- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •3. Соотнесение событий (процессов) истории Беларуси и всемирной истории.
- •Экзаменационный билет № 16
- •3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
- •Экзаменационный билет № 17
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •3. Характеристика творчества деятеля культуры.
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
Экзаменационный билет № 5
По предмету История Беларуси
1. Образование Советской Социалистической Республики Беларуси и Социалистической Советской Республики Литвы и Беларуси: особенности оформления белорусской советской государственности.
2. Развитие литературы и искусства в БССР во второй половине 1940-х – первой половине 1950-х гг.: особенности и темы творчества.
3. Сравнительная характеристика событий (процессов) истории Беларуси по предложенным или самостоятельно определенным признакам.
Заполните сравнительную таблицу «Основные черты общественно-политической жизни в БССР» с выводом о ее особенностях:
Признаки для сравнения |
Вторая половина 1950-х – первая половина 1960-х гг. |
Вторая половина 1960-х – первая половина 1980-х гг. |
Явления, которые свидетельствовали о демократизации
|
|
|
Явления, которые свидетельствовали о сохранении советской общественно-политической системы |
|
|
Экзаменационный билет № 6
По предмету История Беларуси
1. Беларусь в условиях польско-советской войны 1919 – 1920 гг. Второе провозглашение Советской Социалистической Республики Беларуси. Рижский мирный договор.
2. БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: основные этапы и направления реформирования общества.
3. Соотнесение исторического события в Беларуси с общественно-историческим процессом.
Охарактеризуйте общественно-исторический процесс, о котором свидетельствовало проведение выборов народных депутатов БССР на альтернативной основе.
Экзаменационный билет № 7
По предмету История Беларуси
1. Беларусь в межвоенный период: основные направления становления советского социалистического общества.
2. Участие БССР в основании и деятельности ООН.
3. Раскрытия содержания исторических понятий (терминов).
Раскройте содержание исторического термина «развитой социализм».
Экзаменационный билет № 8
По предмету История Беларуси
1. БССР в годы новой экономической политики: особенности социально-экономического положения.
2. Общественно-политическая жизнь БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.: основные направления демократизации.
3. Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами (процессами).
Раскройте причинно-следственные связи между прекращением существования СССР и началом интеграционного процесса между Республикой Беларусь и странами Содружества Независимых Государств.
Экзаменационный билет № 9
По предмету История Беларуси
1. Общественно-политическая жизнь в БССР в 1920-е гг.: демократизация и участие в образовании СССР.
2. Социально-экономическое развитие БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1960-х гг.: формирование промышленного и сельскохозяйственного комплексов.
3. Характеристика деятельности исторической личности.
Охарактеризуйте деятельность исторической личности Петра Мироновича Машерова.
