- •Розділ 1 Теоретико-аналітична характеристика організації діяльності спортивних шкіл в системі підготовки спортивного резерву
- •1.1. Характеристика діяльності організацій в системі підготовки спортивного резерву
- •1.2. Характеристика організаційної структури системи підготовки олімпійського резерву
- •1.3. Характеристика організаційної структури управління спеціалізованою дитячо-юнацькою школою олімпійського резерву
- •1.3. Характеристика взаємодії структурних підрозділів спеціалізованої дитячо-юнацької школи олімпійського резерву
- •Висновки до розділу 1
- •Розділ 2 методи та організація дослідження
- •2.1 . Методи дослідження
- •Розділ 3 Обгрунтування організаційних аспектів та умов організації навчально-тренувального процесу спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву
- •3.1. Організаційний аналіз діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву на місцевому рівні
- •Порівняльний аналіз роботи сдюшор протягом 2011-2014 навчальних років
- •2.2. Організація дослідження
- •3.2. Результати оцінки організаційних умов підготовки та подальшого вдосконалення навчально-тренувального процесу в сдюшор
- •Характеристика спортивної бази
- •Висновки до розділу 3
- •Розділ 4 охорона праці
- •4.1. Організація охорони праці у сфері фізичної культури та спорту
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додатки
- •Харківська державна академія фізичної культури Кафедра менеджменту фізичної культури Анкета
- •2. Які із запропонованих факторів допомагають Вам добре тренуватися?
- •3.Як Ви оцінюєте забезпечення навчально-тренувального процесу у вашій спортивній школі (обведіть вашу оцінку «кружком» в таблиці 1)?
- •4. Як Ви оцінюєте стан споруд, якими володіє сдюсшор? (в кожному пункті підкресліть найбільш точне, на Ваш погляд, значення в таблиці 2,3):
- •5. Як ви оцінюєте умови організації навчально-тренувальних занять в сдюсшор?
- •6. Дайте відповідь наскільки Вам подобається займатися обраним видом спорту у вашого тренера?
- •7. Яке враження склалося у Вас про працівників сдюсшор в цілому?
- •8. Як часто Вам доводиться чути, бачити або читати про сдюсшор в місцевих засобах масової інформації: радіо, телебачення, газети, інтернет і т.Д.?
- •12. Повідомте про себе, будь ласка, наступні дані:
Висновки
Систему підготовки спортивного резерву в нашій державі складають наступні фізкультурно-спортивні організації:дитячо-юнацькі спортивні школи,спеціалізовані дитячо-юнацькі школи олімпійського резерву, школи вищої спортивної майстерності, центри олімпійської підготовки,училища олімпійського резерву. Серед яких СДЮШОР є однією з основних ланок,а саме,займається підготовкою висококваліфікованих спортсменів по олімпійським видам спорту для збірної команди України. На сьогоднішній день в Україні функціонує 189 СДЮШОР, по Харківській області − 7.
1. Загальний характер взаємозв'язку елементів спортивної школи визначається рівнем розвитку її основних складових суб'єктів: внутрішньо-шкільне управління здійснює директор, який несе персональну відповідальність за діяльність спортивної школи; заступник з навчально-тренувальної роботи,заступник з адміністративно-господарчої роботи і методисти є адміністративними одиницями; громадський сектор управління спортивною школою представлений громадськими органами внутрішньо-шкільного управління.
2. Організаційні аспекти діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву здійснюється на основі лінійної, функціональної, комбінованої структури управління за допомоги якої можна ефективно взаємодіяти із зовнішнім середовищем та досягати своїх цілей.
3. Проведене нами анкетування серед спортсменів Комунального закладу міської спеціалізованої дитячо-юнацької школи олімпійського резерву м.Харкова показало, що основними фактороми які стимулюють їх займатися являється великий інтерес до обраного виду спорта та бажання досягти високих результатів, але найголовніший фактор займає особиста зацікавленість. За результатами опитування можна сказати, що в школі працюють хороші, приємні, виховані, інтелігентні працівники, які старанно та ефективно виконують свою роботу, сумлінно виконують свій службовий обов ̓язок,так вважає майже 80% опитаних. 70% спортсменів дуже подобається займатися обраним видом спорта у свого тренера, це говорить про те що в КЗ МДЮСШОР працюють висококваліфіковані тренери.
На думку опитаних інвентар, спортивний зал, майданчики, спортивна форма та взуття знаходяться в задовільному але не в найкращому стані, тому необхідна заміна або ремонт на більш сучасні якісні засоби. Також, було вияснено що інформація про школу зустрічається вкрай рідко,так відповіло 47% займаючих, тому необхідно поширити інформацію про існування КЗ МСДЮШОР в засобах масової інформації.
