- •Раздел 1. Профессиональное общение социального работника Тема 1. Социальное общение: роль и функции
- •Общение как универсальная форма жизнедеятельности человека
- •1.2. Потребности в общении
- •1. 3. Общение как главный способ деятельности социального работника.
- •1.4. Типы общения
- •1.5. Функции профессионального общения социального работника
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •2.2. Структурные компоненты профессионального общения социального работника
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Тема 3. Коммуникативная компетентность социального работника
- •3.1. Профессиональная компетенция и профессиональная компетентность
- •3.2. Профессиональная коммуникабельность как личностное качество социального работника
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Тема 4. Культура речевого поведения социального работника
- •4.1. Речевая деятельность и речевое поведение
- •4.2. Функции речевого поведения
- •4.3. Коммуникативные особенности речевого поведения социального работника
- •4.4. Импровизационность речи
- •4.5.. Экспрессивность речи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Кинесика
- •Проксемика
- •5.2. Внешнее самооформление
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Раздел 2. Коммуникативные техники Тема 6. Техники эффективного воздействия
- •6.1 Техника установления контакта
- •6.2. Техника установления обратной связи
- •6.3. Техника преодоления коммуникативных барьеров
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Тема 7. Деловая беседа как вид коммуникативного взаимодействия
- •7.1.Подготовка к деловой беседе
- •7.2.Принципы и правила проведения деловой беседы
- •7.3. Использование в деловой беседе некоторых коммуникативных навыков: а) навыка активного слушания; б)навыка составления вопросов и их постановки перед собеседником.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Тема 8. Мастерство речевого воздействия в ходе делового общения
- •8.1. Формы делового общения
- •8.2. Информационная речь как форма делового общения
- •8.3. Убеждающая речь
- •8.4. Побуждающая речь
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
- •Тема 9. Техника аргументации
- •9.1. Факторы, способствующие повышению эффективности аргументов
- •9.2. Специфика убеждающего воздействия
- •9.3. Доказательства и аргументы – основа ораторского мастерства
- •9.4. Демонстрация индуктивного и дедуктивного доказательства
- •9.5. Методы и приемы аргументации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Резюме по теме
1.2. Потребности в общении
Какие потребности удовлетворяются в общении и через общение? Каковы движущие силы общения, его внутренние причины? Ради чего люди вступают в контакт друг с другом? Если в каждом отдельном случае ответить на поставленные вопросы конкретно (Какую потребное удовлетворяет этот человек? Какова его цель? Чего он хочет от меня?), это поможет устранить многие ошибки. Мотивов, побуждающих человека задавать тот или иной вопрос, может быть много. Результат общения зависит от того, насколько мотивы собеседника совпадают с вашими, и от того, насколько точно вы «уловили» его мотив.
Среди множества мотивов (делающих общение средством удовлетворения потребностей) можно выделить несколько основных. К ним относятся:
1. Потребность в престиже (признании). Когда человек, вступая в общение, надеется или стремится выразить свои личностные качества через признание, восхищение, положительные оценки со стороны других, он удовлетворяет именно потребность в престиже. В этом нет ничего удивительного: общаясь, мы ищем признания наших способностей и, не найдя его, бываем огорчены, разочарованы и даже агрессивны. Если в процессе общения мы не можем удовлетворить потребность в престиже, будет ли общение (да и сам собеседник) интересно для нас? Общение с людьми, склонными оценивать нас положительно, всегда привлекательно.
2. Потребность в доминировании. Это стремление оказывать активное влияние на образ мыслей и действий, вкусы, установки другого человека. В мягкой форме она выглядит следующим образом: если под нашим влиянием происходит изменение ситуации или поведения другого человека в желательном для нас направлении, значит, мы удовлетворяем потребность в доминировании. В жесткой форме, в гипертрофированном виде эта потребность выражается в стремлении оказывать влияние на другого ради самого этого влияния.
3.Потребность в аффилиации. Аффилиация означает потребность в общении ради самого общения (поддержания теплых отношений, устранения дискомфорта или одиночества). Некоторые люди не переносят одиночества, так сильна их потребность в аффилиации. Оказавшись в комнате один, человек с ярко выраженной потребностью в аффилиации стремится немедленно восстановить общение (даже с помощью телефона).
4.Потребность в безопасности. Это одна из базовых, или, как говорят психологи, «витальных», потребностей. Так вот, свою базовую жизненную потребность человек удовлетворяет разнообразными способами (бегство, нападение, притворство, конформизм и даже неврозы). Но если, по тем или иным причинам, какие-то из этих реакций блокируются, то почти всегда потребность в безопасности удовлетворяется в общении. Даже совсем незнакомые люди становятся более общительными в ситуации тревожного ожидания (например, в очереди у кабинета врача).
5.Потребность в сохранении индивидуальности. Эта потребность проявляется в стремлении к такому общению, при котором или в результате которого мы могли бы прочитать в лице и речи другого человека признание нашей неповторимости, уникальности, необычности. Она зарождается в раннем детстве, когда родители общаются с ребенком как с единственным и неповторимым существом. Для того, чтобы сохранять индивидуальность, человеку приходится сопротивляться нивелирующему влиянию социальной среды, которая каждого из нас относит к определенной категории людей с готовыми программами реагирования на ту или иную ситуацию. Сопротивление и является основой потребности в сохранении индивидуальности.
6.Потребность в покровительстве.
7.Потребность в познании.
8.Потребность в красоте.
