Занятие 1

Цели:

- развить чувство принадлежности к группе;

- развивать навыки позитивного социального поведения.

Материалы:

- магнитофон и кассета с записью спокойной музыки;

- колокольчик;

- свечка в безопасном подсвечнике;

- один большой обруч и маленькие обручи по количеству детей;

- клубки разноцветных шерстяных ниток по количеству детей;

- бусинки, шнурки, палочки, камешки, круглые пластинки.

Ход занятия:

Звучит спокойная музыка. В центре зала лежит большой обруч, а на нём – обручи поменьше (по одному на каждого ребёнка).

Здравствуйте!

Проходите, я рада вас видеть! Давайте подойдём ближе и посмотрим, на что похожа фигура в центре зала?

А теперь пусть каждый из нас возьмёт по обручу. Отнесите свой обруч туда, где вы хотите сидеть во время нашего занятия… Это будет ваше место… Кто уже нашёл своё место, пусть обойдёт вокруг своего обруча… А теперь закройте глаза и попробуйте с закрытыми глазами отойти от обруча и вновь приблизится к нему. Откройте глаза, посмотрите внимательно на свой обруч и определите его середину… Все нашли середину? А теперь сядьте в центр обруча. Отлично! У всех получилось?

Закройте глаза и попробуйте почувствовать себя в обруче как у себя дома… Все представили круг своим домиком? Расскажите, у кого какой домик получился, на что он похож, где находится?

Очень хорошо! Подумайте, как можно ваш домик украсить?.. Подойдите к столам и возьмите то, что я приготовила для украшения ваших домов. Вы должны украшать свой домик начиная с центра. На это я даю вам 10 минут. Когда услышите звон колокольчика ваша работа должна быть закончена.

Пока дети украшают свой дом, Привяжите к каждому обручу по клубку ниток.

Звенит колокольчик.

А сейчас возьмите клубочек и, разматывая его, соедините свой домик с любым другим домиком, потом – с большим обручем, который лежит в центре, и возвращайтесь снова в свой дом.

Давайте придумаем, как можно оформить обруч в центре. Пусть каждый положит в него что-то из своего домика. А в середину мы поставим свечку, чтобы дом был тёплым и живым… Замечательно! Теперь давайте встанем на стульчики и посмотрим, что у нас получилось. У каждого из нас есть свой домик, от каждого домика идут дороги к другим домам, и от всех домиков идут дороги в один большой дом. А большой дом состоит из множества разных кусочков. Каждый из вас положил туда что-то своё, значит, у всех нас есть один большой общий дом, где все могут жить вместе.

Давайте встанем вокруг большого дома и поблагодарим друг друга за отличную работу. Я возьму в руки свечку, и мы будем передавать её друг другу и говорить при этом свом соседям добрые слова.

Спасибо, Саша, мне было очень приятно с тобой работать! (Ребёнок, чьё имя было названо, передаёт свечку со словами благодарности своему соседу, и так до завершения круга.) А сейчас пришла пора прощаться. До свидания!