Опис майна майстерні столярів:
- •Інвентарна книга
- •Навчально-плануюча документація
- •Обладнання та пристосування
- •Робочий та контрольно-вимірювальний інструмент учня
- •Макети (муляжі, зразки, еталони)
- •Плоскості наочні посібники
- •Навчальна література
- •Комплексно-методичне забезпечення
- •Список Використаних нормативно-правових актів та літератури
Обов’язки
Майстер виробничого навчання зобов’язаний:
1.2.1. Працювати сумлінно, виконувати вимоги Статуту навчального закладу та Правил внутрішнього розпорядку, дотримуватися дисципліни та вимог безпеки праці.
1.2.2. Використовувати ефективні форми, методи та засоби навчально-виховного процесу.
1.2.3. Вивчати індивідуальні особливості учнів, дбати про розвиток їх здібностей та талантів.
1.2.4. Сприяти підготовці учнів до самостійного трудового життя, до праці в нових соціально-економічних умовах.
1.2.5. Проводити індивідуальну, позакласну роботу з учнями, залучати їх до роботи в гуртках та секціях.
1.2.6. Настановами та особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі, правди, справедливості, гуманізму, доброти, патріотизму та працелюбства.
1.2.7. Виховувати в учнів повагу до педагогів, батьків, жінок, культурно-національних, духовних, історичних цінностей України, дбайливого ставлення до навколишнього середовища.
1.2.8. Вимагати від учнів дотримання правил для учнів, правил внутрішнього розпорядку
Постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру.
1.2.9. Знати і виконувати вимоги безпеки праці, передбачені відповідними правилами та інструкціями, вимагати цього від учнів.
1.2.10. Берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні посібники тощо, виховувати у учнів бережливе ставлення до майна навчального закладу.
1.2.11. Забезпечувати створення необхідних умов для продуктивної праці.
1.2.12. Своєчасно готувати засоби та об’єкти праці (інструменти, заготовки, матеріали тощо).
1.2.13. Один раз на рік проходити медичний огляд.
1.2.14. Особисто приймати рішення щодо ліквідації будь-якої ситуації, яка може скласти небезпеку для життя людей та навколишнього середовища, повідомити про це керівництво закладу.
1.2.15. Не допускати учнів до проведення робіт і занять без передбаченого спецодягу, спецвзуття та інших засобів індивідуального і колективного захисту.
1.2.16. Повідомити директора навчального або його заступників про нещасний випадок, що трапився. Організувати надання першої допомоги потерпілому. Забезпечити усунення фактору, що привів до нещасного випадку.
1.2.17. Проводити інструктажі з учнями з охорони праці під час навчальних занять з обов’язковою реєстрацією в журналі обліку.
1.2.18. Проводити інструктажі з учнями під час проведення позакласних заходів з реєстрацією у спеціальному журналі.
1.2.19. Брати участь в роботі педагогічної ради.
1.2.20. Брати участь в професійній орієнтації молоді.
1.2.21.Брати участь у культурно-масовій та спортивній роботі навчального закладу.
Майстру виробничого навчання забороняється:
змінювати на свій розсуд розлад занять та графік роботи;
продовжувати або скорочувати тривалість занять і перерв між ними;
передоручати виконання функціональних обов’язків;
принижувати своїми діями честь і гідність.