- •Музыкальная эстафета (игра для детей подготовительной группы)
- •Билет в детство (праздник по музыкальному альбому с. Прокофьева для детей 5–6 лет)
- •Что принес нам почтальон (музыкальная викторина для детей средней группы)
- •Встреча с музыкой композитора в. Шаинского (развлечение для старших дошкольников) Вариант I
- •Вариант II
- •Ход развлечения
- •Музыкальная принцесса (развлечение для детей старшей и подготовительной групп)
- •Ход развлечения
- •Чучело и лягушата (развлечение для детей средней группы)
- •Забавный сундучок (музыкальная игра для детей младшей группы)
- •Как начиналась вежливая песенка (музыкальная сказка)
- •Котенок и дети (игра для детей старшей группы)
- •День рождения (досуг для детей 5–6 лет)
- •Ход досуга
- •Мисс Малышка (конкурсная программа для детей среднего и старшего дошкольного возраста)
- •Загадки
- •Дискотека со спасателями (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Бом! бом! открывается альбом! (игровая развлекательная шоу-программа для старшего дошкольного возраста)
- •Путешествие в страну феи кукол и игр (праздник игры и игрушки в детском саду)
- •Праздник музыки
- •Мы любим музыку (развлечение)
- •Ход мероприятия
- •Музыкальная сказка «Гуси-лебеди» (театрализованное представление для детей подготовительной группы)
- •Ход представления
- •Сценарий праздника молока (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание праздника
- •Простокваша
- •Частушки к «празднику молока»
- •Праздник красок (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Праздник – это здорово (для детей подготовительной группы)
- •Содержание праздника
- •В стране музыки (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Сценарий танцевального шоу «нам весело живется!» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Дискотека (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Содержание развлечения
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «автобус» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «магазин «детский мир» (для детей старшего дошкольного возраста)
- •Музыкальное занятие с применением сюжетно-ролевой игры (для детей средней группы)
- •Музыкальная сюжетно-ролевая игра «игрушки идут в гости» (для группы детей младшего дошкольного возраста) Ход занятия
- •Музыкальное занятие с использованием логоритмики (для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста)
- •Ход занятия
- •Зайчик (для детей младшего возраста)
- •Ход занятия
- •Тематическое занятие, посвященное п. И. Чайковскому (для детей подготовительной группы)
- •Ход занятия
Сценарий танцевального шоу «нам весело живется!» (для детей старшего дошкольного возраста)
Цели и задачи: продолжать развивать музыкально-ритмический слух детей; формировать и совершенствовать координацию движений, отрабатывать синхронность исполнения движений в паре, в группе, четкость в исполнении соло; развивать умение импровизировать.
Ведущая. Чтобы лучше жилось на свете, –
Мир музыки мы открываем детям:
Хороводы, игры, пляски,
Каждый день, как будто в сказке!
Честь имеем, честь имеем
Представление открыть,
Танцев мы не пожалеем,
И поверьте, что сумеем
Хорошее настроение
Всем вам подарить!
Костюмов и танцев
Показ начинаем
И ребят всех приглашаем.
Все участники проходят по «подиуму», каждый показывает свой стиль, свой костюм.
Ведущая. А теперь отгадайте загадку, господа!
Кто на свете много знает,
На ночь сказку кто читает?
У кого ушки всегда на макушке?
Это... Бабушки-старушки.
Танец «Бабаушки-старушки», музыка Добрынина.
Ведущая. Что такое, господа,
Вороны к нам летят сюда.
Эй, вороны,
К показу танца готовы?!
Вороны. Готовы!
Мы, вороны горластые,
Мы, вороны глазастые,
Танцы любим мы и пенье,
И любые развлеченья!
Танец «Я – ворона», музыка Линды.
Ведущая. А вот скачет кузнечик –
Зеленый весь, как огуречник!
Танец «Кузнечик», музыка Шаинского.
Ведущая. А сейчас летят мотыльки,
Так проворны и легки!
Танец «Самбо белого мотылька», музыка Меладзе.
Ведущая. А теперь, кто хочет в море?
Там русалки, рыбы, волны.
С ними бравый капитан
Ведет корабль то тут, то там!
Танцевальная композиция «Шторм», музыка Поля Мориа.
Ведущая. Пришла желанная пора –
Вокруг весна, весна, весна!
А весной расцветают цветы
Небывалой красоты!
Танцевальная композиция с маками под фонограмму музыки Листа.
Ведущая. А теперь, друзья-подруги,
Потанцуем «Буги-вуги»!
Танец «Буги-вуги».
Ведущая. Продолжаем хит-парад –
Показ костюмов дошколят!
Входят дети в костюмах из мартовского праздника «В гостях у мухи Цокотухи».
Сверчок. Ах, какие очаровашки,
Эти девочки-милашки!
Муха, стрекоза, божья коровка и сверчок
Станцуют танец «Казачок»!
Танец Казачок.
Ведущая. А вот девчонки балеринам под стать,
В вальсе решили себя показать!
«Дошкольный вальс».
Ведущая. Как будто в театр открываем дверь,
Ну, кто следующий теперь?
Аист с аистихой
В зал торопятся, летят,
С миром, счастьем и любовью
К нам они сюда спешат!
Танец «Аист на крыше», музыка Тухманова.
Ведущая. Хорошо живется детям,
Пусть дружат дети на планете,
Хоть русские, хоть американские,
Хоть украинские, французские,
Хоть армянские!
«Армянский танец».
Ведущая. Пора, пора заканчивать,
Мы рады всем гостям,
Что выбрали вы время
И заглянули к нам.
Вам понравились аисты
И костюмы наши,
Как играем, веселимся
И задорно пляшем!
Хит-парад мы закругляем
И от души вас угощаем!
Дискотека (для детей старшего дошкольного возраста)
Цели и задачи: закрепить знания и навыки исполнения песенного и ритмического материала; способствовать повышению качества исполняемого репертуара, передавать в пении и движениях образ и характер музыкальных произведений, активно включаться в действия.
