- •Рецензенти:
- •Методика проведення державного екзамену
- •Перелік теоретичних ПитанЬ до державного екзамену «теорія держави і права»
- •Перелік практичних завдань до державного екзамену «теорія держави і права» Практичне завдання №1
- •Практичне завдання №2
- •Практичне завдання №3
- •Практичне завдання №4
- •Практичне завдання №7
- •Практичне завдання №8
- •Практичне завдання №9
- •Практичне завдання №10
- •Практичне завдання №5
- •Практичне завдання №6
- •Практичне завдання №11
- •Практичне завдання №12
- •Практичне завдання №13
- •Практичне завдання №14
- •Практичне завдання №15
- •Практичне завдання №16
- •Практичне завдання №17
- •Практичне завдання №18
- •Практичне завдання №19
- •Практичне завдання №20
- •Практичне завдання №21
- •Практичне завдання №22
- •Практичне завдання №23
- •Практичне завдання №24
- •Практичне завдання №25
- •Практичне завдання №26
- •Практичне завдання №27
- •Практичне завдання №28
- •Практичне завдання №29
- •Практичне завдання №30
- •Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь та навичок студента
- •Критерії оцінювання
- •Зміст державного екзамену тема №1. Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна
- •Тема №2. Поняття, походження, сутність та типологія держави
- •Тема №3. Форма держави
- •Тема №4. Теорія функцій держави
- •Тема №5. Механізм та апарат держави
- •Тема №6. Громадянське суспільство, політична система суспільства і держава
- •Тема №7. Демократична, соціальна, правова держава
- •Тема №8. Поняття та сутність права
- •Тема №9. Форми права
- •Тема №10. НормА права
- •Тема №11. Правове регулювання суспільних відносин
- •Тема №12. Система права і система законодавства
- •Тема №13. Нормативно-правові акти
- •Тема №14. Правотворчість. Нормотворча техніка. Систематизація нормативно-правових актів
- •Тема №15. Правовідносини
- •Тема №16. Реалізація норм права
- •Тема №17. Тлумачення норм правА
- •Тема №18. Юридична практична діяльність. Юридичний процес
- •Тема №19. Правомірна поведінка. Правопорушення
- •Тема №20. Юридична відповідальність
- •Тема №21. Законність і правопорядок
- •Тема №22. Правосвідомість та правова культура. Правове виховання
- •Тема №23. Основні правові системи сучасності
- •Список рекомендованої літератури
Практичне завдання №5
Представник релігійної організації 20-річний громадянин Г. отримав повістку про призов до армії. Виконання військового обов’язку суперечить його релігійному переконанню. Громадянин звернувся до адвоката за юридичною допомогою.
Що таке альтернативна служба? Чи існує вона в Україні? Надайте правовий аналіз конкретній ситуації.
Практичне завдання №6
Встановіть із нижче наведених нормативно-правових актів, які з них та у якому порядку: 1) втрачають чинність; 2) скасовуються; 3) зупиняються у дії; 4) визнаються неконституційними; 5) визнаються незаконними? Завдання виконується письмово у формі таблиці:
а) Постанова Верховної Ради України;
б) Указ Президента України;
в) Декрет Кабінету Міністрів України;
г) Рішення місцевої ради;
ґ) Постанова Кабінету Міністрів України;
д) Закон України;
е) Розпорядження Голови місцевої державної адміністрації;
є) Конституція України;
ж) Постанова Центральної виборчої комісії;
з) Постанова Національного банку України.
Практичне завдання №7
Відповідно до ст. 160 Конституції України, вона набула чинності з дня її прийняття – 26 червня 1996 року. Утім офіційно Конституція України вперше була оприлюднена лише 13 липня 1996 року, коли її текст було опубліковано у газетах «Голос України» та «Урядовий кур’єр».
Тобто Конституція України була введена у дію до її офіційного опублікування.
Як Ви вважаєте, чи не суперечить процедура прийняття та введення у дію Конституції України ч. 5 ст. 94 Конституції України, згідно якої закон набирає чинності не раніше дня його опублікування?
Практичне завдання №8
Комітетом Верховної Ради України з питань державного будівництва, регіональної політики та місцевого самоврядування було ініційовано розробку низки проектів Законів України, котрі б деталізували ст. 69 Конституції України. Зокрема, згідно даної норми народне волевиявлення в Україні здійснюється окрім проведення виборів та референдумів також через інші форми безпосередньої демократії.
Які саме Ви можете назвати інші форми безпосередньої демократії? Наскільки широко вони практикуються в Україні? Чи дійсно є потреба у їх нормативній деталізації у національному законодавстві?
Практичне завдання №9
Новопризначений Прем’єр-міністр України за попереднім узгодженням з усіма міністрами, запросив представників Української православної церкви Східномосковського патріархату провести службу у залі засідань Уряду перед першим засіданням новосформованого Кабінету Міністрів України. Інша православна конфесія дізнавшись про це, звернулися з позовною заявою до адміністративного суду, у якій клопотала заборонити проведення служби у будинку Уряду України представниками УПЦ Східномосковського патріархату.
Як Ви вважаєте, чи були підстави для звернення до суду, виходячи з вище викладених фактів та обставин?
Практичне завдання №10
До правозахисної організації «Демократична спілка» звернулися представники Патріотичного союзу України за юридичною консультацією – чи можливо згідно чинного законодавства України обмежити народний суверенітет? Якщо так, то в який спосіб? Правозахисники відповіли, що народний суверенітет є абсолютною категорією та не може підлягати жодному обмеженню, оскільки Конституція України чітко визначає, що носієм і єдиним джерелом влади в Україні є народ. Будь-яке обмеження народного суверенітету веде до узурпації влади.
Що таке узурпація влади? Наскільки кореспондується відповідь правозахисників з чинним законодавством України?