Список використаних джерел
Агафьев В.В. Воспитание будущих спортсменов / В.В. Агафьев. – М.: Вагриус, 2004. – 255 с.
Бальсевия В. К. Теория и технология спортивного ориентирования физического воспитания в массовой образовательной школе, физическая культура: воспитание, образование, тренировка / В. К. Бальсевия, Л.И. Лубышева // Теория и методика физической культуры. – 2005. - №5. – С. 50-53.
Вачина В. А. Психологические особенности проявления активности личности юного спортсмена в профессиональном самоопределении / В. А. Вачина // Теория и практика физической культуры. – 2000. - №5. – С.46-51.
Веселов П. И. Особенности обучения и воспитания школьников в ДЮСШ / П. И. Веселов. – Москва, 2006. – 311 с.
Виноградов П. А. Развитие курса управления физкультурно-спортивным движением: [ сб. научн. работ.] / П. А. Виноградов, В. А. Жолдак, В. А. Какузин. - Малаховка: МГАФК, 1995.- С.4-21.
Волков Л. В. Вибір спортивної спеціалізації / Л. В. Волков– К.: Здоров’я, 1973. – С.64
Волков Л. В. Детский и юношеский спорт: методология исследования и разработка учебной дисциплины / Л. В. Волков //Актуальні проблеми фізичної культури та спорту в сучасних соціально-економічних умовах : II Міжнародна наукова конференція. – 2005. – С.14 – 19.
Волков Л. В. Основи теорії і методики спортивного відбору / Л.В. Волков // Теорія і методика фізичного виховання і спорту– 2005. - №2-3.- С.6-10
Волков Л. В. Теория и методика детско-юношеского спорта: Учебное пособие. / Л. В. Волков. – К.: Олимпийская література, 2002. – С. 3-38.
Гуськов С. И. Спорт и маркетинг / С. И Гуськов. – М.: Вагриус, 1995. – 237 с.
Державна програма розвитку фізичної культури та спорту на 2007 − 2011 роки. – К., 2006. – 15 с.
Дипломна робота «Розробка пропозицій відносно покращення діяльності спотривно-оздоровчих закладів» [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://knowledge.allbest.ru/sport/3c0a65635a3ad78a4d43a88421206d37_0.html
Жданова О. М. Управління сферою фізичного виховання і спорту :
навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту / Жданова
О. М., Чеховська Л. Я. – Л. ; [Дрогобич] : Коло, 2009. – 222 с.
Жолдак В. И. От анализа структуры - к управлению процессами (эволюция курса управления физкультурно-спортивным движением) / В. И. Жолдак, В. А. Какузин, В. Д. Чепик. - Челябинск: УралГАФК. 1997, - с.35-50.
Закон України «Про позашкільну освіту» // Орієнтир. – 2000. - №144. – С.13-16
Закон України «Про фізичну культуру і спорт». – К., 2012. – 44 с.
Кірюченко І. О. Фізична культура і спорт: інформаційно-методичний довідник з питань фізичної культури і спорту / І. О. Кірюченко.− Київ. 2004. – С.20.
Лубышева Л. И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности. Теория и практика физ. культуры. / Л. И. Лубышева, 2001 − № 4, с. 11−13.
Мальона С. Б. Організаційно-правові аспекти функціонування фізичної культури і спорту / С. Б. Мальона // Молода спортивна наука України: зб. наук. пр. з галузі фіз. культури та спорту. – Л., 2006. – Вип. 10, т. 3. – С. 6-10.
Мелихова І. М. Організація набору на етапі початкової підготовки як важлива ланка спортивного відбору / І. М. Мелихова // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2005. – №4. – С.22-25.
Мелихова Т. М. Проблема подготовки спортивного резерва / Мелихова Т. М. // Теория и практика физической культуры – 2000. - №4. – С.35-37
Менеджмент и экономика физической культуры и спорта:[учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений] / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 432 с.
Мічуда Ю. П. Проблеми вдосконалення механізмів державного управління сферою фізичної культури і спорту в Україні / Ю. П. Мічуда // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. – Луцьк, 2002. – Т. 1. –с.26 – 28.
Мудрик В. И. Организационно управленческие основы физической культуры и спорта Учебные и справочные материалы / Мудрик В. И., Ю. П.Мичуда, С. А Заветный.– Харьков 2008- с.407,с.28
Мудрик В. І. Організаційно-управлінська практика студентів / В. І. Мудрик. – Харків: 2007. – 204с.
Набатникова М. Я. Основи управління підготовкою юних спортсменів. / М. Я. Набатникова. − Москва: Физическая культура и спорт, 1982.− 264с.
