- •Слово о полку Игореве» — призыв к единению Русской земли
- •Почему «Слово о полку Игореве» иногда называют «воинской повестью» и в каких произведениях русской литературы 20 века можно найти черты такого жанра, как «воинская повесть»?
- •Можно ли назвать сон великого киевского князя вещим?
- •Как автор «Слова» относится к своему герою, и в каких произведениях русской литературы можно найти примеры неоднозначного авторского взгляда на героев или события?
- •Как в «Слове» соотносятся лирические и героические мотивы? Почему автор «Слова…» называет своё произведение и «словом», и «повестью», и «песнью»?
- •Как понимает лирический герой стихотворения бессмертную славу поэта?
- •В чем смысл сопоставления образа Чацкого с образом Репетилова?
- •Почему нельзя безоговорочно согласиться с оценкой Молчалина Чацким («ума в нем только мало»)
- •Почему Софья предпочла незаметного Молчалина блистательному Чацкому?
- •Что определило любовный выбор Софьи ?
- •Почему Чацкий не поверил Софье, когда она призналась в том, что ей нравится Молчалин?
- •Что скрывается за фразой Гончарова «Чацкие живут и не переводятся в обществе»?
- •Как вы понимаете слова: Чацкий – фигура универсально-типологическая?
- •Почему в пьесе город назван условно (город n) и в каких произведениях русских классиков город становится предметом художественного изображения?
- •В каких произведениях русских писателей отображены нравы чиновников и что сближает эти произведения с пьесой н. Гоголя «Ревизор»?
- •В чем главная причина временного воцарения Хлестакова в уездном городе?
- •Как в речи Осипа проявляется отношение к Хлестакову и в каких произведениях классической литературы созданы образы слуг, помогающие раскрытию авторского замысла?
- •Как и в чем различные произведения русской классики перекликаются с гоголевским «Ревизором»?
- •Сатира Гоголя
- •К какому известному типу литературных героев можно отнести Акакия Акакиевича?
- •Каков, на ваш взгляд, психологический портрет «маленького человека» Гоголя?
- •Почему Чичикову тик и не удалось разбогатеть?
- •Почему Гоголь помещает историю жизни Чичикова только в последнюю главу?
- •Можно ли считать Ноздрёва «мёртвой душой»?
- •Манилов – вредный или безвредный человек?
- •Почему Гоголь открывает галерею образов помещиков Маниловым и заканчивает Плюшкиным?
- •Зачем Гоголь включил в текст поэмы историю жизни «трудолюбивого хозяина» Плюшкина?
- •Почему автор в качестве главного героя решил «припрячь подлеца»?
- •Какой «горизонт ожиданий» несет в себе название «Мертвые души»?
- •В чем особенность вольнолюбивой лирики Пушкина и кто из русских поэтов раскрывает в своей лирике тему свободы?
- •Что дало основание в. Г. Белинскому назвать Пушкина «провозвестником человечности»?
- •Кто из русских лириков обращался к теме высокого назначения поэта и в чем эти произведения созвучны пушкинскому«Поэту»?
- •Как в стихотворении «и.И. Пущину» передана мысль о бесценности подлинной дружбы?
- •Что давало основание современникам Пушкина считать его «певцом дружбы»?
- •Охарактеризуйте эмоциональный тон стихотворения «Туча».
- •В чем состоит философский смысл стихотворения а.С. Пушкина «Туча»?
- •Каковы ведущие темы или основные мотивы стихотворения «Зимняя дорога»?
- •В чем особенность восприятия мира и природы в пейзажной лирике Пушкина, и какие русские поэты обращались в своём творчестве к теме природы?
- •Как в лирике Лермонтова воплотился романтический идеал поэта?
- •Кто из русских поэтов обращался к теме личности и эпохи и в чем эти стихотворения сопоставимы со стихотворением Лермонтова «Монолог»?
- •Какие философские проблемы нашли отражение в стихотворении «Ангел»?
- •Каковы основные мотивы лирики Лермонтова и каких русских поэтов можно назвать продолжателями его традиций?
- •В чем своеобразие романтического героя Лермонтова и кого из русских поэтов можно назвать его творческим преемником?
- •Как Лермонтов определяет свою главную художественную задачу в романе?
- •С какой целью Лермонтов нарушил хронологический порядок глав?
- •Каковы основные способы изображения характера героя в романе и кто из русских писателей 19 века продолжил эту традицию?
- •В каких произведениях русских писателей представлены противоречивые, мятущиеся герои и что их сближает с героем лермонтовского романа?
- •Почему автор постоянно меняет рассказчиков?
- •Почему роман состоит не из глав, а из отдельных законченных повестей?
- •Почему Печорина относят к типу «лишних людей»?
- •Какие качества Печорина раскрываются в сцене дуэли и герои каких произведений русской классики проходят испытание дуэлью?
- •Почему именно повесть «Фаталист» завершает роман « Герой нашего времени»?
- •Почему Максим Максимыч является рассказчиком лишь в первой главе?
- •Какие русские писатели испытывали своих героев дружбой? Чем эти герои близки Печорину? Как слова Печорина о дружбе объясняют его взаимоотношения с окружающими людьми?
