- •1. Сравните строение растительной и животной клеток. О чем свидетельствует их сходство?
- •2. Объясните необходимость защиты окружающей среды.
- •3. Что вызывает искривление позвоночника и плоскостопие, как их предупредить?
- •1. Раскройте взаимосвязь строения и основных функций различных типов тканей человека.
- •2. Какие факторы способствовали распространению покрытосеменных растений на Земле?
- •3. Что такое спид и в чем заключается опасность этого заболевания?
- •1. Охарактеризуйте особенности скелета человека, возникшие в связи с прямохождением и трудовой деятельностью.
- •3. Каковы основные пути попадания в организм человека радионуклидов и как это предотвратить?
- •3. Почему под воздействием алкоголя и наркотиков личность человека деградирует?
- •2. Назовите основные признаки животных. Какое значение имеют животные в природе и жизни человека?
- •1.Охарактеризуйте строение головного мозга человека и функции его отделов?
- •2. Назовите характерные признаки класса Млекопитающие.
- •3. Что такое гиподинамия и как влияет двигательная активность на здоровье человека?
- •1. Сравните условные и безусловные рефлексы, объясните их биологическое значение.
- •2. За счет чего и как птицы приспособились к различным условиям среды?
- •3. Как оказать первую помощь при различных видах кровотечений?
- •1. Как происходит гуморальная регуляция в организме человека?
- •2. Какие характерные особенности строения имеет дождевой червь, каково его значение в природе?
- •3. Что такое здоровье? Какие факторы способствуют сохранению здоровья человека?
- •1. Каково значение нервной регуляции при адаптации организма к условиям окружающей среды?
- •2. Назовите общие признаки бактерий. Охарактеризуйте их роль в природе и в жизни человека.
- •3. Как оказать первую помощь при ушибах, вывихах и переломах?
- •1. Объясните взаимосвязь состава крови и ее функций.
- •2. Дайте характеристику земноводным и опишите усложнение их строения в сравнении с рыбами.
- •3. Как можно уменьшить влияние негативных эмоций на организм?
- •1. Охарактеризуйте особенности строения сердца в связи с его функциями.
- •2. Какую роль играют представители простейших в природе и жизни человека?
- •3. Как оказать первую помощь при тепловом и солнечном ударах?
- •1. Охарактеризуйте различные виды иммунитета и определите их значение в жизни человека.
- •2. Назовите основные признаки растений. Какое значение имеют растения в природе и жизни человека?
- •В природе:
- •В жизни человека:
- •2. Раскройте особенности вегетативного размножения и его практическое применение в растениеводстве.
- •3. Докажите, что сон — это приспособление, защищающее организм от переутомления.
- •1. Обоснуйте взаимосвязь в функционировании кровеносной и дыхательной систем в организме человека.
- •2. Назовите редкие и исчезающие виды растений и животных Луганщины. Охарактеризуйте причины уменьшения их численности.
- •3. Обоснуйте правила рационального питания для обеспечения нормальной жизнедеятельности организма человека.
- •1. Раскройте взаимосвязь строения и функций органов дыхания человека.
- •2. Охарактеризуйте грибы и лишайники. Каково их значение в природе и жизни человека?
- •1. Объясните взаимозависимость строения и функций органов пищеварения.
- •2. Дайте краткую характеристику голосеменным и определите их значение в природе и жизни человека.
- •3. Каково значение закаливания для организма? Охарактеризуйте способы закаливания.
- •1. Какую роль в организме играют витамины, каковы последствия их отсутствия?
- •2. Охарактеризуйте особенности биологии клещей и способы защиты от них.
- •2. Раскройте планетарное значение растений.
- •2. Какие заповедные территории есть на Луганщине, и с какой целью они созданы?
- •3. Как курение влияет на организм человека?
- •1. В чем проявляется и чем обеспечивается барьерная функция кожи?
- •2. За счет чего и как рыбы приспособлены к жизни в воде?
- •1. Обоснуйте основные свойства и значение памяти в жизни человека.
- •2. Охарактеризуйте особенности биологии круглых червей и их влияние на организм человека.
- •3. Какую первую помощь оказывают при укусах ядовитых животных, распространенных на территории Луганщины?
- •1. Чем определяется поведение человека?
- •2. Назовите особенности строения и значения насекомых в природе и жизни человека.
- •3. Как предотвратить заболевания зубов?
- •2. Раскройте особенности строения мхов и их практическое значение.
- •3. Чем вызываются болезни, передающиеся половым путем и их последствия?
- •2. Как используются знания о питании растений в уходе за ними?
