1.2. Написание теоретической части (глава 1)

Название глав и разделов (параграфов) в содержании должно в точности соответствовать тексту. Следует давать четкие и точные названия глав, где отражается суть их содержания. Наименование глав и параграфов не должны повторяться. Глава не может быть по смыслу уже, чем параграф.

Курсовые работы выполняются исключительно на научных материалах – литературных, справочно-статистических, картографических. Рекомендуется студенту начинать поиск информации с посещения фондов Российской национальной библиотеки и Библиотеки Академии наук. Фактический материал можно получить на туристских выставках.

После имеющихся выписок необходимо систематизировать их по разделам. Разделы должны быть примерно одинаковыми по объему, не должны быть слишком мелкими или слишком крупными.

Далее составляется текст по принципу одновременной работы над всем текстом или последовательное описание разделов. Студент сам выбирает способ написания. Текст должен быть связным, следует избегать повторов. Письменная речь должна быть логичной, понятной и точной. В научном тексте не должно быть эмоциональных предложений с восклицательными и вопросительными знаками. Не принято употреблять местоимения «я», а принято «мы», «на наш взгляд» и т.д.

Обязательно указывается мнение автора, его позиция по изучаемым вопросам. Делаются выводы по каждому разделу и в конце первой главы.

1.3. Написание практической части (глава 2)

Практическая часть может состоять из нескольких вариантов:

1. Разработка сценария для определенного контингента в зависимости от половозрастных, социальных и др. факторов; в разработку сценария обязательно включается: положение о мероприятии, текст сценария по ролям, сценарный план, список оборудования и инвентаря, список музыкального сопровождения, схема оформления места проведения мероприятия, смета расходов, макеты пригласительного и объявления. Проведение мероприятия по собственному усмотрению.

2. Проведение опроса (анкетирование, беседа). Следует указать, где и когда проводилось исследование, какой контингент участвовал в опросе, количество участников. Количество респондентов зависит от направления исследования. Определяется студентом и научным руководителем генеральная совокупность и рассчитывается объем выборки. Результаты опроса представляют в виде процентного соотношения ответов опрошенных в виде рисунков. Студентом дается обоснование, высказывается мнение автора о полученных результатах исследования.

Для описания результатов анкетирования используются следующие смысловые глаголы: «обнаружилось», «наблюдалось», «выявлено», «явилось», «определено», «установлено», «отмечено» и др. Для высказывания личного мнения автора используются следующие фразы: «очевидно», «оказалось», «вероятно», «это связано с тем, что…», «можно констатировать, что…», «по нашему мнению…», «предприятиям необходимо, следует…».

3. Курсовой проект – это творческая работа по созданию инноваций в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма. Курсовой проект включает в себя творческую работу студента – разработка тематического парка развлечений туристской направленности или создание предприятия развлекательного типа. Теоретическая часть состоит из обоснования разработки, а практическая часть – из планирования парка развлечений (схема, описание работы аттракционов, подбор кадров, режим работы парка, финансовые вопросы, вопросы безопасности и т.д.). Создание предприятия развлекательного типа включает разработку бизнес-плана.