Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СЕМІНАР АНТОНИЧ.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
37 Кб
Скачать
☆

Словникова робота

Дзбан – глечик.

Морель – низькоросла рання вишня.

«Дороги»

Образ дороги виступає для митця своєрідним вектором безмежності, який давав можливість глибше відтворити екзистенційний стан людини, для якої постійний рух стає джерелом енергії, постійним пошуком істини.

Завдання для самоперевірки

  1. Назвіть рядки, у яких найповніше виражена основна думка твору.

  2. Який епітет використовує поет для характеристики холодної криничної води?

  3. Яку роль відіграє у творі висновок?

  4. Випишіть слухові та зорові образи поезії( по 4).

  5. Випишіть 3 метафори та охарактеризуйте їх.

  6. Доведіть, що поняття дороги в Антонича багатогранне.

  7. Яким епітетом наділений місяць у поезії «Вишні», а яким – у поезії «Дороги». Знайдіть ще авторський неологізм.

  8. Якою постає природа в поезії?

  9. Яку роль відіграють небо й пшениця?

«Різдво»

У цій поезії поєднуються традиції двох релігій: сюжет християнської легенди, тонко помережаний язичницькими елементами розгортається в українському середовищі.

Образи побудовані за принципом давніх українських колядок: ознаки небесних світил осмислюються через земні реалії. Лемки символізують зорі, серед яких з’являється місяць. Крізь язичницький образ місяця, який може забирати болі й страждання смертних, сповнюватися ними, після чого старіти, умирати, щоб знов відродитися, проступає образ Христа, який узяв на себе всі гріхи людства та поніс за них страждання.

Завдання для самоперевірки

  1. Які картини, образи виникли у вашій уяві під час прочитання поезії?

  2. Якими настроями й думками пройнята поезія?

  3. Чому назва «Різдво» є вдалою та відповідає змісту твору? Яку назву запропонували б ви? Чому?

Домашнє завдання

  1. Знати про життєвий і творчий шлях Б. –І. Антонича.

  2. Прочитати вищевказані поезії.

  3. Виконати письмово завдання семінару, що підкреслені та написані жирним шрифтом у «запитаннях та завданнях для самоперевірки».

  4. Написати мініатюру(поезію в прозі, етюд) «Автопортет», «Земля стобарвна», «У дорогах зваблива врода» чи іншу ( власну тему, що розкриватиме ваше розуміння творчості Антонича).

  5. Пояснити (письмово) такий вислів М. Неврлого про творчість Антонича: « Його вірші читаються з відкритими очима здивованої дитини, з глибоким внутрішнім хвилюванням».(4 або 5 – на вибір).