- •1. Раскройте на конкретном примере механизм формирования навыков и их совершенствование.
- •2. Раскройте особенности строения водорослей и их значение.
- •3. Как предупредить заболевания сердечно-сосудистой системы человека?
- •1. Раскройте роль биологических ритмов в жизни человека.
- •2. Дайте характеристику пресмыкающихся и опишите усложнения их строения по сравнению с земноводными.
- •3. Какие правила гигиены органов зрения следует соблюдать?
3. Как предупредить заболевания сердечно-сосудистой системы человека?
Основные причины заболевания сердечно-сосудистой системы человека:
1. Гиподинамия — пониженная двигательная активность. Она вызывает уменьшение эластичности сосудов, капиллярной сети и дыхательной поверхности легких, возникновение венозных застоев в периферических отделах сердечно-сосудистой системы.
2. Образование в сосудах холестериновых бляшек (атеросклероз) вызывает уменьшение сосудистого просвета вплоть до полной закупорки, особенно сосудов, снабжающих кровью сердечную мышцу (инфаркт).
3. Хронические заболевания легких вызывают перегрузку сердечной мышцы вследствие уменьшения дыхательной поверхности легких, а также закупорку легочных капилляров.
4. Табакокурение. Никотин вызывает длительный хронический спазм сосудов и, как следствие, повышение артериального давления, венозный застой.
Поэтому для предупреждения заболеваний сердечно-сосудистой системы необходимы:
1) двигательная активность. Полезны длительные пешие прогулки на свежем воздухе, не реже 2 раз в неделю, занятия легкой атлетикой, лыжным спортом, плаванием;
2) сбалансированное питание, ограничивающее животные жиры и потребление соли, с акцентом на потребление продуктов растительного происхождения, богатых клетчаткой и растительными жирами. Желателен контроль уровня холестерина в крови;
3) своевременное лечение и профилактика заболеваний дыхательной системы;
4) отказ от табакокурения.
Таким образом, здоровый образ жизни является лучшим комплексным способом профилактики заболеваний сердечно-сосудистой системы.
Билет № 25 1. Раскройте роль биологических ритмов в жизни человека.
2. Дайте характеристику пресмыкающихся и опишите усложнения их строения по сравнению с земноводными. 3. Какие правила гигиены органов зрения следует соблюдать?
1. Раскройте роль биологических ритмов в жизни человека.
Биоритмы — это регулярные количественные и качественные изменения жизненных процессов, происходящие на всех уровнях жизни — молекулярном, клеточном, тканевом, органном, организменном, популяционном и на уровне биосферы.
Биоритмичность присуща всем живым организмам: так они постоянно существуют в условиях периодической смены дня и ночи, времен года. На протяжении миллионов лет эволюции длился процесс приспособления
к этой периодичности, вырабатывались ритмические процессы жизнедеятельности организма.
Биоритмы имеют разную периодичность: доли секунды, минуты, сутки, месяц, год, определенное количество лет. Наиболее изучены суточные биоритмы. Управляет ими гипоталамус — отдел мозга, регулирующий жизненно важные процессы. Установлено, что активность и работоспособность человека изменяются в течение суток следующим образом:
- утром (8-12 часов) работоспособность максимальна;
- в середине дня (13-16 часов) — она снижается;
- вечером (16-20 часов) — второй подъем активности и работоспособности;
- ночью и ранним утром (22-8 часов) — минимальные работоспособность и активность.
Эти закономерности присущи большинству людей, хотя существуют индивидуальные отличия («жаворонки» и «совы»).
На протяжении суток периодически колеблется большинство физиологических явлений и процессов: температура тела, артериальное давление, интенсивность митоза, содержание адреналина в крови, количество тромбоцитов.
Эти изменения таковы, что интенсивность большинства явлений и процессов повышается утром и понижается ночью. Эти данные необходимо учитывать, планируя режим дня.
Изучение биологических ритмов имеет большое значение для медицины.
Многие медицинские рекомендации учитывают суточный биоритм. Например, регулярный контроль температуры тела у больного человека необходимо производить рано утром (5-6 часов утра — минимальное значение) и вечером, около 18 часов (максимальное значение). Больным гипертонической болезнью в периоды обострения на ночь необходимо принимать лекарства, снижающие давление, т.к. в ночные часы оно у них повышается. Лекарства, влияющие на конкретный орган, лучше принимать в часы, соответствующие максимальной активности данного органа.
Таким образом, жизнедеятельность организма человека подчинена биоритмам. Их изучение позволяет вырабатывать наиболее благоприятный режим и успешнее лечить болезни.