- •Рецензенти:
- •Методика проведення державного екзамену
- •Перелік теоретичних ПитанЬ до державного екзамену «теорія держави і права»
- •Перелік практичних завдань до державного екзамену «теорія держави і права» Практичне завдання №1
- •Практичне завдання №2
- •Практичне завдання №3
- •Практичне завдання №4
- •Практичне завдання №7
- •Практичне завдання №8
- •Практичне завдання №9
- •Практичне завдання №10
- •Практичне завдання №5
- •Практичне завдання №6
- •Практичне завдання №11
- •Практичне завдання №12
- •Практичне завдання №13
- •Практичне завдання №14
- •Практичне завдання №15
- •Практичне завдання №16
- •Практичне завдання №17
- •Практичне завдання №18
- •Практичне завдання №19
- •Практичне завдання №20
- •Практичне завдання №21
- •Практичне завдання №22
- •Практичне завдання №23
- •Практичне завдання №24
- •Практичне завдання №25
- •Практичне завдання №26
- •Практичне завдання №27
- •Практичне завдання №28
- •Практичне завдання №29
- •Практичне завдання №30
- •Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь та навичок студента
- •Критерії оцінювання
- •Зміст державного екзамену тема №1. Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна
- •Тема №2. Поняття, походження, сутність та типологія держави
- •Тема №3. Форма держави
- •Тема №4. Теорія функцій держави
- •Тема №5. Механізм та апарат держави
- •Тема №6. Громадянське суспільство, політична система суспільства і держава
- •Тема №7. Демократична, соціальна, правова держава
- •Тема №8. Поняття та сутність права
- •Тема №9. Форми права
- •Тема №10. НормА права
- •Тема №11. Правове регулювання суспільних відносин
- •Тема №12. Система права і система законодавства
- •Тема №13. Нормативно-правові акти
- •Тема №14. Правотворчість. Нормотворча техніка. Систематизація нормативно-правових актів
- •Тема №15. Правовідносини
- •Тема №16. Реалізація норм права
- •Тема №17. Тлумачення норм правА
- •Тема №18. Юридична практична діяльність. Юридичний процес
- •Тема №19. Правомірна поведінка. Правопорушення
- •Тема №20. Юридична відповідальність
- •Тема №21. Законність і правопорядок
- •Тема №22. Правосвідомість та правова культура. Правове виховання
- •Тема №23. Основні правові системи сучасності
- •Список рекомендованої літератури
Практичне завдання №29
На парламентських слуханнях, присвячених удосконаленню системи організації державної влади, народний депутат З. наголосив: що оскільки у ст. 6 Конституції України закріплено, що державна влада здійснюється на засадах її поділу на законодавчу, виконавчу і судову (а це положення відносять до основ конституційного ладу), то існування в Україні інших органів державної влади Основний Закон не передбачає. Саме тому з метою забезпечення стабільності конституційного ладу України необхідно терміново ліквідувати всі державні органи, які не належать до жодної з гілок державної влади, передбачених ст. 6, передавши їх владні повноваження легітимним органам.
Проаналізуйте таку пропозицію народного депутата. Про які органи влади може йти мова?
Практичне завдання №30
Заповніть нижче наведену таблицю щодо порівняння конституційно-правового статусу політико-територіальної та адміністративно-територіальної автономій. Завдання виконується письмово:
№ з/п |
Ознаки |
Політико-територіальна автономія |
Адміністративно-територіальна автономія |
1. |
Форма державного устрою |
|
|
2. |
Юридична форма акта, яким визначається статус автономії та суб’єкт його прийняття |
|
|
3. |
Наявність державної символіки (прапор, гімн та герб) |
|
|
4. |
Статус представницького органу та юридична сила його актів |
|
|
5. |
Статус органів виконавчої влади та порядок їх формування |
|
|
6. |
Організація судової влади (як правило) |
|
|
7. |
Наявність власного громадянства |
|
|
Вимоги щодо рівня сформованості знань, умінь та навичок студента
Студент має продемонструвати:
Знання щодо:
поняття та системи юридичної науки, функцій юридичної науки, її завдань на сучасному етапі;
предмету загальної теорії держави і права;
методів (методології) пізнання держави і права;
місця теорії держави і права в системі суспільних та юридичних наук;
поняття та ознак держави;
наукових поглядів щодо сутності держави;
особливостей становлення державно-правової організації в Україні;
поняття типу держави, факторів, які його визначають, поняття та структури форми держави тощо;
поняття та сутності права;
функцій та принципів права;
поняття та видів джерел (форм) права, критерії класифікації та видів норм права, поняття, ознак та структурних елементів системи права;
функцій та принципів правотворчості;
сутності та призначення систематизації нормативно-правових актів;
значення тлумачення в правотворчій та правозастосовчій діяльності;
поняття, ознак та видів правової поведінки;
особливостей та предмету регулювання суспільних відносин;
принципів та гарантій законності;
типів (сімей) правових систем світу тощо.
Вміння:
користуватися понятійним апаратом з курсу «Теорія держави і права»;
володіти загальнотеоретичними поняттями і категоріями;
правильно, логічно, послідовно та обґрунтовано викладати свої думки про складні юридичні явища;
знаходити необхідну юридичну та іншу літературу для поповнення своїх теоретичних знань;
на основі глибокого засвоєння основних принципів законності додержуватись її вимог при забезпеченні правопорядку у суспільстві.
Навички:
використовувати теоретичні знання у юридичній практиці;
аналізувати та тлумачити норми права;
безпомилково застосовувати правові приписи на практиці;
використовувати правові процедури захисту прав і свобод людини;
обґрунтовувати законність і доцільність правових рішень, які приймаються.
