- •Установіть відповідності між автором і твором.
- •Установіть відповідність між жанром і твором
- •Установіть хронологічну послідовність написання творів
- •Установіть відповідності між автором і твором
- •22. Установіть відповідність між жанром і твором
- •23. Установіть відповідність між літературною добою і митцем
- •23. Установіть відповідності між літературним напрямом або добою і митцем
- •Установіть хронологічну послідовність виникнення літературних напрямів
- •Установіть відповідності між роками життя та митцем
- •22. Установіть відповідності між жанром і твором
- •Установіть хронологічну послідовність написання творів
- •Установіть відповідність між персонажем і твором
- •22. Установіть відповідність між жанром і твором
- •23. Установіть відповідність між літературним напрямом або добою та митцем
- •Установіть послідовність картин сну Татьяни Ларіної в романі «Євгеній Онєгін»
- •Установіть відповідність між митцями та країною, яку вони представляють
- •Установіть відповідність між жанром і твором
- •23. Установіть відповідність між літературним напрямом і митцем
- •Напишіть твір-роздум на тему «Чи може художня книга змінити людське життя?» (на матеріалі вивчених творів)
- •До жанрів не належать
- •Прочитайте уривок і визначте, з якого він твору
- •Установіть хронологічнупослідовність написання творів
- •Установіть відповідність між автором і твором.
- •Установіть відповідність між персонажем і твором.
- •Установіть відповідність між жанром і митцем
- •Напишіть твір-роздум на тему «Дбаючи про щастя інших , ми знаходимо своє власне»(Платон)» (на матеріалі вивчених творів).
- •Установіть хронологічну послідовність написання творів
- •Установіть відповідність між автором і твором.
- •Установіть відповідність між жанром і твором.
- •Установіть відповідність між країною і митцем, який її представляє
- •Напишіть твір-роздум на тему «Кого можна вважати справжнім патріотом? » (на матеріалі вивчених творів).
- •Установіть хронологічну послідовність епізодів у романі о. Пушкіна «Євгеній Онєгін»
- •Установіть відповідність між автором і твором.
- •Установіть відповідність між жанром і твором.
- •Установіть відповідність між літературною добою та митцем
- •Напишіть твір-роздум на тему «з усіх злочинів найтяжчий - байдужість»(Конфуцій)» (на матеріалі вивчених творів).
- •До жанрів не належать
- •Прочитайте уривок і визначте, з якого він твору
- •Установіть хронологічну послідовність написання творів
- •Установіть відповідність між автором і твором.
- •Установіть відповідність між персонажем і твором.
- •Установіть відповідність між літературною добою та митцем
- •Напишіть твір-роздум на тему «Поет осягає природу краще, ніж розум ученого» (Новаліс)» (доведіть або спростуйте цю тезу на матеріалі вивчених творів поетів - романтиків).
- •Найдавніше сказання про важливі для давньої людини явища (виникнення світу, походження людства, загадка народження) називається
- •Прочитайте вірш і визначте його жанр
- •Установіть хронологічну послідовність написання творів
- •Установіть відповідність між автором і твором.
- •Установіть відповідність між персонажем і твором.
- •Установіть відповідність між літературною добою та митцем
- •Напишіть твір-роздум на тему «Людина для суспільства чи суспільство для людини?» (на матеріалі вивчених творів).