Научная электронная библиотека диссертаций и авторефератов [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://planetadisser.com/see/dis_29239.html
Національна доктрина розвитку фізичної культури та спорту – К.: Державний політичний комітет України з питань фізичної культури та спорту, 2004. – с. 9-11
Несторова А. В. Фінансове та матеріально-технічне забезпечення розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні / А. В. Несторова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – Харків: ХДАДМ, 2009. – № 7. – С. 125-127.
Олійник М. О. Правові основи організації та управління фізичної культури, спортом і туризмом в Україні: Навчальний посібник. / М. О.Олійник, А. П.Скрипник– Харків: ХАДФК, 1998. – 260 с.
Олійник М. О. Теоретичні і методичні основи управління фізичною культурою і спортом в Україні / М. О. Олійник. – К. : Вид-во Національного університету фізичної культури і спорту, 2000. – С. 13.
Основы управления подготовкой юных спортсменов / [под ред. М.Я. Набатниковой ]. – М. : Физкультура и спорт, 1982. – с. 280
Панков Д. А., Финансовій анализ и планирование деятельности спортивной организации: учеб. пособие / Д. А. Панков, С. Б. Репкин. – М.: Новое знание, 2005. – 208 с.
Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. / И. И. Переверзин М.: «Физическая культура и спорт». – 2006. – 464 с.
Пилоян Р. А. Модель раздельного управления спортом для всех и спортом высших результатов / Р. А. Пилоян, А. Д. Суханов. – Mосква. – 1999. – № 12. – С. 26, 39-42.
Платонов В. Н. Подготовка юного спортсмена / В. Н. Платонов, К. П. Сахновский. – К.:Радянська школа,1988. – 288 с.
Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практическое положення. К.: Олимпийская литература, 2004. – с.554-559, С.601-615.
Платонов В. Н. Современная стратегия многолетней підготовки / В. Н. Платонов, К. М. Сахновський, М. П. Озимек // Наука в Олимпійском спорте. – 2003. - № 1. – С. 3-13.
Положення про дитячо-юнацьку спортивну школу. Затверджено КМУ від 5 листопада 2008 року №993. − 2008.
Приходько И. И. Аналитический обзор деятельности училищ физической культуры по подготовке спортивних резервов / / И. И. Приходько,. С. А Левадня // Слобожанский науково-спортивний вісник 2007. – С.206-209.
Приходько И. И. Организация управления спортивной школою / Приходько И. И., Путятина Г. Н. // Слобожанський науково-спортивний вістник 2007. – С. 201-204.
Приходько І. І. Організація і менеджмент фізичної культури. Для студентів 2 курсу (за кредитно-модульною системою): Навчальний посібник для студентів ВНЗ фізичної культури / Приходько І. І., Корнієнко І. Г. – Харків: ХДАФК, 2009. – с.152-132, с.88-93.
Приходько І. І. Організація і менеджмент фізичної культури / І. І. Приходько, А. В. Оксиненко // [частина 3] – Харків 2010.
Приходько І. І. Стратегічний менеджмент розвитку сфери фізичної культури та спорту в Україні / І. І. Приходько, В. І. Мудрик, О. В. Горбенко, Г. М. Путятіна, І. Г. Хомко, С. О. Левадня, Н. В. Середа // Слобожанський науково-спортивний вісник. – 2010. - №3. – С. 134 – 138.
Профессиональный спорт : [учебное изд. / под ред. С. И. Гуськова, В. Н. Платонова] / - Киев: Олимпийская литература, 2000. – 400 с.
Пулатіна Г. М. Організаційні аспекти оптимізації діяльності спортивних шкіл на основі програмно-цільового управління / Г. М. Пулатіна. – Харків: видавництво Харківської державної академії фізичної культури, 2007. – 20 с.
Путятина Г. Н. Анализ деятельности спортивних школ Хаоьковской области // Слобожанский науково-спортивний вісник.− Харків: ХДАФК, 2005. № 8. С. 266 – 269.
Путятина Г. Н. Правовой аспект деятельности спортивних школ // Слобожанський науково-спортивний вісник. – Харків: ХДАФК, 2006.− № 9. – С.186 – 188.
Путятіна Г. М. Проблема ефективності діяльності спортивних шкіл в сучасних умовах / Г. М. Путятіна // Молода спортивна наука України. – Львів: ЛДІФК, 2004. – В.9. – Т.3. – С.312-314.
Сейранов С.Г. Управленческие отношения в сфере физической культуры и спорта в условиях перехода к рыночной экономике: Автореф. докт. дис. / С.Г. Сейранов. – M: 1995. - 46 с.
Степанова О. Н. Маркетинг в сфере физической культури и спорта / О. Н. Степанова. – Москва. Советский спорт, 2003. – 256с.
Яковлева Н. Ю. Подготовка Олимпийского резерва / Яковлева Н. Ю. - М, 2004. – 143 с.
