Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Залікові роботи.doc
X
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •1. Прочитати текст, перекласти та підготувати короткий переказ сучасною мовою:
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
- •2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
- •3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
Варіант 23
1. Прочитати текст, переклас
По сихъ же агар"не, нариц"~мии сарацини, въздвигоша хулу на ~динобожьство Святы> Троиц#, глагол\ще: «Како вы, христиане, единъ Богъ мн#ще, размѣшаете и паки на три, глагол\ще, яко Отець и Сынъ и Св#тыи Духъ есть? Аще можете сказати извѣстно, послѣте мужа, иже могуть глаголати о семъ, и препритъ ны». Бѣ же тогда Философъ двѣмадесять и четырми лѣтъ. Съборъ сътвори царь, призвавъ ~го, и рече ~му: «Слышиши ли, философе, что глаголють сквернении агаряне на нашу вѣру? То "коже еси Св#ты> Троици слуга и ученикъ, шедъ, противис# имъ. И Богъ, съвръшитель вс"кои вещи, славимыи въ Троици Отець и Сынъ и Св#тыи Духъ, да ти подасть благодать и силу въ словесѣхъ и "ко другаго Давида новаго "вить тебе на Голиаfьа с тремя каменми, и побѣждьша възвратитъ т# к намъ, сподобль небесному царству». Слышавъ же се, отвѣща Философъ: «Радъ иду за христианскую вѣру. Что бо есть слаждьше мнѣ не семъ свѣтѣ, но за Св#тую Троицу и живу быти и умрети». Приставльше же ему асукрита Георгиа, послаша.
2. Виписати з тексту п’ять будь-яких дієслів на вибір, з’ясувати час, особу, число, рід, якщо є, дати переклад дієслів.
3. Зробити наступного тексту, вивчити текст напам’ять: http://libanomaly.Ru/index.Files/6s1.Htm Вчити з початку до слів «славу рокотаху», що на другій сторінці.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]