1.3 Общая характеристика форм организации физического воспитания школьников

Физическое воспитание учащихся в школе осуществляется в форме: обязательной учебной дисциплины " Физическая культура ", в режиме учебного дня, в процессе внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Урок физической культуры( по учебной дисциплине " Физическая культура ") является основной формой физического воспитания, на котором решаются образовательные, оздоровительные, воспитательные задачи, а также задачи обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в современных условиях.

Уроки физической культуры( учебная работа), внеклассная, массовая фузкультурно-оздоровительная и спортивная работа в младших классах тесно взаимосвязаны и представляют собой единый воспитательно-оздоровительный педагогический комплекс, который подчинён общей цели физического воспитания учащихся - формирование физической культуры личности.

Физическую культуру личности характеризуют:

- мотивация физкультурных или спортивных занятий;

- необходимые для занятий знания, двигательные умения и навыки;

- разносторонняя физическая подготовленность;

- активное участие в физкультурной деятельности.

В результате осуществления этой деятельности необходимо добиться самостоятельной двигательной активности в режиме учебного дня и свободного времени, что должно обеспечить, биологическую потребность учащегося в движениях.

Уроки физической культуры включают в себя базовый и вариативный компоненты:

К базовому компоненту относится учебный материал, используемый для формирования знаний и представлений, двигательных умений и навыков, развития физических качеств.

Школа, независимо от её типа и формы собственности должна обеспечить условия для освоения базового компонента всеми учащимися с учётом состояния их здоровья и других индивидуальных особенностей( недостаточное физическое развитие, избыточная масса тела, недостаточная физическая подготовленность).

Вариативный компонент - включает материал по развитию физических качеств, а также примерные домашние задания, что облегчает дифференцированный подход к решению задач физического воспитания.

Конкретное содержание используемого вариативного компонента в каждом классе определяет учитель, проводящий урок физической культуры с учётом:

- материально-технической базы;

- своих творческих возможностей;

- состояния здоровья, физической подготовленности учащихся;

- интересов занимающихся;

Для допуска к занятиям физической культурой все учащиеся проходят врачебное обследование не реже одного раза в год.

По результатам обследования они подразделяются на медицинские группы:

- основная: занимаются по учебной программе в полном объёме, а также в одной спортивной секции;

- подготовительная: занимаются по учебной программе с учётом их индивидуальных особенностей и рекомендаций врача, им также рекомендуются дополнительные занятия по повышению уровня физической подготовленности;

- специальная медицинская группа: занятия проводятся по специальным программам, согласованным с министерством образования РБ и учителями, прошедшими специальную подготовку.

В соответствии с Законами РБ "О физической культуре и спорте" занятия по физической культуре проводятся не менее 3-х раз в неделю по 1 часу. Замена уроков физической культуры другими видами учебной или не учебной деятельности является нарушением Закона.