17. Восприятие как психический процесс

Восприятие – это познавательный психический процесс отражения в сознании человека непосредственно воздействующих на органы чувств явле-ний в целом, а не отдельных их свойств, как это происходит при ощущении. Восприятие – всегда совокупность ощущений, а ощущение – составная часть восприятия. Однако восприятие – не простая сумма ощущений, получаемых от того или иного предмета, а качественно и количественно новая ступень чувственного познания с присущими ей особенностями. Основное и главное условие возникновения восприятия – это воздействие предметов и явлений объективного мира на органы чувств. Но это ни в коем случае не снижает значения активности субъекта. Главная задача восприятия состоит в том, чтобы формировать у человека правильные образы окружающей и внутрен-ней реальности.

Физиологическими основами восприятия выступают функционирую-щие одновременно комплексные раздражители и осуществляемая в тот же период согласованная деятельность нескольких анализаторов, протекающая при участии ассоциативных отделов коры головного мозга и центров речи.

По сравнению с ощущениями восприятие является высшей формой ана-литико-синтетической деятельности мозга. Без анализа невозможно осмыс-ленное восприятие. Оно обеспечивает выделение объекта восприятия, на основе которого осуществляется синтез всех свойств объекта в целостный образ. В основе восприятия лежит «рефлекс на отношение» – физиологический механизм восприятия, в котором сигнальное значение имеют качество раздражителей и особенности отношений между ними. В результате в мозгу формируется отчетливый образ, полученный в результате анализа одновременного воздействия многочисленных раздражителей.

Восприятия делятся на преднамеренные и непреднамеренные. Предна-меренные восприятия характеризуются тем, что в их основе лежит созна-тельно поставленная цель. Они связаны с известными полевыми усилиями человека и могут существовать в форме организованного восприятия (наблюдения) – целенаправленного и планомерного восприятия предметов или явлений окружающего мира. Наблюдение отличается от простого вос-приятия тем, что здесь ведущую роль играет вторая сигнальная система. Не-преднамеренные восприятия – это такие восприятия, при которых предметы окружающей действительности воспринимаются без специально постав-ленной задачи, когда процесс восприятия не связан с волевыми усилиями че-ловека. Его формой выступает неорганизованное восприятие – обычное не-преднамеренное восприятие окружающей действительности.

Развитое восприятие помогает усваивать большой объем информации с меньшей степенью энергетических затрат.

18. Свойства восприятия, нарушение восприятия

Отличие восприятий от ощущений обеспечивается качественно новым характером отражения человеком окружающей действительности, реализу-ющимся через конкретные их свойства: избирательность, предметность, ап-перцепцию, осмысленность, константность, целостность.

Избирательность восприятия – способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес. Она зависит от интересов, установок и потребностей личности.

Предметность восприятия представляет собой способность человека отражать окружающую действительность как воздействие конкретных ее предметов, относящихся к определенному классу явлений. При этом мозг четко различает предмет, фон и контур их восприятия.

Апперцепция – это зависимость восприятия от прежнего опыта человека. Так, в восприятии одного и того же предмета разными людьми бывают различия в зависимости от поставленной задачи, установки, психического состояния каждого из них. Апперцепция придает активный характер вос-приятию личности. Воспринимая предметы, человек выражает свое отноше-ние к ним.

Осмысленность восприятия показывает, что воспринимаемые человеком предметы имеют для него определенный жизненный смысл. Они могут быть вредными или полезными, желанными или нежеланными и т. д. Благодаря осмысливанию сущности и назначения предметов становится возможным их целенаправленное использование.

Константность восприятия – это постоянство в восприятии, которое обусловливается знанием физических свойств предмета, а также тем, что предмет восприятия воспринимается в кругу других известных человеку предметов. Она обеспечивает постоянство воспринимаемой величины, формы и цвета предметов при изменении расстояния, ракурса, освещенности. Кон-стантность восприятия объясняется опытом, приобретенным в процессе ин-дивидуального развития личности, и имеет большое практическое значение. Если бы восприятие не было константным, то при каждом шаге, повороте, движении, изменении освещения люди сталкивались бы с новыми предмета-ми, переставали бы узнавать то, что было известно раньше.

Целостность восприятия выражается в том, что образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств и характеристик, даже если отдельные из этих качеств в данный момент не воспринимаются.

