2.5 Методы исследования

Обязательным элементом введения курсовой работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в такой работе цели

В качестве примера предлагаем введение к курсо­вой (дипломной) работе по теме «Тип языковой личности в коммуникативном поведении».

Введение

В настоящее время лингвисты всё чаще обращаются к изучению вопросов взаимодействия языка и человека как представителя определённого социума и как индивида. Возрастает интерес к изучению деятельности человека (Ю.Н.Караулов), его речевого поведения (Н.И.Формановская, Л.К.Граудина), к закономерностям использования языка(О.Б.Сиротинина, Л.П.Иванова)). Это обусловлено тем, что в последние годы в связи с серьёзными изменениями в самом процессе речевой коммуникации, личностное начало в речи усилилось, в ней активизируются многочисленные средства выражения собственного «я», позволяющие говорящему выразить личное отношение к окружающему миру. Таким образом, избранная тема находится в зоне актуальных проблем лингвистики.

Целью курсовой (дипломной) работы является определение коммуникативного поведения своеобразия речи языковой личности в художественном тексте. Для выполнения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Выявить наиболее характерные типы языковых личностей в речевом поведении с учётом их характера и темперамента и доминирующей установке на собеседника.

2. Описать наиболее характерные средства на разных уровнях системы языка, используемые автором для индивидуализации речи персонажей.

Материалом исследования послужила поэма Н.В.Гоголя «Мёртвые души». Выбор материала мотивирован тем, что в художественной литературе писатель, во-первых, проверяет с помощью героев свои представления о жизни людей,; во-вторых, в коммуникативном поведении персонажей в той или иной степени проявляются типичные черты речевой культуры людей, живших в XIX веке.

Методы. Цель и материал исследования обусловили необходимость использования описательного метода в качестве основного.

Новизна дипломной работы проявляется в том, что выявление особенностей речевой коммуникации на материале художественных текстов литературы XIX века с определением типов языковых личностей, известных персонажей проводится впервые.

.

///. Основная часть курсовой(дипломной) работы

3.1 Теория

В главах основной части работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты.

Рассмотрение темы работы можно начинать с анализа исторической традиции интересующей темы. Исторические особенности формирования и развития исследуемой проблемы только увеличивают и дополняют уровень работы.

Выполнение работы предполагает не просто переписывание учебников, а анализ научных положений, цитирование, приведение спорных определений, положений научной мысли.

Если выполняется работа по юридическим дисциплинам особо важно необходимо подойти к системному описанию нормативно-правовых источников регулирующих рассматриваемую тему. Важно обратить внимание, на законодательные проекты, касаясь рассматриваемых вопросов, уделить внимание законодательным коллизиям и пробелам, по возможности предложить пути их решения.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Оно должно показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать собранный материал.