- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •3. Соотнесение событий (процессов) истории Беларуси и всемирной истории.
- •Экзаменационный билет № 16
- •3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
- •Экзаменационный билет № 17
- •3. Анализ содержания исторического документа.
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •3. Характеристика творчества деятеля культуры.
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
Экзаменационный билет № 15
По предмету История Беларуси
1. Развитие образования и науки в БССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: основные достижения на пути культурной революции.
2. Политика перестройки в БССР во второй половине 1980-х гг.: реформы в общественно-политической сфере, их результаты.
3. Соотнесение событий (процессов) истории Беларуси и всемирной истории.
Синхронизируйте процесс послевоенного восстановления в СССР и БСССР с определением общих и отличительных признаков.
Экзаменационный билет № 16
По предмету История Беларуси
1. Литература и искусство в БССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: условия развития и основные направления творчества.
2. Становление суверенной Республики Беларусь: основные этапы и направления развития.
3. Характеристика социально-экономического (внешнеполитического) положения Беларуси с опорой на историческую карту.
Дайте характеристику социально-экономическим последствиям аварии на Чернобыльской АЭС с использованием карты.
Экзаменационный билет № 17
По предмету История Беларуси
1. Западная Беларусь в составе Польши: политическая и социально-экономическая ситуация.
2. Театральное, музыкальное и изобразительное искусство БССР во второй половине 1950-х – 1980-е гг.: отражение национально-культурных особенностей и исторического прошлого.
3. Анализ содержания исторического документа.
Определите название исторического документа и охарактеризуйте обстоятельства его возникновения: «…Организованный рабочий класс и трудовое крестьянство Беларуси … опираясь на волю трудящихся масс, проявленную на I съезде Советов Беларуси в феврале 1919 г., … провозглашают независимую Социалистическую Советскую Республику Беларусь…все законы и постановления польской оккупационной власти о восстановлении частной собственности отменяются. Основные положения об организации народно-хозяйственной жизни, объявленные 1 января 1919 г. в Манифесте Временного рабоче-крестьянского правительства Беларуси, восстанавливаются в полной мерее … Социалистическая Советская Республика Беларуси определяет западную границу по этнографической границе между Беларусью и примыкающими к ней буржуазными государствами. Граница Социалистической Советской Республики Беларуси с Советской Россией и Украиной определяется свободным выражением воли белорусского народа на уездных и губернских съездах Советов в полном согласии с правительствами РСФСР и УССР…».
Экзаменационный билет № 18
По предмету История Беларуси
1. Состояние культуры в Западной Беларуси в 1920-е – 1930-е гг.: характерные черты и особенности.
2. Социально-экономическое и общественно-политическое положение в Республике Беларусь в первой половине 1990-х гг.
3. Характеристика достижений деятеля науки.
Охарактеризуйте достижения деятеля науки Василия Феофиловича Купревича.
Экзаменационный билет № 19
По предмету История Беларуси
1. Воссоединение Западной Беларуси с БССР: геополитические условия и историческое значение.
2. Общественно-политическая система Республики Беларусь во второй половине 1990-х гг. – начале ХХІ в.
3. Соотнесения исторического события в Беларуси с общественно-историческим процессом.
Соотнесите историческое событие в Беларуси с общественно-историческим процессом, о котором свидетельствовали: созыв Всебелорусского съезда в декабре 1917 г.; провозглашение Белорусской Народной Республики и ее независимости; создание Советской Социалистической Республики Беларуси; создание Социалистической Советской Республики Литвы и Беларуси; второе провозглашение ССРБ.
