- •Запомни вещи
- •Крокодил
- •Дирижер
- •Нужный голос
- •Передай другому
- •В монетку
- •Угадай мелодию
- •Обуй друга
- •Ассоциации 2
- •Вижу мишку!
- •"Попробуй догадаться"
- •Энциклопедия
- •Фигурки
- •Спасаем вещи
- •Художники
- •Покажи предмет
- •Общее письмо
- •Телефонисты
- •"Ожившие предметы".
- •Игра в спички.
- •Покажи нам.
- •Собаки и петухи.
- •Фраза по кругу.
- •Моноскоп.
- •Двигательная память.
- •Шедевр.
- •Три, тринадцать, тридцать.
- •Качественный дом.
- •Быстро по кругу.
- •Молчание – золото
- •Игры с кубиками.
- •Мартинетти.
- •Часики.
- •Лабиринт.
- •Реверси.
- •Передувание шарика.
- •Баскетбол-бейсбол
- •"Ковер мира"
- •Игры на знакомство:
- •Игры на командообразование:
- •Игры в кругу с мячом:
- •Игры в кругу:
- •Игры на развитие внимания и памяти:
- •Игры- шутки:
- •Игры с залом:
Игры- шутки:
Осел – двое выходят из кабинета. Они не в теме. Один из них зайдет в кабинет и должен будет спросить: « Кто из вас бухарский осел?». Все присутствующие должны будут кричать: « Я». У зашедшего есть три попытки отгадать, кто осел, но на самом деле, осел не загадывался и тот, кого он назовет третьим, и будет ослом. Третий человек выходит, и первого загадывают ослом. Второй еще стоит за дверью. Когда третий задает тот же вопрос, то на третий раз все просто делают вдох, а первый, не зная этого, начинает кричать: «Я». Потом заходит второй и его так же наламывают.
Палата №6 – один- психиатр, задает различные вопросы. Первый, у кого он спрашивает, говорит: «би-бип проезжай дальше». А второй и последующий отвечает на предыдущие вопросы, т.е второй отвечает на вопрос, который был задан первому, а третий на вопрос второго и тд. Задача психиатра это понять.
Рассказ – двое пытаются понять, о чем написали рассказ остальные. Но на самом деле никакого рассказа нет. Все зависит от того, что спросят эти двое. Если их вопрос заканчивается на гласную, то они отвечают да, если на согласную, то нет. Задача этих двоих то понять.
Хрю – весь отряд ложится на животики, и начинают по очереди смачно хрюкать, кто первый, тот один раз, кто второй, тот два и тд. Если кто-то засмеялся, то все начинается сначала.
Игры с залом:
Чайничек – игра-повторялка. За вожатым повторяются слова: я чайник, чайник, чайник. У меня есть ручка и меня есть краник, я маленький и толстый ля-ля-ля-ля-ля-ля. Игра так же на скорость
Кого больше? – сначала кричат девочки, потом мальчики, и кто громче того и больше
Радиоприемник – рука- регулирует звук и дети, следя за рукой, должны то громче, то тише кричать
Дождик – сначала стучат одним пальцем, потом двумя, в итоге детки хлопают
Мы- будущее России!- топают, хлопают, а потом: ЭЭЭХ! Мы- будуott России!
Футбол – зал делится на две команды Зенит и Спартак. Ведущий говорит: «На поле футбольном колышется флаг, играют команды Зенит и Спартак» зенит и спартак кричат сами команды. Когда вожатый крутит рукой, то все кричат: Гол, гол, гол, гол. Потом он резко останавливается, и из чьей команды было гол, тем и забили
Большое Внутриотрядное Мероприятие "Пересадка сердца"
Возраст детей: от 12-13 лет
Инвентарь: бумага, ручки
Цель: донести до детей, что мы не вправе распоряжаться чужими жизнями. Что любая жизнь так же важна.
Условия: Каждый ребенок – хирург. Имеется только одно сердце и 5 пациентов.
1) Мальчик – 3 года, родители обеспеченные, есть старшая и младшая сестры
2) Девушка- 17 лет, наркоманка, беременна, нет родителей
3) Женщина – 38 лет, нет мужа, трое детей: 3месяца, 11 лет и 19 лет
4) Мужчина- 92 года, ученый, на грани открытия лекарства от СПИДа
5) Мужчина- 42 года, бизнесмен, есть жена, 2 собаки, занимается благотворительностью: помогает детским домам
Детям дается время на решение задачи: кому бы они сделали операцию. Сначала они решают в микрогруппах, потом всем отрядом. Позднее подводятся итоги.