Большое значение в функционировании восприятий и проявлении их свойств играют физические характеристики самих предметов и психофизи-ческие закономерности их проявления в ходе собственно восприятия челове-ком. По этой причине форма, величина, глубина, удаленность, линейная и воздушная перспектива должны правильно отражаться органами чувств.

Восприятие формы, величины и глубины предметов – это сложный про-цесс, который осуществляется с помощью зрительного, тактильного и кине-стетического анализаторов. Основой его является изображение предмета на сетчатке глаза. Однако одно только зрение не может обеспечить правильное восприятие формы предметов. Необходимым условием создания образа формы предмета становится движение глаз. Аналогичный процесс имеет место и в осязательном восприятии. Чтобы определить форму предмета на ощупь, этот предмет берут в руки, поворачивают его, прикасаются к нему с разных сторон. Таким образом, формирующийся образ предмета складывается на основании объединения в комплекс зрительных, тактильных и кинестетических ощущений.

Основную роль при восприятии глубины удаленности, линейной и воз-душной перспективы играет бинокулярное зрение. Изображения на сетчатках правого и левого глаза не совсем одинаковые. При одновременном рассмат-ривании этого предмета двумя глазами соответствующие возбуждения от пра-вого и левого глаз интегрируются в корковом отделе зрительного анализатора и дают впечатление объемности воспринимаемого предмета, его удаленности, линейной и воздушной перспективы.

Восприятие пространства, объемности, удаленности, времени, темпа, ритма, движения. Восприятие пространства – это восприятие объема объектов, рас-стояния между ними, их взаимного расположения, удаленности и направле-ния, в котором они находятся. Оно осуществляется с помощью зрительного, тактильного и кинестетического анализаторов.

Восприятие объемности и удаленности предметов осуществляется в форме монокулярного и бинокулярного зрения. Монокулярное зрение (с по-мощью одного глаза и с помощью изменения толщины его хрусталика) поз-воляет правильно оценивать расстояния, правда, в очень ограниченных пределах. Восприятие удаленности предметов осуществляется главным об-разом посредством бинокулярного зрения (с помощью двух глаз) и сопут-ствующей ему конвергенции — сведения зрительных осей глаз на фиксируе-мом предмете. По мере удаления предметов от наблюдателя их изображение на сетчатке глаз уменьшается. Примером этого может служить кажущееся схождение вдали параллельных рельсов железной дороги и др.

Восприятия могут быть неправильными или искаженными – иллюзиями. В частности, зрительные иллюзии – это неправильное или искаженное вос-приятие величины, формы и удаленности предметов. Эти иллюзии объясня-ются тем законом восприятия, по которому величина предметов оценивается не по действительным размерам их изображений на сетчатке глаза, а в соот-ветствии с оценкой расстояния, на котором эти предметы находятся.

Восприятие времени – это отражение в сознании человека объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. Специального, самостоятельного анализатора времени нет. В основе воспри-ятия времени лежит ритмическая смена возбуждения и торможения. Ее ди-намика в нервной системе и составляет физиологическую основу восприятия времени.

Восприятие длительности явлений. Доказано, что точно воспринимать краткие промежутки времени человек может не более 0,75 секунд путем спе-циальной тренировки в различении микроинтервалов времени. Если событие совершается очень медленно, восприятие его длительности опирается на показатели, позволяющие делить время на опреде¬ленные отрезки.

Восприятие темпа – это отражение скорости, с которой сменяют друг друга отдельные стимулы совершающегося во времени процесса (например, чередование звуков).

Восприятие ритма – это отражение равномерного чередования стиму-лов, их размеренности при воздействии предметов и явлений объективной действительности на наши органы чувств.

Восприятие движения – это отражение во времени изменений положе-ния объектов или самого наблюдателя в пространстве. Восприятие движений обусловливается взаимодействием различных анализаторов: зрительного, двигательного, вестибулярного, слухового и др.

Нарушение восприятия. При резком физическом или эмоциональном переутомлении может происходить повышение восприимчивости к обычным внешним раздражителям – гиперстезия. Противоположное ей состояние – гипостезия. К нарушениям восприятия относится агнозия – затрудненность узнавания предметов, звуков, цветов, изображений. Галлюцинации восприя-тия возникают без наличия реального объекта (видения, призраки, мнимые звуки, голоса, запахи и т.д.). Иллюзии – ошибочное восприятие реальных ве-щей или явлений.