- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Виды учебной работы и объем учебного времени в часах по курсам/семестрам
- •Содержание учебной дисциплины введение. Общие сведения о языке и речи
- •Раздел 1. Литературный язык и языковая норма
- •Тема 1.1. Литературный язык – высшая форма национального языка
- •Тема 2.1. Фонетика, орфоэпия, орфография
- •Тема 1.2. Система норм русского литературного языка
- •Тема 1.3. Роль словарей и справочников в укреплении норм русского литературного языка
- •Раздел 2. Система языка и ее стилистическая характеристика
- •Тема 2.2. Лексика и фразеология
- •Тема 2.3. Словообразование и словообразовательные средства языка
- •Тема 2.4. Морфология
- •Тема 2.5. Синтаксис
- •Раздел 3. Текст как речевое произведение
- •Тема 3.1. Текст, его структура
- •Тема 3.2. Функциональный стиль русского языка
- •Тема 3.3. Жанры деловой и учебно-научной речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
- •Методические указания для выполнения контрольной работы
- •Определение варианта контрольной работы
- •Структура контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Критерии оценивания контрольной работы
- •Критерии оценивания
- •Требования к аттестации по дисциплине
- •Раздел 1. Литературный язык и языковая норма
- •Раздел 2. Система языка и её стилистическая характеристика
- •Раздел 2. Текст как речевое произведение
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Задания для выполнения контрольной работы вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «русский язык и культура речи»
Раздел 3. Текст как речевое произведение
Тема 3.1. Текст, его структура
Содержание учебного материала: Текст как речевое произведение. Структура текста. Смысловая и композиционная целостность текса. Связи предложений в тексте. Сложное синтаксическое целое и его виды. Функционально-смысловые типы текстов (описание, повествование, рассуждение).
Вопросы для самопроверки:
Чем обуславливается смысловая и композиционная условность текста?
Дайте определение функционально-смысловым типом текста (описание, повествование рассуждение)?
Тема 3.2. Функциональный стиль русского языка
Содержание учебного материала: Функциональные стили литературного языка: официально-деловой, научный, публицистический, обиходно-разговорный (функции, стилевые черты, языковые особенности). Особый статус языка художественной литературы.
Вопросы для самопроверки:
Каковы основные признаки разговорного стиля?
Каковы признаки книжных стилей: публицистического, научного, официально-делового и художественного?
Тема 3.3. Жанры деловой и учебно-научной речи
Содержание учебного материала: Выбор композиции текста и языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения. Понятие жанра.
Жанры деловой устной речи: сообщение, доклад, деловая беседа, совещание (технология подготовки и проведении). Культура разговора по телефону. Нормы русского речевого этикета в деловом общении. Жанры деловой письменной речи: заявление, служебная записка, расписка, доверенность, объявление, протокол, акт, деловое письмо (приглашение, поздравление и др.), автобиография, резюме, трудовое соглашение. Язык и стиль служебных документов. Унификация документов: реквизиты, формуляр, бланк.
Жанры учебно-научной речи (конспект, реферат, аннотация, тезисы).
Вопросы для самопроверки:
Какими жанрами представлен научный стиль речи?
Какие жанры существуют внутри делового стиля речи?
В чем состоит связь стиля речи и жанра?
Вопросы для самоконтроля
Виды общения.
Функции общения и жанры речи.
Коммуникативные типы речи.
Тема, идея, основная мысль текста, авторство, адресность.
Словари русского литературного языка.
Нормы русского литературного языка.
Нарушение лексических и фразеологических норм.
Функциональные стили и их особенности.
Формы устной и письменной речи.
Текст. Категория текста, его коммуникативные связи.
Жанры речи.
Особенности публичного выступления (что? + где? + когда? + зачем?).
Средства выразительности речи в устном выступлении.
Риторические формулы.
Особенности звучащей речи (интонация и её типы, пауза и её типы).
Речевой этикет (назначение речевого этикета, этикетные ситуации и формулы).
Смысловые модели речи (топы) и их использование в речи.
Зрительное восприятие говорящего слушателями.
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей.
Расположение материала в тексте.
Список литературы
Основные источники:
Богуславская Н.Е., Купина Н.А., Матвеева Т.В. Сборник упражнений по культуре речи, стилистике и риторике / Пособие для учащихся старших классов. – Екатеринбург: Сократ, 1997.
Власенко А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. пособие для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 1996.
Голуб И.Б. Упражнения по стилистике русского языка. – М.: Рольф, Айрис-пресс, 1997.
Федосюк М.Ю. Ладиженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык. М.: Флинт, 2000.
Ширяев Е.Я. Культура речи среди других лингвистических дисциплин. Культура русской речи и эффективность общения. –М.: Наука, 1996.
Цейтлин С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение: Учеб. пособие. – СПб.: ИД «МиМ», 1997.
Чижова Т.И. Основы методики обучения стилистике в средней школе. – СПб: Специальная литература, 1998.
Бердникова Е.Д., Петрякова А.Г. Тесты по культуре речи. – М.: Флинта, 2000.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. - Ростов н/Д.: Феникс, 1995.
Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи (для технических вузов), - Ростов н/Д.: Феникс, 2001.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие М.: Логос, 2001.
Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. – М.: Русский язык, 1994.
Большой толковый словарь русского языка. – СПб.: Норинт, 1998.
Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка: Более 2000 антоним. Пар/Под ред. Л.А. Новикова. – М.: Русский язык, 1988.
Орфографический словарь русского языка: 106000 слов. – М.: Русский язык, 1982.
Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы. / Под ред. Р.И. Аванесова. – М.: Русский язык, 1997.
Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Изд. 2-е, испр. – М.: ЧеРо, 1998.
Дополнительные источники:
Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник, Практикум. – М.: Флинта, Наука, 1997.
Русский язык и культура речи: Учебник / Под редакцией профессора Максимова В.И. – М.: Гардарики, 2000.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика - Ростов н/Д: Феликс, 1995.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. М.: Рольф, 1996.
Матвеева Т.В. 15 уроков по культуре речи: Практикум. Екатеринбург: Сократ, 1998.
Кузин Ф.А. Культура делового общения: Практическое пособие для бизнесменов. – М: Ось – 89, 1996.