Установіть хронологічну послідовність написання творів
А «Божественна комедія» Данте
Б «Шинель» Гоголя
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
Г «Одіссея» Гомера
Завдання 21-23 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ, і впишіть цифри до таблиці (два варіанти зайві) |
Установіть відповідності між автором і твором
А Данте Аліг`єрі 1. «Маскарад»
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
В Ф.Шиллер 3. «Нове життя»
Г М.Лермонтов 4. «Буколіки»
5. «Одіссея»
6. «Книга пісень»
22. Установіть відповідність між жанром і твором
А. повість 1. «Герой нашого часу»
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
В героїчний епос 3. «Смерть поета»
Г вірш 4. «Міщанин-шляхтич»
5. «Енеїда»
6. «Пісня про мого Сіда»
23. Установіть відповідність між літературною добою і митцем
А Відродження 1. Вольтер
А |
|
Б |
|
В |
|
Г |
|
В античність 3. Данте
Г початок ХІХ ст.. 4. Горацій
5. О.Пушкін
6. П.Кальдерон
Завдання 24 передбачає творчу письмову роботу обсягом 1 сторінка |
24.Напишіть твір-роздум на тему «Багато говорити і багато сказати – це не одне й те саме» (Софокл) (доведіть або спростуйте цю тезу на матеріалах вивчених творів)
Варіант 3
Завдання 1-19 мають по чотири варіанти відповідей, з яких лише одна правильна. |
Що є спільним між фіванським циклом міфів («Цар Едіп») та троянським циклом
А трагічний фінал
Б тема війни
В мотив пророцтва
Г тема братовбивста
Оберіть книги, які входять у Новий Заповіт
А П`ятикнижжя Мойсеєво, Книги пророцькі
Б Діяння апостолів, Чотири Євангелія
В Книги навчальні, Послання апостолів
Г Книги історичні, Одкровення Іоанна Богослова
Кого з поетів філософ Платон назвав «учителем усієї Греції»
А Гомера
Б Тіртея
В Есхіла
Г Софокла
Автором «Пісні про хліб і шовк» є
А Конфуцій
Б Лі Бо
В Ду Фу
Г Ван Вей
Герой твору «Пісня про Роланда» Ганелон є втіленням
А лицарської звитяги і доблесті воїна
Б мудрості і благородства владаря
В підступності і пихатості зрадника
Г васальної вірності і відданості сюзерену
Яке мистецтво стало взірцем для митців доби Відродження
А античне
Б середньовічне
В міфологічне
Г фольклорне
Справжнє ім`я Дон Кіхота з Ламанчі, героя твору Сервантеса
А Дон Галаор
Б Кикоть
В Роланд
Г Сід Руд Діас
«Звихнувся час…» - слова з монологу
А привида батька Гамлета
Б короля Клавдія
В принца Гамлета
Г Фортінбраса
Який час Гете створював «Фауста»
А десять років
Б п`ятнадцять років
В двадцять років
Г майже усе життя
Позначте ім`я головного героя драми Кальдерона «Життя – це сон»
А Сигізмундо
Б дон Педро
В Лаерт
Г Франсіско
Укажіть справжнє ім`я Мольєра
А Жан Батіст Гренуй
Б Джон Гріффін
В Жан Батіст Поклен
Г Семюель Клеменс
Укажіть, хто з цих авторів НЕ жив у добу Просвітництва
А Д.Дефо
Б Д.Дідро
В Ж.Ж.Руссо
Г Г.Гейне
Уславлення патріотизму й боротьби за національне визволення – ідейний пафос твору
А «Євгеній Онєгін»
Б «Вільгельм Телль»
В «Фауст»
Г «Простак»
У романі О.Пушкіна слова «Вони зійшлися. Тьма і промінь, // Пісні і проза, лід і пломінь…» характеризують стосунки
А Ленського і Ольги
Б Онєгіна і Тетяни
В Онєгіна і Ленського
Г Тетяни і Ленського
Літературний напрям, представником якого був А.Міцкевич
А класицизм
Б сентименталізм
В романтизм
Г реалізм
Тему «маленької людини» НЕ розкрито в образі
А Акакія Башмачкіна
Б Самсона Виріна
В Максима Максимовича
Г Григорія Печоріна
Конкретна особа, факти життя або риси характеру якої покладено в основу образу літературного героя, називається
А персонажем
Б псевдонімом
В прототипом
Г автонімом
Передісторія героїв і подій, покладена в основу літературного сюжету, називається
А зав`язкою
Б експозицією
В епіграфом
Г епілогом
Прочитайте уривок із твору і визначте його автора:
Мрією не тішусь я пустою
Днів не жаль, що більш не розцвітуть.
Я жадаю волі та спокою!
Я б хотів забутись і заснуть!
А М.Лермонтов
Б О.Пушкін
В.Дж.Байрон
Г Г.Гейне
-
Завдання 20 передбачає встановлення послідовності . Визначте правильну послідовність рядків, позначених БУКВАМИ, і впишіть до таблиці відповідні ЦИФРИ