- •В каких произведениях русской литературы 19 века герои разрешают конфликтную ситуацию дуэлью?
- •Какую роль дневниковые записи играют в композиции романа?
- •В чем смысл эпиграфа к поэме «Мцыри» «Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю»?
- •С какой целью Лермонтов в поэме «Мцыри» лишил главного героя личного имени? Докажите, что одной из особенностей поэтики стихотворения «Валерик» является смешение жанров.
- •Какой художественный образ ярче воплощает «жестокость нравов» города Калинова: Дикой или Кабанова?
- •Что сближает и что разнит Тихона и Бориса?
- •Что свидетельствует о недолговечности власти кабаних и диких?
- •Какую идейную нагрузку несут финальные сцены пьесы?
- •Почему нравы города Калинова Кулигин называет «жестокими»?
- •Согласны ли вы с трактовкой образа Катерины, предложенной Добролюбовым?
- •Почему Кулигин называет себя «маленьким человеком» и в каких произведениях русской литературы раскрывается тема «маленького человека»?
- •Чем вызван протест Катерины и в каких произведениях русской литературы 19 века изображаются герои-бунтари
- •Почему у Базарова не нашлось других последователей, кроме Кукшиной и Ситникова?
- •Как автор относится к нигилизму Базарова?
Что свидетельствует о недолговечности власти кабаних и диких?
Всё общество в маленьком городе Калинове построено на принципе подчинения слабых сильным, богатых бедным. Но основная проблема заключается в том, что всем правят самодуры, не знающие границ между справедливостью и бесправием. Патриархальность общества города делает людей недалекими и бесхарактерными. аков Тихон Кабанов - муж Катерины, который смирился с таким положением дел. Он во всём подчиняется своей матери, которую можно назвать «самодуром в юбке». Марфа Игнатьевна Кабанова (а попросту - Кабаниха) не знает границ дозволенного, того, чего нельзя делать относительно других людей. Она смело пользуется своей безграничной властью хозяйки. Таков и богатый купец Дикой. Как представители века прошлого, самодуры не могут принять новой жизни и всеми силами пытаются удержать уходящее время. Для них всё новое является порочным, нарушающим веками сложившиеся патриархальные отношения. Несмотря на «окаменелость» калиновского общества, Островский видит в нём и изменения. И самым первым вестником изменений является главная героиня пьесы – Катерина. Она нашла в себе силы противостоять самодурству и провозгласить новые идеалы настоящей жизни. Для этой героини существование в «тёмном царстве» хуже смерти. Символичен образ Феклуши, роль которой в пьесе мала, но, тем не менее, глубока и объемна. Хотя она и представительница общества патриархального, но всё же именно Феклуша предчувствует скорую гибель «тёмного царства». Она говорит Кабанихе: «Последние времена, матушка Марфа Игнатьевна, по всем приметам, последние». Образ Кулигина так же неслучаен в пьесе, поскольку этот человек не может принять законов города Калинова, он почти единственный, кто понимает Катерину и видит истинную причину ее самоубийства. Таким образом, Островский ставит в своей пьесе проблему кризиса патриархального сознания, на смену которого приходит совсем иное восприятие действительности.
Какую идейную нагрузку несут финальные сцены пьесы?
Такова событийная канва произведения, при помощи которой автор раскрывает перед нами целую галерею человеческих типов. Здесь и купцы – самодуры, И почетные матери семейств – блюстительницы местных нравов, и странницы – богомолки, рассказывающие небылицы, пользуясь темнотой и необразованностью народа, и доморощенные ученые – прожектеры. Однако при всем разнообразии типов оказывается нетрудным заметить, что все они как бы распадаются на два лагеря, которые условно можно было бы назвать: «темное царство» и «жертвы темного царства». Последняя сцена драмы является кульминацией произведения, в которой противостояние между представителями «темного царства» и его жертвами максимально обострено. Не имеющие ни богатства, ни высокого социального. Смерть Катерины, полюбившей так, как могут любить только очень сильные натуры, в конце драмы закономерна – для нее нет иного выхода. Жизнь по законам «темного царства» для нее хуже смерти, смерти души страшнее гибели телесной. Ей не нужна такая жизнь, и она предпочитает с ней расстаться. Противостояние между представителями «темного царства» и его жертвами достигает наивысшей точки именно в последней сцене. Протест Катерины не мог быть действенным, так как голос ее был одинок и никто из окружения героини, из тех, кого также можно отнести к «жертвам» «темного царства», был не в силах не только ее поддержать, но даже понять до конца. Протест оказался саморазрушительным, но он был и есть свидетельство свободного выбора личности, не желающего мириться с законами, навязываемыми ей обществом, с ханжеской моралью и серостью повседневного быта. Итак, в последней сцене драмы с особой силой отразилось противостояние между представителями «темного царства» и его жертвами. Обвинения, которые бросают Кулигин и Тихон в лицо тем, кто «правит бал» в городе Калинове, показывают наметившийся в обществе сдвиг, нарождающееся желание молодых людей жить в соответствии со своей совестью, а не с ханжеской, лицемерной моралью «отцов».
