- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •3. Соотнесение событий (процессов) истории Беларуси и всемирной истории.
- •Экзаменационный билет № 16
- •3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
- •Экзаменационный билет № 17
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •3. Характеристика творчества деятеля культуры.
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
Экзаменационный билет № 20
По предмету История Беларуси
1. Начало Великой Отечественной войны, оборонительные бои на территории Беларуси и их результаты.
2. Основы государственного строя Республики Беларусь и государственной идеологии: выбор модели управления и ориентиров развития.
3. Характеристика исторической тематики в произведении белорусского исскуства.
Дайте характеристику исторического события, которое отражено на картине Валентина Викторовича Волкова «Минск. 3 июля 1944 года», и определите отношение художника к этому событию.
Экзаменационный билет № 21
По предмету История Беларуси
1. Германский оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны.
2. Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь. Белорусская модель социально ориентированной рыночной экономики.
3. Характеристика творчества деятеля культуры.
Охарактеризуйте творчество Василия Владимировича Быкова.
Экзаменационный билет № 22
По предмету История Беларуси
1. Становление партизанского и подпольного движения против немецко-фашистских оккупантов на территории Беларуси
2. Внешняя политика Республики Беларусь: формирование и реализация многовекторного сотрудничества.
3. Анализ исторического явления на основе статистических данных.
Проанализируйте количественные показатели, свидетельствующие о проведении советской властью аграрной политики. В феврале 1930 г. было принято решение коллективизировать к марту 75-80% крестьянских хозяйств и объявить Беларусь первой в СССР республикой сплошной коллективизации. Согласно данному решению количество крестьянских хозяйств в колхозах возросло соответственно с 21 до 58%. Однако в июне того же 1930 г. произошло уменьшение доли крестьянских хозяйств в колхозах до 11%.
Экзаменационный билет № 23
По предмету История Беларуси
1. Массовая народная борьбы против немецко-фашистских оккупантов на территории Беларуси: формы, методы, особенности сопротивления.
2. Становление и развитие национальной системы образования и науки в Республике Беларусь.
3. Раскрытие содержания исторических понятий (терминов).
Раскройте содержание термина «буферное государство».
Экзаменационный билет № 24
По предмету История Беларуси
1. Освобождение территории Беларуси от германских захватчиков. Операция «Багратион» и ее стратегическое значение.
2. Достижения белорусского искусства и спорта на международном уровне.
3. Объяснение причинно-следственных связей между историческими фактами (процессами).
Раскройте причинно-следственные связи между политикой польских властей в «крессах восточных» и развертыванием национально-освободительной борьбы в Западной Беларуси.
Экзаменационный билет № 25
По предмету История Беларуси
1. Вклад белорусского народа в Победу над нацистской Германией: результаты и уроки Великой Отечественной войны.
2. Развитие литературы и искусства в Республике Беларусь: отражение культурно-исторического наследия и современные достижения.
3. Характеристика достижений деятеля науки.
Охарактеризуйте достижения деятеля науки Отто Юльевича Шмидта.
