3. Зміст практичних занять

Практичне заняття 1

Роль мови в житті суспільства.

Загальні вимоги до складання й оформлення документів

1. Мова як суспільне явище. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови. Функції мови. Функції фахової мови.

2. Тенденції розвитку української мови на сучасному етапі. Статус української мови як державної.

3. Офіційно-діловий стиль, основні риси, різновиди, функції та форми реалізації.

4. Загальні вимоги до складання й оформлення документів. Стандартизація тексту ділового документа.

5. Композиція тексту документа. Вимоги до тексту документа. Мова тексту документа.

6. Логічна послідовність як необхідна ознака мови тексту документа. Причини помилок у логіці викладу.

Практичне заняття 2 Усне ділове спілкування. Культура мовлення

1. Поняття про форми усного спілкування. Види усного діло-вого спілкування: ділове засідання, наради, дискусії, телефонна розмова.

2. Ділова бесіда як форма взаємного спілкування. Види ділових бесід: кадрові, проблемні.

3. Нарада як ефективний спосіб обговорення актуальних питань і прийняття рішень у всіх сферах громадського й політичного життя. Види нарад (проблемні, інструктивні, оперативні). Культура телефонного діалогу.

4. Доповідь – поширена форма публічних виступів.

5. Наукова дискусія, мовно-етичні межі. Особливості промови на будь-яку тему без попередньої підготовки. Роль позамовних засобів (жести, інтонація, міміка) у спілкуванні.

6. Мовний етикет. Форми ввічливості (привітання, прощання, пробачення, прохання, подяка). Мовні кліше.

Самостійна робота студентів

Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, перед-бачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти мають навчитися самостійно мислити, поглибити засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття правових рішень. Відповіді на питання мають бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов’язковими є посилання на використані джерела.

Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на практичному занятті. Питання, відведені для самостійної роботи, виносяться на поточний і підсумковий семестровий контроль. З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матері-алу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.

Теми для самостійного опрацювання

1. Особливості української мовної системи і професійне спілкування.

2. Документ – основний вид ділового спілкування. Документи щодо особового складу.

3. Довідково-інформаційні документи.

4. Службовий мовний етикет усної форми професійного спілкування.

5. Особливості публічного ділового спілкування.

1. Особливості української мовної системи

і професійне спілкування

Методичні поради до вивчення тем

Для з’ясування, яке місце посідає професійне спілкування в мовній системі, слід знати, чим різняться такі поняття, як «мова» й «мовлення», коли і чому виникла мова, як вона розвивається і функціонує, яким чином співвідносяться поняття «національна мова», «національна політика» і «національна культура» та як функціонує національна мова в межах різних стилів і різних форм мовлення (усної і писемної).

Вивчаючи теми, слід з’ясувати умови та причини виникнення усної (безпосередньої) і писемної (опосередкованої) форм мовлення. Критерії розрізнення форм мовлення (за походженням, за виражальними засо-бами, за основними одиницями, за сприйманням, за функціонуванням). Практичне застосування знань про специфіку функціонування усної і писемної форм мовлення.