- •И.В.Васильсв в помощь организаторам и инструкторам туризма
- •Оглавление
- •Общественный туристский актив
- •Специализация и система подготовки актива
- •Недостатки в подготовке актива
- •Как организовать подготовку актива Формы подготовки актива Общественные туристские кадры готовят в основном на семинарах и учебных сборах.
- •Структура семинара и учебного сбора
- •Руководство.
- •Учебная группа
- •Учебная часть
- •Организационный период
- •Финансово-материальная база.
- •Подбор инструкторов и лекторов
- •Набор слушателей.
- •Окончательное оформление семинара.
- •Формирование учебных групп
- •Особенности организации сбора
- •Внутренний распорядок
- •Формы учебной работы
- •Лекции,
- •Групповые занятия
- •Учебно-тренировочный поход,
- •Самостоятельные работы
- •Домашние задания.
- •Сменные дежурства в учебной группе —
- •Учебный поход выходного дня.
- •Занятия в учебной группе.
- •Разборы самостоятельных работ.
- •Учебные план и программа
- •Учебное расписание
- •Как составить учебное расписание.
- •Учебная документация
- •Учебные пособия
- •Наглядные пособия
- •Подготовка занятий
- •Цель занятия
- •Содержание занятия
- •Рабочее место
- •Безопасность занятий
- •Методы обучения
- •Проверка и оценка знаний и умений
- •Методические указания к занятию
- •Методические указания к занятию на тему: «транспортировка заболевшего»
- •Литература
- •Работа над методическими указаниями
- •Личная подготовленность инструктора
- •Обучение актива
- •Особенности обучения некоторых категорий актива.
- •Открытие семинара
- •Вступительная беседа
- •Организационное занятие
- •Методические рекомендации
- •Советский массовый туризм
- •Рекомендации лектору.
- •История развития туризма в ссср
- •Туристская секция коллектива физкультуры
- •К лекции «Организация секции и содержание ее работы»
- •К лекции «Организация работы туристской секции»
- •Рекомендации к практическим занятиям.
- •Туристские возможности родного края
- •Проверка наблюдательности
- •Топография туриста
- •Топографический диктант
- •Учебная работа инструктора
- •Рекомендации лектору.
- •Учебно-тренировочный поход
- •Завершение учебного процесса
- •Выпускной экзамен
- •Экзаменационные билеты
- •Порядок приема экзамена
- •Документы об окончании курса
- •Выпуск слушателей
- •Стажировка выпускников
- •Отчет о работе семинара
- •Васильев Иван Васильевич
Общественный туристский актив
Туризм стал у нас одной из самых доступных и эффективных форм содержательного и оздоровляющего отдыха. Туристское путешествие, правильно подготовленное и хорошо проведенное, благотворно влияет на здоровье — развивает физически, укрепляет организм. Вместе с тем оно обогащает человека знаниями, вырабатывает чувство коллективизма, дисциплинированность, организованность, развивает волю, инициативу, стремление преодолевать трудности.
Всем этим и обусловлено крупное общественное значение, которое приобрел в наши дни туризм.
Чтобы развивать его, повышать его культуру, необходимо постоянно вести большую и многообразную работу. Надо умело пропагандировать этот вид активного отдыха, создавать в коллективах физкультуры туристские секции, расширять сеть туристских клубов, баз, лагерей, регулярно проводить походы выходного дня, экскурсии, путешествия, созывать слеты, устраивать соревнования. Надо помочь туристам путешествовать интересно, безопасно, с наибольшей пользой. Для этого организуют разносторонние консультации, обмен опытом, тщательно проверяют подготовленность к путешествию, налаживают снабжение снаряжением и инвентарем, заботятся о выпуске разнообразной литературы, пособий. Для туристской работы готовят квалифицированные кадры, в том числе общественные.
Немалую часть всей этой работы выполняет преимущественно на общественных началах туристский актив.
Специализация и система подготовки актива
В многолетней практике сложилась некоторая специализация туристского актива. Вполне четко выделились, например, такие общественные «специальности», как организаторы туристской работы в коллективах физкультуры, руководители туристских групп (в путешествиях, походах выходного дня), консультанты разного профиля (в том числе актив маршрутно-квалификационных комиссий), судьи соревнований, инструкторы различной квалификации.
В учебных планах и программах подготовки или повышения квалификации отдельных категорий актива четко определены объем и характер необходимых для каждой категории знаний, умений и навыков. Однако недостаточно обладать только ими. Нужны еще и высокие моральные качества, достаточный уровень общей культуры, умение работать с людьми и любовь к этой работе, осознание своей ответственности за дело, за людей, которыми руководишь, которым помогаешь интересно и полезно использовать досуг. Требования, предъявляемые к представителям любой туристской общественной «специальности» в отношении их деловых и моральных качеств сформулированы в Положении об общественных кадрах по туризму.
Подготовкой туристского актива занимаются различные общественные организации: советы коллективов физкультуры, клубы туристов, советы добровольных спортивных обществ, советы по туризму и экскурсиям.
Советы коллективов физкультуры предприятий, учреждений и учебных заведений готовят туристских организаторов, судей соревнований, инструкторов. Клубы туристов, помимо того, могут вести подготовку клубного актива, в том числе консультантов по родному краю.
Областные, краевые, центральные советы ДСО, советы по туризму и экскурсиям готовят инструкторов и инструкторов-методистов, руководителей путешествий, судей соревнований, а также клубный актив, включая консультантов более широкого профиля. Некоторые советы по туризму и экскурсиям, чтобы помочь коллективам физкультуры, организуют на своих базах попутную подготовку туристских организаторов силами инструкторского аппарата баз.
На семинарах (сборах) Центрального совета по туризму и экскурсиям происходит подготовка инструкторов-методистов, повышение квалификации руководителей путешествий и некоторых других активистов, в частности консультантов, составляющих маршрутно-квалификационные комиссии.
Иногда организации готовят общественные кадры на кооперативных началах. Там, где одному коллективу физкультуры не под силу самостоятельно организовать обучение, он кооперируется с другими коллективами, объединяя с ними средства и преподавательские кадры. Так же могут поступать в аналогичных случаях советы ДСО и советы по туризму и экскурсиям.
В некоторых местах участие в подготовке туристского актива принимают дома и университеты культуры, школы (факультеты) общественных профессий: они готовят преимущественно туристских организаторов.
Все эти организации должны быть заинтересованы в подготовке достаточного количества активистов нужных общественных профессий. Крайне важно, чтобы актив в максимальной мере отвечал требованиям, был способен квалифицированно вести работу, к которой его готовили. Достигнуть же этого можно лишь при рациональной организации дела, свободной от существенных недочетов, которые порой еще сопутствуют подготовке общественных туристских кадров.
