- •Краєзнавство в школі
- •Програма гуртка
- •Програма
- •1. Краєзнавство. Джерела краєзнавчої інформації. Суть, значення та завдання краєзнавчої роботи.
- •2. Фольклор та етнографія, як складові історичні науки.
- •3. Сарненщина – мій рідний край.
- •4. Топоніміка. Легенди і перекази про походження назв географічних об’єктів населеного пункту.
- •6. Календарно-обрядові звичаї та свята рідного краю.
- •Рекомендовані теми для рефератів та фотоальбомів
- •Програма
- •12.Рівне-центр рейхкомісаріату “ Україна”.
- •13. Сарненщина – край партизанської слави”. Дії радянських партизан.
- •14. Формування оун-упа на території Сарненщини.
- •15. Жертви II світової війни.
- •17. Наші ветерани.
- •18. Реабілітовані історією.
- •Список рекомендованої літератури
- •Вступ. Бесіди про туризм та його значення. Туризм і здоров’я.
- •Найголовніші туристичні маршрути рідного краю. Топографія і орієнтування на місцевості.
- •6. Населення району.
- •7. Внутрішні води, ґрунти. Клімат.
- •9. Весняні походи.
- •10. Складання звіту про похід і виготовлення фотостенду “ о, чудовий Поліський краю!”
- •II конкурс. Вікторина.
- •III. Характеристика історичних осіб.
- •V. Вікторина
- •VI. Робота з картою.
12.Рівне-центр рейхкомісаріату “ Україна”.
Окупація Рівненщини німецько-фашистськими військами. “ Новий порядок” окупантів. Еріх Кох – “коричневий цар” України. С.Тинне на початковому етапі війни.
Практичні заняття: запис спогадів свідків та очевидців про період німецько-фашистської окупації. Написання рефератів, повідомлень на теми: “ Еріх Кох – коричневий цар України”, “ Новий порядок на території Рівненщини під час німецької окупації”,” Сарни в перші дні війни”.
13. Сарненщина – край партизанської слави”. Дії радянських партизан.
Рейди з’єднань С. Ковпака. Операція “Сарненський хрест”. Стоянки партизанських загонів Медведєва, Бринського на території нашого краю. Діяльність М. Кузнецова в Рівному.
Практичні заняття: виготовлення карт-схем: “Радянський партизанський рух на Сарненщині”, “Мапа боїв УПА на Рівненщині в період ВВв”.
14. Формування оун-упа на території Сарненщини.
“Поліська Січ” Тараса Бульби-Боровця. Дії бульбівців на території Сарненщини. Переговори бульбівців з медведівцями (листопад 1942р.)
Практичні заняття: написання рефератів на основі розповідей, спогадів учасників бойових дій, старожилів про вишкіл і штаб “ Яреми” в Тинному.
15. Жертви II світової війни.
Статистичні дані про жертви військовослужбовців і цивільного населення Рівненщини у роки II світової війни. Безвісти пропавши.
Практичні заняття: дослідити обставини загибелі 82 осіб цивільного населення на території с. Тинне. Дані послати до редакційної колегії “ Книга Пам’яті України”. Виготовлення каталогу “ Список тинян, які загинули в роки II світової війни”.
№ п.п. |
Прізвище, ім’я, по батькові |
Дата народження |
Рік призову |
Рік загибелі |
Місце поховання |
16. Українсько-польський конфлікт на території Рівненщини. Винищення євреїв на території Сарненщини.
Сутички УПА і Армії Крайової на території нашої області, району.
Практичні заняття: дослідити, як і при яких обставинах загинули 6 осіб польської національності на території с. Тинне. Дані надіслати до редакційної колегії “Книги Пам’яті України”.
17. Наші ветерани.
Практичні заняття: виготовлення фотоальбому:” Наші ветерани”. Записи про бойовий шлях ветеранів с. Тинне. Збір фотографій, документів учасників бойових дій. Виготовлення постійної експозиції-виставки в шкільному музеї “Книга Пам’яті с. Тинне.”
18. Реабілітовані історією.
Практичні заняття: збір інформації про причини і обставини депортацій до Сибіру “ куркулів”, та “ворогів народу”. Оформлення папки “Реабілітовані історією”.
№ п.п. |
Прізвище, ім’я, по батькові |
Дата народження |
Рік депортації |
Рік звільнення |
Рік реабілітації |
19. Визволення.
Визволення Рівненщини. Луцько-Бродівська операція. Визволення Сарн – 11 січня 1944 р. Визволення с. Тинне.
Практичні заняття: підготувати замітку до місцевої преси, присвячену 60-річчю визволення України від німецько-фашистських військ. Виготовлення карти наступу воїнів 397-ї та 143-ї стрілецьких дивізій із позначками дат визволення населених пунктів Сарненського району.
20. Підсумкове заняття.
1945р. - до нашого часу.
21. Післявоєнна відбудова.
Відбудова народного господарства Рівненщини. Сарненщина після визволення. Колективізація. Створення колгоспу і сільської ради в с. Тинне. Боротьба НКВД із штабом “Яреми” в лісах с. Тинне. Розгром штабу ( серпень 1945р.)
Практичні заняття: запис спогадів “ястребків” про події 1944-1947 рр. в с. Тинне.
22. Культурне життя. Освіта.
Відкриття клубів, шкіл, професійних училищ на території краю.
Практичні заняття: збір інформації для написання “Історії школи с. Тинне”.
23. Конфесійна карта області. Протестантизм.
Релігійні рухи, громади, об’єднання, конфесії на території Рівненщини.
Практичні заняття: вивчення конфесійної карти району, села.
24. Воїни-афганці.
Статистичні дані за IV томом “Книги Пам’яті України” про воїнів-афганців області, району, села.
Практичні заняття: виготовлення пам’ятного стенду в шкільному музеї “Берегиня” про Юрія Гречана – воїна-афганця, який загинув у 1986 році. Написання рефератів про бойовий шлях воїнів-афганців с.Тинне.
25. Підсумкове заняття.
Екскурсії, експедиції, туристичні походи.
26. Екскурсія на “Лису гору” – місце відпочинку родини Младзяновського, місце розташування польського гарнізону, офіцерського містечка кін. 20-х- поч. 30-х рр.
27. Екскурсія в урочище “Брища”. Місце полювання й відпочинку Младзяновського. (Нині природний зоологічний заповідник).
Слідами бойової слави.
28. Екскурсія до стоянки Медведєва (сРудня-Бобровська, Березнівського району.)
29. Екскурсія в музей С.Ковпака (с.Князівка, Березнівського району.)
30. Екскурсія до місця розташування штабу “Яреми”, де знаходиться поховання 15 вояків ОУН-УПА. Виготовлення фотоальбому: “ Слідами бойової слави”.
31. Історико-краєзнавча експедиція пошукових груп, з метою збору фольклорно-етнографічного матеріалу.
32. Підготовка матеріалу, присвяченого Року Республіки Польща в Україні до Всеукраїнського конкурсу “Слідами історії”.
33. Підготовка матеріалу, присвяченого 60-річчю Перемоги над німецоко-фашистськими загарбниками для публікації в місцевій пресі.
34. Представлення, захист пошуківцями рефератів, історико-пошукових проектів..
35. Підсумки роботи Клубу Пошук. Нагородження активістів призами. Аналіз роботи пошуківців.
