Тема 1.1 Поняття особистості у психології

План

1. Індивід, особистість, індивідуальність.

2. Теорії особистості:

• теорії особистості в зарубіжній психології;

• нові теорії особистості;

• новітні теорії особистості.

4. Спрямованість особистості.

5. Види спрямованості: особистісна спрямованість, колективістська спрямованість, ділова спрямованість.

6. Мотиви поведінки і їх види. Неусвідомлені мотиви: потяг, установка.

7. Усвідомлювальні мотиви: інтерес, переконання, прагнення, свідомість.

8. Самосвідомість і Я - концепція особистості.

Питання для самоконтролю:

1. Поясніть, у чому полягають відмінності між поняттями "людина", "індивід", "особистість", "індивідуальність ".

2. Визначте, як у структурі особистості співвідносяться біологічне і соціальне.

3. Проаналізуйте, які відмінності у поглядах на особистість властиві концепціям Фрейда і неофрейдистів.

4. Поясніть вислів "Особистість є суб'єктом власної діяльності".

Розкрийте зміст понять:

“індивід”, “особистість”, “індивідуальність”, “спрямованість особистості”, “мотиви поведінки”.

Література:

1. Асмолов А. Г. Психология личности. - М., 1990.

2. Загальна психологія: Підручник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

3. Кон И. С. Открытие "Я". - М., 1978.

4. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975.

5. М’ясоїд П.А. Загальна психологія – К.: Вища школа, 2001 – 487с.

6. Немов Р.С. Психология. – М. Владос, 1998. - 687 с

7. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М., 1982.

8. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. - М, 1987.

Семінарське заняття №2. Змістовий модуль 2. Психічні процеси

Тема 2.4 психічні процеси.

План

1. Загальне уявлення про відчуття і сприймання, їх фізіологічні основи.

2. Класифікація відчуттів, їх види.

3. Властивості сприймання.

4. Класифікація видів сприймання.

5.Загальна характеристика пам’яті та її фізіологічні основи.

6. Види пам’яті, процеси пам’яті

7. Порушення пам’яті та мнемотехнічні прийоми запам’ятовування.

8. Загальна характеристика мислення. Соціальна природа мислення людини.

9. Операції мислення; види мислення та якість розуму.

10.Загальна характеристика уваги та уяви, їх фізіологічні основи.

11. Види та властивості уваги.

12. Види та прийоми уяви.

13. Розвиток уваги та уяви.

14. Уява і творчість.

Питання для самоконтролю:

1. Дайте визначення поняттям відчуття і сприймання.

2. Назвіть основні класифікації відчуттів і їх видів.

3. Проаналізуйте поняття і явище «поріг чутливості».

4. Охарактеризуйте основні психологічні механізми і ефекти при сприйманні часу, руху і простору.

5. Наведіть приклади ілюзій і поясніть психофізіологічну природу їх виникнення.

6. Назвіть основні відмінності сприймання та відчуттів.

7. Надайте визначення поняттю «пам’ять».

8. Поясніть, в чому полягає психологічне значення процесу забування?

9. Наведіть приклади видів пам’яті за різними критеріями.

10. Надайте аналіз усіх процесів пам’яті.

11. Які Ви знаєте мнемотехнічні прийоми запам’ятовування? Як покращити пам'ять?

12. Надайте визначення поняттю «мислення».

13. Які ви знаєте види мислення?

14. Надайте характеристику основних форм мислення.

15. Наведіть приклади професій, що вимагають розвиток різних видів мислення.

16. Обґрунтуйте, якими якостями розуму повинен володіти сучасний гуманітарій.

17. Що таке увага та уява? Наведіть приклади.

18. Яке місце посідає увага в житті та діяльності людини?

19. Які існують види уваги та уяви? Наведіть приклади.

20. Які основні властивості притаманні увазі? Наведіть приклади.

21. Проаналізуйте основні прийоми уяви. Наведіть приклади.

22. Що таке уважність і в чому вона виявляється? Виділіть причини неуважності.

23. Яку функцію виконує увага у навчально-виховному процесі?

24. Чим відрізняється уява від фантазії? від образного мислення?

25. Чи можна навчати творчості?

26. Які особливості розвитку і виховання уваги особистості у різні вікові періоди?

27. За яких умов у людини виникає уява?

28. З якими психічними пізнавальними процесами пов’язана уява?

29. Чим відрізняється уява від фантазії?

30. Назвіть види уяви, які ви знаєте. В чому проблема класифікації видів уяви?

31. Назвіть особливості мрії як виду уяви.